读32007680时，一个0也不读．______．-数学

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• 下列说法中，正确的是A．合金中至少要含有两种金属元素B．患夜盲症是因为人体缺乏维生素C引起的C．中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应D．测定某溶液的pH时-九年级化学
• 一个数的最高位是亿位，亿位上的数字是8，百万位上的数字是3，万位上的数字是7，其它数位上是0，这个数是______，用万作单位可改写为______万．-数学
• 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是（）A．水质净化离不开枯草杆菌B．制作豆酱、豆腐乳等食品离不开醋酸菌C．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌D．制醋离不开乳-生物
• 某小组做“测滑轮组机械效率”的实验．（1）利用图所示的滑轮组成滑轮组，要求弹簧测力计向上拉，在图中画出滑轮组的绕法．（2）使钩码升高的过程中应向上______拉动弹簧测力计；记下-物理
• 小明用若干个相同的滑轮以不同的方式组合成甲、乙两个不同的滑轮组，分别做测定滑轮组机械效率的实验，得到的数据如下表所示．（g取10N/kg）滑轮组钩码的质量/g钩码上升的高度/-物理
• 某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”．他们作出如下猜想：甲：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关乙：滑轮组的机械效率与提起物重有关丙：滑轮组的机械效率与-物理
• 读一个零的数是______．-数学
• 3007060000读作三十亿零七十六万．______．-数学
• 要区分“球形细菌”与“酵母菌”，区分依据是（）A．叶绿体的有无B．细胞核是否成形C．细胞核的有无D．细胞壁的有无-八年级生物
• 小明在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用如图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：钩码重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）20.10.40.3（1）根-物理
• 4020102读作：______．-数学
• 下列铁的化合物中，铁元素的质量分数最高的是（）A．FeCl2B．FeOC．Fe3O4D．Fe2O3-八年级化学
• 下列生活经验中，不正确的是A．用氢氧化铝治疗胃酸过多症B．用钢丝球洗刷铝锅表面的脏物C．用食醋除去水瓶中的水垢D．用铅笔芯的粉末使锁的开启变得更灵活-九年级化学
• 夏天，将做好的菜肴用保鲜膜盖好，放进冰箱冷藏的目的是（）A．防止水分蒸发B．保持菜肴性状C．防止营养流失D．抑制细菌繁殖-七年级生物
• 据全国第五次人口普查统计，全国总人口为十二亿九千五百三十三万人，写出横线上的数______，省略亿后面的尾数写成以“亿”作单位的数______．-数学
• 一个数由6个千万，3个万，4个千，9个百组成，这个数写作______．它是一个______位数．-数学
• 由八百万、四十万、三万和五千组成的数是______．-数学
• 964000500改写成用“万”作单位的数是______，省略亿后面的尾数约是______．-数学
• 图甲是建筑工地上常见的塔式起重机示意图．这种起重机主要用于房屋建筑施工中物料的竖直或水平输送．（1）由杠杆的平衡条件可知，塔式起重机的起重量随起吊幅度而变化，起吊幅度-物理
• 大肠杆菌能致病，青霉菌产生的青霉素能治病．在结构上青霉菌要比大肠杆菌高等、复杂，主要是因为青霉菌细胞具有（）A．细胞壁B．细胞膜C．成形的细胞核D．遗传物质-八年级生物
• 逐渐被人类弃用的食物保存方法是（）A．真空包装B．添加防腐剂C．冷冻D．罐藏-八年级生物
• 最小得八位数是一亿．______．-数学
• 交流与评估是科学探究的一个重要环节．初三（1）班同学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验记录数据：实验小组钩码-物理
• 小川同学学习生活用品涉及的主要材料中，属于金属材料的是-九年级化学
• 将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中（）A．温度低，抑制了细菌和真菌生长繁殖的速度B．没有细菌和真菌C．温度低，细菌和真菌全被冻死了D．防止水分散失-八年级生物
• 能用稀酸和金属发生置换反应直接制得的化合物是A．CuSO4B．FeCl3C．AgNO3D．FeSO4-九年级化学
• 锰可用于炼钢、炼铁．在高炉里．锰能与氧化铁反应(Fe2O3+Mn====Mn03+2Fe)，也能与硫等杂质反应，生成炉渣．据此下列叙述错误的是A锰是非金属B锰具有导电性C锰钢是一种合金D锰钢-九年级化
• 13008700010读作______，三百六十万零二百，写作______．-数学
• 下列各数中，一个零也不读出来的是（）A．4009000B．40090000C．40900000-数学
• 一个多位数，十亿位上的数字是7，千万位上的数字是2，百位上和十位上都是8，其余各位上都是零，这个数写作______，读作______．-数学
• 某钢样品的含碳量为0.24％（其他杂质元素不考虑），若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在，则该钢样品中Fe2C和Fe3C的质量分数（ω）范围是（相对分子质量：Fe2C：124，Fe3C：180)
• 铁是我们生活中常见的金属之一。关于铁的下列问题，不属于化学研究范围的是A．如何把铁矿石炼成铁B．钢铁为什么会生锈C．如何将钢板轧成汽车外壳D．铁锈是由什么组成的-九年级化学
• 在做“测滑轮组机械效率”的实验中，小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）．（1）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩-九年级物理
• 如图所示，拉力F=80N，物体重G=120N，若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m，物体被提高的距离h=2m，求：（1）拉力所做的有用功；（2）拉力所做的总功；（3）该滑轮组的机械效率η。-九年级物理
• 乳酸菌和酵母菌在结构方面的主要区别是（）A．有无细胞结构B．细胞内有无成形的细胞核C．细胞有无细胞壁D．细胞内有无叶绿体-八年级生物
• 食品放在冰箱中保存的时间长一些，主要是因为（）A．没有细菌生活的环境B．细菌的繁殖速度很慢C．没有真菌D．细菌很少-八年级生物
• 细菌和酵母菌都具有的是（）A．细胞壁B．叶绿素C．细胞膜D．成形的细胞核-生物
• 五百二十九亿零八十万六千一百写作______，把它改写成用“万”作单位的数是______，省略万位后面的尾数约是______万．-数学
• 用8、8、8、0、0这五个数字，写出符合下列要求的数．（1）一个“0”也不读的数______（2）每个“0”都读的数______（3）读一个“0”的数______．-数学
• 三十五亿零六百二十万零五百写作356200500______．-数学
• 在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据．请帮助他完成下列活动任务．实验次数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移距离s/m滑轮组的机械效-物理
• 下列物品涉及的主要材料中，属于金属材料的是-九年级化学
• 2010年5月，孙中山先生铜像回迁至南京市新街口。铜及铜合金属于A．天然材料B．金属材料C．复合材料D．合成材料-九年级化学
• 利用化学知识可以解决生活和实验中的一些现象．下列说法你认为不合理的是（）A．小红看到爸爸买回家的保险丝是用武德合金制成的，是因为武德合金的熔点低B．冬天在家门口撒些盐，-化学
• 下列各种物质中，都属于金属材料的一组是A．陶瓷、塑料B．不锈钢、汞C．铁、氧化铁D．橡胶、玻璃-九年级化学
• 如图所示，小明在探究斜面的机械效率时，设计用光滑程度一样的木板作斜面，当两斜面的倾斜程度不同时，先后沿斜面拉同一辆小车使它升高相同的高度h．（1）小明的实验目的是探究-物理
• 如图是“测定滑轮组机械效率”的实验装置．（1）请在图中画出最省力的绕线．（2）若没有刻度尺，本实验能否正常进行，答：______（3）若测得绳子末端的拉力为O.5N，钩码重1N，钩码上升-物理
• 实验课上，老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好．你的依据是（）A．有无遗传物质B．有无叶绿体C．有无成形-八年级生物
• 下列生物中，可产生青霉素的是（）A．青霉B．酵母菌C．曲霉D．肺炎双球菌-八年级生物
• 下面各数，只读一个“零”的是（）A．2004600B．2004060C．2040600D．2040060-数学