下列哪一口号最能反映出五四运动的性质[]A、外争国权，内惩国贼B、誓死力争，还我青岛C、反对在对德“和约”上签字D、驱除鞑虏，恢复中华-八年级历史

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• 阅读下面材料：材料一：1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生及代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失效情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破-八年级历史
• “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”下列最能体现青年学生爱国热忱的历史事件是[]A．虎门销烟B．公车上书C．五四运动D．东北易帜-八年级历史
• 中国无产阶级登上政治舞台是在[]A．辛亥革命中B．戊戌变法中C．新文化运动中D．五四运动中-八年级历史
• 下图标语内容所反映的历史事件是[]A、九一八事变B、五四运动C、七七事变D、西安事变-九年级历史
• 周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史事件[]A．鸦片战争B．戊戌变法C．五四运动D．开国大典-九年级历史
• “共争青岛归还，同看国贼罢黜。欢呼学生复课，庆贺商店开门。”这幅对联反映的史实出现的最主要原因是[]A．全国人民的支持B．党的正确领导C．青年学生的斗争D．无产阶级的参与-八年级历史
• 张研同学是在今年的“青年节”那天加入共青团组织。你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件[]A．新文化运动B．五四运动C．中国共产党成立D．南昌起义-九年级历史
• 下图是每一个中国人心中向往的地方。这里发生的_______历史事件标志着我国新民主主义革命的开始。[]A．洋务运动B．五四运动C．辛亥革命D．四五运动-八年级历史
• 在“五四”运动中，学生所提出的“内惩国贼”是指①段祺瑞②曹汝霖③冯国璋④陆宗舆⑤章宗祥⑥曹锟[]A．①③⑥B．④⑤⑥C．②④⑤D．①②③-八年级历史
• 民国八年，在北京《晨报》中可能看到的消息是[]A．北洋政府罢免曹汝霖等卖国贼职务B．北伐军进军迅速，连克汀泅桥、贺胜桥C．孙中山建立黄埔军校D．四一二反革命政变-八年级历史
• 图中的情景与《凡尔赛和约》中的哪一规定有关[]A．不许德国拥有空军B．法国收回阿尔萨斯和洛林C．协约国设立“赔款委员会”D．德国在中国山东的全部权益由日本继承-九年级历史
• 区分旧民主主义革命和新民主主义革命主要应看其[]A．领导阶级B．革命任务C．革命时间D．革命对象-八年级历史
• 五四运动的口号中最能反映其性质的是[]A．外争国权，内除国贼B．拒绝在巴黎和会上签字C．取消二十一条D．誓死争回青岛-八年级历史
• 下列哪一事件标志着中国从旧民主主义革命转变为新民主主义革命[]A．五四运动B．辛亥革命C．中国共产党的成立D．中华人民共和国的成立-九年级历史
• 1919年6月，上海一商店贴出标语：“忍痛停业，冀救学生。不除国贼，誓不开市”。这一标语声援的是哪一运动[]A．维新运动B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动-八年级历史
• 阅读下列图片，结合所学知识回答相关问题。图一图二图三（1）图一反映的历史事件是_____________，这一历史事件在中国近代史上具有怎样的意义？__________________________
• “外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等口号出自[]A．武昌起义B．五四运动C．义和团运动D．百日维新-九年级历史
• 五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。这一运动最先爆发于[]A．天津B．上海C．北京D．南京-九年级历史
• 下列口号不属于五四运动的是[]A．“誓死力争，还我青岛”B．“民主”、“科学”C．“废除不平等条约”D．“废除二十一条”-九年级历史
• 今年是五四运动____________周年。[]A．70B．80C．90D．100-九年级历史
• 青年，特别是青年学生，总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是[]A．资产阶级革命时代B．社会主义-八年级历史
• 五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，你认为主要原因是[]A、工人阶级登上历史舞台B、外争国权，内惩国贼C、中国政府拒绝在和约上签字D、是世界无产阶级革命的一部分-八年级历史
• 中国新民主主义革命开始的标志是[]A．中国共产党的成立B．五四爱国运动C．新文化运动D．辛亥革命-八年级历史
• 节日往往是对重大历史事件的纪念。根据下列图片呈现的历史信息，判断它们与现在的哪个节日有关①五四青年节②三八妇女节③八一建军节④九九重阳节还我青岛南昌起义[]A．①②B．③④C．②-九年级历史
• 改变20世纪中国命运的两个里程碑式的伟大开端是[]A．五四运动、中国共产党的成立B．新文化运动、辛亥革命C．五四运动、辛亥革命D．辛亥革命、中国共产党的成立-八年级历史
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• 五四运动来开了中国新民主主义革命的序幕，也为穿越世纪风云的青春诗史写下光辉的篇章。请回答：（1）今年是五四运动多少周年？________________________________________
• “共争青岛归还，同看国贼罢黜，欢呼学生罢课，庆贺商店开门”这首诗反映了哪一重大历史事件[]A、辛亥革命B、五四爱国运动C、新文化运动D、中国共产党成立-八年级历史
• 爱国主义是中华民族精神的核心，近代史上“外争主权，内除国贼”、“警死力争，还我青岛”等爱国口号出现于[]A．新文化运动B．五四运动C．抗日战争D．解放战争-八年级历史
• 下图是90多年前，青年学生为了救亡图存而发起的一场轰轰烈烈的运动。下列有关这场运动的表述，正确的是[]A．爆发的地点在上海B．运动取得了了彻底的胜利C．是中国旧民主主义革命-八年级历史
• 将五四运动作为新民主主义革命开端的最主要依据是[]A．受到俄国十月革命的影响B．无产阶级成为运动的主力C．先进知识分子起了重要作用D．提出“外争主权，内除国贼”口号-八年级历史
• 每年“五四”青年节，青年们激情飞扬，用各种活动纪念五四运动。五四运动爆发的导火线是[]A．德国强占胶州湾B．中国在巴黎和会上外交的失败C．新文化运动的推动D．十月革命的影响-九年级历史
• 五四运动成为中国新民主主义革命的开端的主要依据是[]A．它是彻底地反帝反封建的爱国运动B．具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用C．它是当时世界无产阶级革命的一部分D-八年级历史
• 今年是五四运动90周年。90年来“五四精神”指引着千千万万的有为青年抒发着爱国之情，谱写着报国之志。它标志着中国[]A．旧民主主义革命的开始B．新民主主义革命的开始C．旧民主主-九年级历史
• 有关五四运动的叙述，正确的是①巴黎和会上中国外交失败是其导火线②“外争国权，内惩国贼”是主要口号③它标志着中国新民主主义革命的开始④它的目的是为了根本改造国民[]A．①②③B．-八年级历史
• 下图漫画的含义是学生、工人和商人联合打倒曹、陆、章，和这幅漫画有关的历史事件是[]A．戊戌变法B．辛亥革命C．五四运动D．北伐战争-八年级历史
• 阅读下列材料，回答后面问题材料一：1919年1月召开的巴黎和会被英、法、美的“三巨头”所操纵着。会议经过五个月之久的激烈争吵，终于签订了《凡尔赛和约》。和约规定：德国的全部-九年级历史
• 为了纪念“五四运动”，1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。下列对“五四精神”的表述最为准确、全面的是[]A．爱国、进步、民主、科学B．爱国、科学、民-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一外争主权，内除国贼，反对在对德“和约”上签字，惩办国贼曹汝霖等人。——“五四”口号材料二“在‘五四’运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，-八年级历史
• 阅读下列材料，根据要求完成问题：材料一材料二2010年5月4日，温家宝总理到北京大学探望广大师生，他要求同学们“要有远大的理想，高尚的道德，渊博的知识，强健的体魄和完整的-八年级历史
• 巴黎和会上，帝国主义列强在对德“和约”上规定把第一次世界大战前德国强占山东的一切特权交给[]A．日本B．英国C．美国D．法国-八年级历史
• 民族觉醒往往激发出强大的民族精神力量。1919年，这股“民族精神力量”表现为[]A．洋务运动B．戊戌变法C．五四运动D．抗日战争-八年级历史
• “我们是五月的花海，用青春拥抱时代……”，与这首《光荣啊，中国共青团》团歌联系最密切的是下列图反映的历史事件。[]ABCD-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题；材料一：第一次世界大战结束后，1919年1--6月，战胜国代表在法国的巴黎召开会议，中国作为战胜国，也派代表参加会议，并向大会提出取消帝国主义在华-八年级历史
• 五四运动促使北洋政府拒绝在“对德和约”上签字。“对德和约”指的是[]A．《凡尔赛和约》B．《九国公约》C．《北大西洋公约》D．《华沙条约》-九年级历史
• 上海某商店门上贴出了“忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼，誓不开市”的揭帖，与这一现象相关的历史事件是[]A．百日维新B．新文化运动C．五四运动D．西安事变-九年级历史
• 下列事件发生的先后顺序是①中国共产党成立②五四爱国运动③红军长征④南昌起义[]A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．④③②①-八年级历史
• 2010年是五四运动91周年，下列最能体现该运动性质的口号是：[]A．“废除二十一条”B．“拒绝在和约上签字”C．“外争国权，内惩国贼”D．“还我山东”-九年级历史
• 有关以下图片所反映的历史事件的叙述，正确的是①巴黎和会上中国外交失败是其导火线②“外争国权，内除国贼”是其斗争目标③它标志着中国新民主主义革命的开始④它是中国共产党历史-八年级历史
• 请你阅读下列材料，根据要求完成问题。材料一：材料二：2010年5月4日，温家宝总理到北京大学探望广大师生，他要求同学们“要有远大的理想，高尚的道德，渊博的知识，强健的体魄-八年级历史