把一个西瓜平均分成9份，每份是它的______，4份是它的______．-三年级数学

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• 把45米长的铁丝剪成相等的3段，每段是全长的（）A．13B．13米C．415-数学
• 用分数表示下面各图中的阴影部分．甲：()()乙：()()丙：()()丁：()()．-六年级数学
• 25和410这两个分数（）A．意义相同B．分数单位相同C．大小相等-六年级数学
• 一根绳子对折3次后剪断，每段的长度是这根绳子的18．______．（判断对错）-三年级数学
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• 把一个西瓜8等分，吃了3份，还剩这个西瓜的58．______（判断对错）-三年级数学
• 把一个梨分成5份，取其中的3份，就是它的35______．（判断对错）-三年级数学
• 一段路走了34，还剩34千米，这两个34的意义一样．______．（判断对错）-六年级数学
• 的分数单位是。[]-五年级数学
• 用下面的分数表示涂色部分对吗？对的画“√”，错的画“×”．34______（判断对错）23______（判断对错）45______（判断对错）12______．（判断对错）-三年级数学
• 用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读．______．______．______．______．-三年级数学
• 把一个西瓜分成4份，小明吃了其中一份，吃了四分之一．______．-三年级数学
• 把一张正方纸连续对折3次，每份是这张正方纸的18．______（判断对错）．-三年级数学
• 用分数表示下图是阴影部分和线段图的意义．______；______；______．-三年级数学
• 123的分数单位是______，有______个这样的分数单位，再添上______个这样的分数单位就是最小的质数．-六年级数学
• 把一根电线对折，再对折，然后再对折，连续对折4次后，得到的每一小段长度是原长的几分之几？请你先画一画，再算一算．-四年级数学
• 把34千克糖平均分成3份，每份是3千克的（）A．14B．34C．112-六年级数学
• 两个真分数的商是（）A．真分数B．假分数C．不能确定-数学
• 图中有三种图形．（1）______的涂色部分是它的12．（2）______的涂色部分大于它的12．（3）______的涂色部分小于它的12．-三年级数学
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• 图中的阴影部分用分数表示是______，用小数表示是______．-四年级数学
• 足球个数的23相当于篮球的个数，是把______看作单位“1”；足球个数与篮球个数的比是______．-六年级数学
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• 一个西瓜平均分成8块，吃了5块，还剩这个西瓜的（）A．38B．18C．58D．15-三年级数学
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• 露出的部分同样长，①盒和②盒的纸条相比较（）A．①盒最长B．②盒最长C．一样长-数学
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• 将一张正方形纸连续对折3次，全部展开后其中一份是这张纸的（）A．13B．14C．18D．16-三年级数学
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• 5个17是______，49里有4个______，38里有______个______．-三年级数学
• 写出下面各分数．四分之一写作：______六分之一写作：______九分之一写作：______十三分之一写作：______十五分之一写作：______二十分之一写作：______十八分之一写作：___
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