物理小组成员在做“研究声音的特性”的实验时,有如下实验步骤:(1)把一钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边10cm,拨动钢尺,听它振动时发出的声音。(2)使钢尺一端伸出桌边15cm,拨-九年级物理

题目简介

物理小组成员在做“研究声音的特性”的实验时,有如下实验步骤:(1)把一钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边10cm,拨动钢尺,听它振动时发出的声音。(2)使钢尺一端伸出桌边15cm,拨-九年级物理

题目详情

物理小组成员在做“研究声音的特性”的实验时,有如下实验步骤:
(1)把一钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边10cm,拨动钢尺,听它振动时发出的声音。
(2)使钢尺一端伸出桌边15cm,拨动钢尺,保持与(1)中钢尺振动的幅度相同,听它振动时发出的声音。
(3)使钢尺一端伸出桌边15cm,增加钢尺振动的幅度,听它振动时发出的声音。
请将实验有关结论补充完整:
通过上述实验表明:_________________________________________________________。
题型:探究题难度:中档来源:0117 模拟题

答案

响度一定,物体振动的频率越大,发声的音调越高;频率一定,物体振动的振幅越大,发声的响度越大。

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