函数y=中，自变量的取值范围是．-九年级数学

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• 如图是丁丁画的一张脸的示意图，如果用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（）A．(1，0)B．(－1，0)C．(－1，1)D．(1，－1)-七年级数学
• 在平面直角坐标系中，点P（－3，4）位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限-七年级数学
• 如图，在平面直角坐标系中，，，．（1）的面积是．（2分）（2）在下图中画出向下平移2个单位，向右平移5个单位后的．（3分）（3）写出点的坐标．（3分）-七年级数学
• 如图，若将直角坐标系中“鱼”的每个“顶点”的横坐标保持不变，纵坐标分别变为原来的，则点A的对应点的坐标是【】A．(－4，3)B．(4，3)C．(－2，6)D．(－2，3)-八年级数学
• 函数，则当函数值时,-八年级数学
• A（－3，－2）、B（2，－2）、C（－2，1）、D（3，1）是坐标平面内的四个点，则线段AB与CD的关系是_________________-七年级数学
• 函数中自变量x的取值范围是（）A．B．x≤2C．x＜2且x≠3D．x≤2且x≠3-九年级数学
• 如图①，在平面直角坐标系中，点P（0，m2）（m＞0）在y轴正半轴上，过点P作平行于x轴的直线，分别交抛物线C1：于点A、B，交抛物线C2：于点C、D．原点O关于直线AB的对称点为点Q，分别连-九年级
• 已知：函数的图象如图，则当时，x的范围是（）A．B．C．或D．或-九年级数学
• 函数y＝的自变量x的取值范围是_______________.-九年级数学
• 在平面直角坐标系中，横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点.观察图中每一个正方形（实线）四条边上的整点的个数，请你猜测由里向外第10个正方形（实线）四条边上的整点个数共有_-七年级数学
• 函数的自变量取值范围是-八年级数学
• 下列各曲线中不能表示y是x的函数的是（）A.B.C.D.-八年级数学
• 下列曲线中，表示y不是x的函数是（）．-八年级数学
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• 使式子有意义的x的取值范围是．-九年级数学
• 在函数中，自变量x的取值范围是；当1＜x＜5时，=．-九年级数学
• 已知：如图1，点G是BC的中点，点H在AF上，动点P以每秒2的速度沿图1的边线运动，运动路径为：，相应的△ABP的面积关于运动时间的函数图像如图2，若，则下列四个结论中正确的个数-八年级数学
• 如果用（7，8）表示七年级八班，那么八年级七班可表示成__________。-七年级数学
• 图①、图②都是4×4的正方形网格，每个小正方形的顶点称为格点，每个小正方形的边长均为1．在每个网格中标注了5个格点．按下列要求画图：（1）在图①中以格点为顶点画一个等腰三角形，-九年级数学
• 函数中，自变量x的取值范围是（）A．x≥－1B．x>－1C．x≥1D．x>－1-九年级数学
• 下列函数的图像在每一个象限内，值随值的增大而增大的是（）A．B．C．D．-九年级数学
• 一个y关于x的函数同时满足两个条件：①图象过点；②当时，y随x的增大而减小.这个函数解析式为_.（写出一个即可）-九年级数学
• 如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为（－1，0），（3，0），现同时将点A，B分别向上平移2个单位，再向右平移1个单位，分别得到点A，B的对应点C，D，连接AC，BD．(1)求点-七年级数学
• 已知，，是的平分线，点在上，．将三角板的直角顶点放置在点处，绕着点旋转，三角板的一条直角边与射线交于点，另一条直角边与直线、直线分别交于点、点．（1）如图，当点在射线-九年级数学
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• 若点P（x,y）的坐标满足x+y=xy，则称点P为“和谐点”。请写出一个“和谐点”的坐标，答：-七年级数学
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• 在平面直角坐标系中，将三角形各点的纵坐标都减去3，横坐标保持不变，所得图形与原图形相比（）A．向右平移了3个单位B．向左平移了3个单位C．向上平移了3个单位D．向下平移了3个单-七年级数学
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• 如下图所示，已知等腰梯形ABCD，AD∥BC，若动直线l垂直于BC，且向右平移，设扫过的阴影部分的面积为S，BP为x，则S关于x的函数图象大致是A．B．C．D．-八年级数学