在甲、乙两地之间要修一条笔直的公路，从甲地测得公路的走向是北偏东55°．如果甲、乙两地同时施工，那么在乙地公路应按北偏西多少度施工？-数学

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• 把8.32°用度、分、秒表示正确的是（）A．8°3′2″B．8°30′2″C．8°19′20″D．8°19′12″-数学
• 如图，海平面上的两艘军舰的位置在A和B，则由A测得B的方向应该是[]A．30°B．60°C．30°D．60°-七年级数学
• 过一个钝角的顶点作这个角两边的垂线，若这两条垂线的夹角为40°，则此钝角为[]A．140°B．160°C．120°D．110°-七年级数学
• 下列说法正确的是[]A．若两个角的和为180°，则必有一个角是钝角B．平面上A，B两点间的距离是线段ABC．若线段AC=BC，则点C是线段AB的中点D．平面上有三点A，B，C，过其中两点的直-七年级数
• 小明每天下午5:30到家，这时时针与分针所成的角为（）度．-七年级数学
• 下列命题中真命题是（）A．过一点可以画无数条直线和已知直线平行B．如果甲看乙的方向是北偏东60°，那么乙看甲的方向是南偏西30°C．三条直线交于一点，对顶角最多有6对D．与同一条-数学
• 有______的两条______组成的图形叫做角．角也可以看成是一条______而形成的图形．-数学
• 已知A在灯塔B的北偏东30°的方向上，则灯塔B在小岛A的______的方向上．-数学
• 用一副（两块）三角尺不能画出的角度是[]A．75°B．15°C．105°D．85°-六年级数学
• 如图，将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起，（1）若∠DCE=35°，求∠ACB的度数；（2）若∠ACB=140°，求∠DCE的度数；（3）猜想∠ACB与∠DCE的大小关系，并说明理由．-七年级数学
• 从早上的7：00到7：30，钟表的分针转动角度是______度．-数学
• 把下列说法中正确结论的序号填在横线上______．（1）相等的角是对顶角；（2）两条直线被第三条直线所截，那么同位角相等；（3）角的大小与角的两边的长短无关；（4）圆锥是多面体．-数学
• 度分秒换算：（1）20.3°=_________°_________'；（2）90°﹣32°36=_________．-七年级数学
• 下列图形中，表示南偏西60°方向的图形是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图,已知为直线上一点,过点向直线上方引三条射线、、,平分，，，求的度数．-七年级数学
• 时钟钟面上的分针从12时开始绕中心旋转120°，则下列说法正确的是（）A．此时分针指向的数字为3B．此时分针指向的数字为6C．此时分针指向的数字为4D．分针转动3，但时针却未改变-数学
• 时钟3点整时，时针与分针之间的夹角（小于平角）是______度．-数学
• 第29届奥运会于北京时间2008年8月8日20时在北京开幕，此时钟面上的时针与分针的夹角（小于平角）为______度．-数学
• 计算72°36′÷2+18°33′×4=-六年级数学
• （1）若时针由2点30分走到2点55分，问分针，时针各转过多大的角度？（2）钟表上2时15分时，时针与分针所成的锐角的度数是多少？-七年级数学
• 0.4度=（）分；1800秒=（）度。-七年级数学
• 下列关于平角、周角的说法正确的是（）A．平角是一条直线B．周角是一条射线C．反向延长射线OA，就形成一个平角D．两个锐角的和不一定小于平角-数学
• 36°18′=______°．-数学
• 一副三角板中含有30°，45°，60°，90°四种角，用这些角结合起来，还可以画出135°的角，画的方法如图：（1）请你再画出105°、165°的角；（只要画出图形，标出有关度数）（2）用一副三-七年
• 钟表上的时间是2时30分,此时时针与分针所成的夹角是（）度．-七年级数学
• 9点30分，钟表的时针与分针所夹的角度是______．-数学
• 将长方形ABCD沿AE折叠，得到如图所示的图形．如果∠CED'=50°，那么∠EAD'=（）．-七年级数学
• 一块正常运行的手表，当时针旋转15°时，则分针旋转______度．-数学
• 尺规作图：（不写作法，但要保留作图痕迹，并标上字母）．已知：∠α和∠β（∠α＞∠β，如图），求作：∠AOC，使∠AOC=∠α﹣∠β-六年级数学
• 如图，射线OA表示的方向是[]A.西北方向；B.西南方向；C.西偏南10°；D.南偏西10°-七年级数学
• 如图1，射线OC、OD在∠AOB的内部，且∠AOB=150°，∠COD=30°，射线OM、ON分别平分∠AOD、∠BOC（1）求∠MON的大小，并说明理由；（2）如图2，若∠AOC=15°，将∠COD
• 下列判断正确的是[]A.两条直线相交，组成的图形叫角B.两条有公共端点的线段组成的图形叫做角C.两条有公共端点的射线组成的图形叫做角D.过同一点的两条射线组成的图形叫做-七年级数学
• 计算：90°－42°21′=﹙﹚．-七年级数学
• 从车站向东走400米，再向北走500米到小红家；从车站向北走500米，再向西走200米到小强家，则（）A．小强家在小红家的正东B．小强家在小红家的正西C．小强家在小红家的正南D．小强家-数学
• 如图，小明家在学校的北偏东30°方向，距离学校1000米，则学校在小明家的______位置．-数学
• 甲看乙在北偏东46°，那么乙看甲的方向为（）．-七年级数学
• （1）20.3°=20°（）′；（2）90°﹣32°36'=（）°（）′。-六年级数学
• 如图，在∠ABE中，BF是∠EBC的平分线，OD是∠AOC的三等分线，①若∠ABC=，∠ABE=．则∠EBC=°′″，∠ABD=°′″；②在①中的条件下，猜想∠FBC与∠DBC的数量关系，并通过计算说
• 如果从灯塔A处观察到船B在它的北偏东35°方向上，那么从船B观察灯塔A的方向是______．-数学
• 如图，直线AB、CD相交于O，已知∠AOC=75°，OE把∠BOD分成两部分，且∠BOE：∠EOD=2∶3，求∠AOE。-七年级数学
• 如图所示，将两块三角板的顶点重合．（1）写出以O为顶点的相等的角；（2）若∠AOD=127°，求∠BOC度数；（3）写出∠BOC与∠AOD之间所具有的数量关系；（4）当三角板AOB绕点O旋转时，你所写
• 如图，∠AOC和∠DOB都是直角，如果∠AOB=，那么∠DOC[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图所示，∠BAC的对边是[]A．BDB．DCC．BCD．AD-七年级数学
• 用度、分、秒表示35.12°=______°______′______″．-数学
• 如图，∠AOB为平角，且∠AOC=∠BOC，则∠BOC的度数是[]A．100°B．135°C．120°D．60°-七年级数学
• 1800″=______°=______′．-数学
• 如图∠AOC为直角，OC是∠BOD的平分线，且∠AOB＝28°，求∠BOD的度数。-七年级数学
• 下列四个图中，能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，平角AOB被分成的三个角∠AOC、∠COD、∠DOB的比为2：3：4，则其中最大的角是（）度．-七年级数学
• 如图，将一副三角板叠在一起，使直角顶点重合于点A，则∠DAC+∠BAE的度数为（）。-六年级数学