反义词连线。寒冷合上称赞难过高兴温暖张开批评黑暗出现减少上升下降光明消失增加-二年级语文

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• 唱反调，反义词对对碰。附近（）焦急（）-二年级语文
• 写出下列词语的近义词和反义词。1．反义词：战争——()维护——()勇敢——()2．近义词：宝贵——()赞扬——()呼吁——()-四年级语文
• 找出近义词和反义词，分别填在横线上。著名美丽欣慰雪白俯视失败华丽漆黑丑陋有名美好赞赏仰视赞成高兴胜利1．近义词：2．反义词：-五年级语文
• 给下面画线的词换一个意思相近的词。1．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。()2．到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。()3．这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜-二年级语文
• 写出下列各词的反义词。软——()明——()真一—()快—一()稠——()穷——()-二年级语文
• 写出语句中画线词语的近义词。1．什么事情也阻止不了两个孩子之间的友情。()2．两个好朋友在一起时，病房里便充满了快乐。()3．他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见自己在宇宙中，找-四年级语文
• 写出下列词语的近义词。惊讶（）急忙（）-二年级语文
• 读句子，回答问题。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”悲叹的近义词是-四年级语文
• 写出下列词语的近义词。胆怯()陌生()光滑()贫穷()-五年级语文
• 读句子，给画线的词语换一个意思相同或相近的词。1．列宁常常派人去请养蜂的人来谈天。（）2．往常派去找他的人到莫斯科去了。（）3．古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些。-二年级语文
• 读句子，把画线的词语换个说法。1．春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”()2．她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”()-二年级语文
• 写出下列词语的近义词。凶猛()锐利()机灵()照看()伤害()高兴()-四年级语文
• 写出下面词的反义词。北方()高()天上()黑()稀()快()-二年级语文
• 写出下面词语的近义词和反义词。近义词：抱怨——()沉重——()宽容——()反义词：抱怨——()沉重——()宽容——()-四年级语文
• 写出下列句中画线词语的反义词。1．人们要尽量地节约时间。()2．电话联系工作办点事都比较方便。()3．消灭四害，人人有责。()4．我非常喜欢听歌剧《刘三姐》的片断。()5．这是多么漂-五年级语文
• 词语对对碰（写反义词）。焦急——()附近一一()-二年级语文
• 写出下列词语的反义词。清——()廉——()优——()善——()奖——()正——()-三年级语文
• 写出与句子中带划线词语意思相反的词语。1．官在台中附近的高山上。附近——()2．湖中央有个美丽的小岛。中央——()3．要是下雨，日月潭周围的景物一片朦胧。朦胧——()-二年级语文
• 找出四对反义词。温暖讨厌谦虚高兴痛苦寒冷喜欢骄傲-二年级语文
• 写出语句中画线词语的近义词。1．地上没有火，人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。()2．自从有了火，人们就用火来驱赶危害人类安全的猛兽。()3．众神的领袖宙斯决定给普罗米-四年级语文
• 写出意思相反的词。冷——()亮——()新——()薄——()爱——()胜——()闲——()闭——()-二年级语文
• 照样子填空。例：蘸出的糖葫芦不怕冷不怕(热)不怕潮，这叫万年牢。1．把这些脏的东西洗干()。2．他还像过去那样认真选料，一点儿不()。3．妈妈把湿衣服拿到外面去晾()。-四年级语文
• 给下面的词语找一个意思相近的好朋友。兴奋——（）专心——（）喜欢——（）盯着——（）-二年级语文
• 写出下列词语的近义词。著名——（）赞扬——（）-二年级语文
• 写出下列词语的反义词。增添——()高兴——()灵活——()展开——()温暖——()防御——()-三年级语文
• 写出下列词语的反义词。勇敢（）保护（）弱小（）-二年级语文
• 写出句中画线词语的反义词。1．渔夫撒了三次网什么都没捞着，他很生气。()2．渔夫一看这凶恶的魔鬼，呆呆地不知如何应对。()3．“说吧，”渔夫说，“简单些。”()4．魔鬼的身体十分的-四年级语文
• 根据下面两幅图写反义词，看谁写得多。-二年级语文
• 把画线的词换一个意思相近的词。1．我要快快长大。()2．泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。()3．泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。()4．妈妈赶紧从-二年级语文
• 写出画线词的反义词。1．太阳每天从东方升起，在()()。2．我喜欢光明，()()。3．他待人很冷淡，一点也不()。-三年级语文
• 反义词对对碰。南——（）稠——（）-二年级语文
• 写反义词。薄（）贱（）穷（）升（）-二年级语文
• 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(1)找出句子中的两组反义词。()——()()——()(2)这句话从声音的角度描写景物，运用的修辞方法是什么？[]A．-四年级语文
• 写出下列画线词语的近义词。1．文成公主非常聪明。()2．公主心里十分难过，右边的头发散了也不理会。()3．文成公主听了，十分感激神鸟天鹅，立刻动身前往拉萨。()4．乃巴山挡住了-四年级语文
• 照样子写词。(会写多少写多少)例：粗心——马虎()——()()——()()——()()——()()——()()——()-二年级语文
• 写近义词。1．老板用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”惊奇()2．这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。精致()-三年级语文
• 写近义词。悲伤——()成功——()温和——()扩大——()熟悉——()灵活——()-三年级语文
• 找反义词。胜弱善外窄加宽（）强（）败（）减（）恶（）内（）-二年级语文
• 写反义词。喜爱——()陌生——()坚强——()相信——()悲观——()明亮——()-五年级语文
• 写出下列词语的近义词。陈列()艳丽()珍贵()隆重()希望()赞颂()-六年级语文
• 请找出句中的反义词并写下来。不能把加号当成减号。（加）（减）1．困难像弹簧，你强它就弱。（）（）2．我们不但没有失败，而且还胜利了。（）（）3．骆驼认为门太窄，羊认为门太宽。（）（）-二年级语文
• 写反义词。喜欢——（）节约——（）出现——（）敞开——（）-三年级语文
• 知道下面词语的反义词吗？写下来吧。窄——()败一—()强——()穷——()减——()内——()双——()贱——()-二年级语文
• 写近义词。茂密——()激烈——()坚强——()宽裕——()沉醉——()精美——()-五年级语文
• 阅读下面的语段，完成练习。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗口到处是寒冷口没有风口雪口雨口露，没有草口木口鸟口兽，自然也不会有人-三年级语文
• 在下列词语的左边写近义词，右边写反义词。()广阔()()快乐()()平凡()-六年级语文
• 你能写出它们的反义词吗？容易——（）高兴——（）弱小——（）保护——（）-二年级语文
• 连一连。胜外强减弱败内加-二年级语文
• 写出下列词语的反义词。鲜艳——()方便——()窄——()漆黑——()犹豫——()精致——()-三年级语文
• 写出下列词语的反义词。犹豫（）精致（）鲜艳（）-三年级语文