读句子，回答问题。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”悲叹的近义词是-四年级语文

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• 读句子，给画线的词语换一个意思相同或相近的词。1．列宁常常派人去请养蜂的人来谈天。（）2．往常派去找他的人到莫斯科去了。（）3．古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些。-二年级语文
• 读句子，把画线的词语换个说法。1．春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”()2．她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”()-二年级语文
• 写出下列词语的近义词。凶猛()锐利()机灵()照看()伤害()高兴()-四年级语文
• 写出下面词的反义词。北方()高()天上()黑()稀()快()-二年级语文
• 写出下面词语的近义词和反义词。近义词：抱怨——()沉重——()宽容——()反义词：抱怨——()沉重——()宽容——()-四年级语文
• 写出下列句中画线词语的反义词。1．人们要尽量地节约时间。()2．电话联系工作办点事都比较方便。()3．消灭四害，人人有责。()4．我非常喜欢听歌剧《刘三姐》的片断。()5．这是多么漂-五年级语文
• 词语对对碰（写反义词）。焦急——()附近一一()-二年级语文
• 写出下列词语的反义词。清——()廉——()优——()善——()奖——()正——()-三年级语文
• 写出与句子中带划线词语意思相反的词语。1．官在台中附近的高山上。附近——()2．湖中央有个美丽的小岛。中央——()3．要是下雨，日月潭周围的景物一片朦胧。朦胧——()-二年级语文
• 找出四对反义词。温暖讨厌谦虚高兴痛苦寒冷喜欢骄傲-二年级语文
• 写出语句中画线词语的近义词。1．地上没有火，人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。()2．自从有了火，人们就用火来驱赶危害人类安全的猛兽。()3．众神的领袖宙斯决定给普罗米-四年级语文
• 写出意思相反的词。冷——()亮——()新——()薄——()爱——()胜——()闲——()闭——()-二年级语文
• 照样子填空。例：蘸出的糖葫芦不怕冷不怕(热)不怕潮，这叫万年牢。1．把这些脏的东西洗干()。2．他还像过去那样认真选料，一点儿不()。3．妈妈把湿衣服拿到外面去晾()。-四年级语文
• 给下面的词语找一个意思相近的好朋友。兴奋——（）专心——（）喜欢——（）盯着——（）-二年级语文
• 写出下列词语的近义词。著名——（）赞扬——（）-二年级语文
• 写出下列词语的反义词。增添——()高兴——()灵活——()展开——()温暖——()防御——()-三年级语文
• 写出下列词语的反义词。勇敢（）保护（）弱小（）-二年级语文
• 写出句中画线词语的反义词。1．渔夫撒了三次网什么都没捞着，他很生气。()2．渔夫一看这凶恶的魔鬼，呆呆地不知如何应对。()3．“说吧，”渔夫说，“简单些。”()4．魔鬼的身体十分的-四年级语文
• 根据下面两幅图写反义词，看谁写得多。-二年级语文
• 把画线的词换一个意思相近的词。1．我要快快长大。()2．泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。()3．泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。()4．妈妈赶紧从-二年级语文
• 写出画线词的反义词。1．太阳每天从东方升起，在()()。2．我喜欢光明，()()。3．他待人很冷淡，一点也不()。-三年级语文
• 反义词对对碰。南——（）稠——（）-二年级语文
• 写反义词。薄（）贱（）穷（）升（）-二年级语文
• 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(1)找出句子中的两组反义词。()——()()——()(2)这句话从声音的角度描写景物，运用的修辞方法是什么？[]A．-四年级语文
• 写出下列画线词语的近义词。1．文成公主非常聪明。()2．公主心里十分难过，右边的头发散了也不理会。()3．文成公主听了，十分感激神鸟天鹅，立刻动身前往拉萨。()4．乃巴山挡住了-四年级语文
• 照样子写词。(会写多少写多少)例：粗心——马虎()——()()——()()——()()——()()——()()——()-二年级语文
• 写近义词。1．老板用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”惊奇()2．这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。精致()-三年级语文
• 写近义词。悲伤——()成功——()温和——()扩大——()熟悉——()灵活——()-三年级语文
• 找反义词。胜弱善外窄加宽（）强（）败（）减（）恶（）内（）-二年级语文
• 写反义词。喜爱——()陌生——()坚强——()相信——()悲观——()明亮——()-五年级语文
• 写出下列词语的近义词。陈列()艳丽()珍贵()隆重()希望()赞颂()-六年级语文
• 请找出句中的反义词并写下来。不能把加号当成减号。（加）（减）1．困难像弹簧，你强它就弱。（）（）2．我们不但没有失败，而且还胜利了。（）（）3．骆驼认为门太窄，羊认为门太宽。（）（）-二年级语文
• 写反义词。喜欢——（）节约——（）出现——（）敞开——（）-三年级语文
• 知道下面词语的反义词吗？写下来吧。窄——()败一—()强——()穷——()减——()内——()双——()贱——()-二年级语文
• 写近义词。茂密——()激烈——()坚强——()宽裕——()沉醉——()精美——()-五年级语文
• 阅读下面的语段，完成练习。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗口到处是寒冷口没有风口雪口雨口露，没有草口木口鸟口兽，自然也不会有人-三年级语文
• 在下列词语的左边写近义词，右边写反义词。()广阔()()快乐()()平凡()-六年级语文
• 你能写出它们的反义词吗？容易——（）高兴——（）弱小——（）保护——（）-二年级语文
• 连一连。胜外强减弱败内加-二年级语文
• 写出下列词语的反义词。鲜艳——()方便——()窄——()漆黑——()犹豫——()精致——()-三年级语文
• 写出下列词语的反义词。犹豫（）精致（）鲜艳（）-三年级语文
• 认真读下列词语，找出三对近义词和三对反义词写在横线上。陌生维持欢聚熟悉分离宝贵惊奇成功神奇失败珍贵保持近义词：反义词：-六年级语文
• 写近义词。估计（）奇异（）-三年级语文
• 读句子，找出反义词填写在横线上。1．虚心使人进步，骄傲使人落后。（）——（）（）——（）2．困难像弹簧(huáng)，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。（）——（）-二年级语文
• 在括号里填上和画线词意思相近的词。1．我们非常需要一只小猫。()2．我们给小猫安排一个舒适的家。()3．我们会很好地照顾它。()4．空地上盛开着美丽的铃兰花。()-二年级语文
• 给下面句子中画线的词语换个说法。1．几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。2．我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。3．我把问题重复了-三年级语文
• 写出下列词语的近义词。明亮——()蔚蓝——()高攀——()注重——()宽裕——()沉醉——()-五年级语文
• 我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。看看书桌上厚厚的一叠奥数模拟试卷，我真想痛痛快快地叛逆一次——大声对妈妈说：“让我好好地玩一次吧！”可现实总归是现实，没办法，只有埋头-三年级语文
• 唱反调。消失（）庞大（）严寒（）下降（）-二年级语文
• 写画线词的近义词。1．秋天到了，果农又高兴又发愁。()2．这些机器人这么聪明能干。()3．科学家正在研究这样的机器人。()4．如果装满了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，-三年级语文