如图，AB∥CD，下列结论中正确的是[]A．∠1+∠2+∠3=180°B．∠1+∠2+∠3=360°C．∠1+∠3=2∠2D．∠1+∠3=∠2-七年级数学

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• 如图，∠1=70°，a∥b，则∠2=（）度．-七年级数学
• 如图，直线a⊥直线c，直线b⊥直线c，若∠1=70°，则∠2=[]A．70°B．90°C．110°D．80°-九年级数学
• 如图，已知AB∥CD，∠1=60°，则∠2=（）度．-九年级数学
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• 如图，AB∥CD，∠A=34°，∠DFB=105°，求∠C的度数．-七年级数学
• 已知，如图，AB∥CD，∠A=70°，∠B=40°，则∠ACD=[]A．55°B．70°C．40°D．110°-七年级数学
• 如图，AB∥CD，直线PQ分别交AB、CD于点E、F，FG是EFD的平分线，交AB于点G．若QFD=40，那么FGB等于[]A．80B．100C．110D．120-八年级数学
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• 如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF，∠1=40°，则∠2的度数为（）．-七年级数学
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• 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线[]A．垂直B．平行C．垂直或平行D．以上都不是-七年级数学
• 如图，直线AB、CD相交于点E，DF∥AB．若∠D=70°，则∠CEB等于[]A．70°B．80°C．90°D．110°-七年级数学
• 如图，l∥m，∠1=115°，∠2=95°，则∠3=[]A．120°B．130°C．140°D．150°-七年级数学
• 如图，AB∥CD，∠1=55°，BD平分∠ADC，求∠A．请在横线上将下面的解答过程填写完成，并在后面的括号内填写推理依据．解：因为BD平分∠ADC（已知）所以∠ADC=2∠1=（）°（已知）又因为A
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• 如图a∥b，∠1与∠2互余，∠3=115°，则∠4等于[]A．115°B．155°C．135°D．125°-七年级数学
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• 如图，l1∥l2，则∠1=（）度．-七年级数学
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