借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（）A．将A、B两端对调-物理

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• 关于通电导体在磁场中受力方向，下列说法中正确的是（）A．只与电流方向有关B．既平行于电流方向，又平行于磁场方向C．只与磁场方向有关D．既垂直于磁场方向，又垂直于电流方向-物理
• 关于通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法中正确的是（）A．通电导体在磁场中受力方向与电流方向无关B．通电导体在磁场中受力方向与磁场方向无关-物理
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• 若要改变通电导体在磁场中受力的方向，可采取的方法是[]A．改变通电导体中的电流大小B．只改变导体中电流方向或只改变磁场方向C．在改变导体中电流方向的同时改变磁场方向D．在改-九年级物理
• 磁悬浮列车利用“”的原理使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1cm处腾空行驶．当列车运行在曲线或坡道上时，控制系统通过改变导向电磁铁中的达到控制运行的目的．“常导型”磁悬-九年级物理
• 探究电磁感应现象应该选用如图（选填“甲”或“乙”）中所示的装置进行实验，据此原理人类制造出了（选填“电动机”或“发电机”）；人们根据的原理修建了三峡大坝船闸；某容器中注入水之-九年级物理
• 课堂上，老师做了如图甲所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来．（1）实验现象说明有力的作用．（2）图乙将通电直导线换成了通电线圈．绕制线圈的铜丝外表有漆-九年级物理
• 如图为路灯自动控制电路，其工作原理利用了电磁开关和光敏电阻．图中虚线框内是电磁开关的结构示意图．当线圈（电阻不计）中电流大于或等于40mA时，电磁铁吸合铁片，弹簧片和触点-九年级物理
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• 用右图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时，下列做法可以改变导体受力方向的是（）A．只改变电流方向B．增大电流C．减小电流D．对调磁极同时改变电流方向-物理
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• 如图所示电路中，要增加直流电动机的转速，变阻器的滑片P移动方向应向_________移动（选填“左”或“右”）．-九年级物理
• 有一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动，下列做法中不能改变电动机转动方向的是（）A．调换电动机中磁铁的磁极B．改变线圈中电流的方向C．改变线圈中电流的大小D．调换电源的-物理
• 如图所示，把一根直导体AB放在蹄形磁体的磁场里，接通电源，可观察到现象______，说明了______．-物理
• 如图所示为研究磁场对通电导线作用的实验装置．当接通电源，有电流由a至b通过导线ab时，它将受到磁场力作用而向左运动，则（）A．当磁场方向改变时，导线ab将向右运动，机械能将-物理
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• 如题图所示，是某同学为“探究通电导线在磁场中受力情况”而设计的一个实验装置图．（1）为了探究通电导线受力方向与电流方向的关系，他的做法是______．（2）为了探究通电导线受力方-物理
• 借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是[]A．将A、B两端对调-九年级物理
• 实验表明：通电导线在磁场中受______的作用．力的方向与______和______有关．-物理
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