人类的进化历程可分为：___________、___________、___________、___________等阶段。-八年级生物

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• 直角三角形斜边上的中线与高线的长分别是6cm、5cm，则它的面积是（）cm2。-八年级数学
• 如图，在△ABC中，∠C=90°，AB的垂直平分线交AC于点D，垂足为E，若∠A=30°，CD=2。（1）求∠BDC的度数；（2）求BD的长。-八年级数学
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• 如图，等腰梯形ABCD中于E，求DE的长。-八年级数学
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• _________是生物学家作为人猿分界的重要标准。-七年级生物
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• 在△ABC中，∠B=70°，DE是AC的垂直平分线，且∠BAD：∠BAC=1：3，则∠C=（）。-八年级数学
• 人与现代类人猿的共同祖先是[]A．猩猩B．猴C．森林古猿D．类人猿-八年级生物
• 发现于非洲的___________化石是最早的原始人类化石，我国北京周口店发现的“北京猿人”则属于_________人。-八年级生物
• 如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，且BD⊥AC于D，DE∥BC与AB相交于E。AB=5cm，AC=2cm，则△ADE的周长=（）cm。-八年级数学
• 用语言进行交流开始于[]A．古人类B．古代人类C．近代人类D．现代人类-七年级生物
• 等腰三角形的腰长为5cm，一腰上的中线将其周长分成两部分的差为3cm，则底边上的高为[]A.5cmB.4cmC.3cmD.cm-八年级数学
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• 根据人类对生命起源和进化的认识水平看，以下有关叙述错误的是[]A．原始生命诞生于原始海洋B．生物进化是自然选择的结果C．现在地球上的各种生物都有或远或近的亲缘关系D．生物使-八年级生物
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• 如图，在中，，，CM是斜边AB的中线，将沿直线CM折叠，点A落在点D处，如果CD恰好与AB垂直，则等于（）。-九年级数学
• 如图，∠ABC=50°，AD垂直平分线段BC于点D，∠ABC的平分线交AD于E，连结EC；则∠AEC等于[]A.100°B.105°C.115°D.120°-九年级数学
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• 根据人类进化阶段与其主要特征的对应关系填空：A．智人B．能人C．直立人D．南方古猿-八年级生物
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• 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，中位线EF分别与BD、AC交于点G、H。若AD=6，BC=10，则GH的长是（）。-八年级数学
• 各项中，不属于现代类人猿的是[]A．长臂猿B．猩猩C．黑猩猩D．猴子-八年级生物
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