以下声的应用实例中，利用了声能传递能量的是（）A．超声波倒车报警器判断车后障碍物的位置B．利用声呐探测鱼群C．利用声呐探测海深D．用超声波清洗钟表等精细机械内的污垢-物理

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• 大家知道，中国古代有一种叫做“喷水鱼洗”的器具．据考证，它的出现不晚于晋代，即距今已有一千多年的历史．传世的鱼洗是带有一圈水平突缘的圆形铜盆，在突缘上方的对称位置上装-八年级物理
• 关于声现象，下列说法错误的是（）A．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递能量B．利用听诊器探听心脏的跳动，说明声波能够传递信息C．在教室说话听起来比在空旷的地-八年级物理
• 关于下列声现象的说法正确的是（）A．超声加湿器是利用声音具有能量的原理工作的B．会“跳舞”的蜡烛说明声音能传递很强的信息C．真空铃实验说明声音只能在空气中传播D．拨动橡皮筋吉-八年级物理
• 自己动起来的乒乓球实验步骤：（1）将两个相同的音叉放在两个相同的共振盒上；（2）在铁架台的悬臂上用细线悬吊一个乒乓球，使球刚好可以触及一个音叉，如上图所示；（3）将两个共振-八年级物理
• 俗语说“燕子低飞蛇过道”传递的信息是______的来临；打雷时，房屋会振动是因为声波能传递______．-物理
• 下列事例中，其中能说明声音具有能量的一组是（）①大的声音把人的耳朵震得痛；②超声波能粉碎体内的结石；③美妙的音乐能使人愉悦；④炸弹的爆炸声能将玻璃震碎．A．①②③B．①②④C．③④D．-物理
• 在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在____；纸屑“跳舞”说明声音能传递____。-八年级物理
• 下列事例中，最能说明声音具有能量的是（）A．隆隆的雷声预示着一场大雨B．利用超声波粉碎人体的结石C．比赛场上发令员的枪声D．医生通过听诊器给病人看病-物理
• 下列现象或做法中，不能说明声波可以传递能量的是（）A．飞机从房屋旁飞过，窗户玻璃在振动B．远处的雷声预示着一声大雨可能到来C．外科医生利用超声波除去人体内的结石D．炮声震聋-八年级物理
• 图中的各个选项是生活中利用超声波的例子，其中利用超声波传递能量的是（）A．超声波洗眼镜B．蝙蝠靠超声波发现昆虫C．倒车雷达D．“B超”查看胎儿发育-八年级物理
• 医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）A．能减小声音传播过程中的能量损耗B．能改变心跳的频率，使音调变调C．能改变心跳的音色，使声音好听些D．能使心脏振动的振幅增加，响度增大-物理
• 用蜡烛火焰显示声音在空气中的传播现象声音在空气中的传播是由声源振动引起周围空气振动而形成的．装置如上图所示，取一只扬声器，装在一只硬纸盒内，在纸盒的面板上钻一个直-八年级物理
• 爆炸声为什么会使附近的门窗发生响声？-物理
• 下列说法中正确的是（）A．“震耳欲聋”说明声音能传递能量B．“小孔成像”说明光是沿直线传播C．声音从空气进入水中速度变小D．有时凹透镜对光线也有会聚作用-八年级物理
• 下列事例中，属于利用超声波传递能量的是[]A．用声呐探测海底深度B．手机是利用超声波工作的C．医生用听诊器为病人检查身体D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”-八年级物理
• 登山运动员在攀登雪山时不许高喊，只能借胁手势互通信息，你知道这里面的物理学道理吗？-物理
• 声波可以清洗钟表等精密的机械，在医学上还可以用来除去人体内的结石，这些都说明______．-物理
• 如图所示，找一只一端开口的空纸筒，将开口处蒙上一张气球皮，并将底部钻个约小手指大的洞．（1）将洞口对准正在燃烧的蜡烛，用手掌轻拍薄膜，能观察到的现象是______（2）重拍薄-物理
• 在一个去掉底的塑料瓶子的一端扎上橡皮膜，然后用手指弹橡皮膜，瓶口的蜡烛的火焰会发生，这个现象说明声音具有．-八年级物理
• 声波既可以传递信息，又可以传递能量，在下列现象中表明声波可以传递能量的是[]A．利用超声对孕妇做常规检查B．渔船利用声呐探测鱼群C．“轰隆隆”的雷声预示着一场大雨可能到来D-八年级物理
• 下列事例中不能说明声音具有能量的是（）A．声音能把人的耳朵震聋B．声波能粉碎人体内的结石C．美妙的歌声能使人心情愉快D．说话时，声带的振动能够引起周围空气的振动-八年级物理
• 下列说法中错误的是（）A．用声波能粉碎人体内的“石头”，说明声音具有能量B．光使周围变得明亮，变得温暖，说明光具有能量C．空气的流动形成风，可驱动风力发电机产生电能，说明运-物理
• 下列现象中表明声可以传递能量的是[]A．利用超声波对孕妇做常规检查B．渔船利用声呐探测鱼群C．蝙蝠利“超声”探测飞行中的障碍D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂-八年级物理
• 外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递__________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是__________的意思，它是利用声波能传递____-八年级物
• 在一个去掉底的塑料瓶子的一端扎上橡皮膜，然后用手指弹橡皮膜，瓶口的蜡烛的火焰会发生______，这个现象说明声音具有______．-物理
• 下列有关声的说法中正确的是（）A．只要物体振动，我们就能听到声音B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高D．用超声波能击碎人体内-物理
• 爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传递_____。利用回声测量海水深度是利用声音来传递_____。-八年级物理
• 如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎．这一现象主要说明[]A．声音是一种波B．只有用凹面镜才能反射声-八年级物理
• 声音是以______的形式传播的；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递______来清洗钟表等精密机械．-物理
• 超声波作用于带有污垢的钟表上，污垢可以从所附着的部位上脱离，这种脱离需要一定力量。这就说明超声波可以____。-八年级物理
• 下列现象或做法不能说明声音可以传递能量的是[]A．外科医生利用超声波清洁牙齿B．天上打响雷时可以感觉到房屋在震动C．远处的雷声预示着一场大雨可能到来D．如果把超声波通入水中-八年级物理
• 去掉罐头盒两端的盖子，在一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧，对着火焰敲橡皮膜，看到的现象是______，这是因为______．-物理
• 声音是一种______，我们把它叫做声波．声波能使物体振动说明声具有______，这种能量叫做______．-物理
• 声波可以用来______钟表等精密机械，外科医生利用______除去人体内的结石．-物理
• 超声波加湿器应用了超声波_________________的特点。（填“高能量”或“沿直线传播”）-八年级物理
• 用超声波除去人体结石是利用声传递______．-物理
• 声波能传递信息，也能传递_________．汶川大地震震中区会产生很强的次声波，远隔千里的我们也有不舒服的感觉．地震对地面上的通信设施造成巨大破坏，救援初期主要靠我国自主研-九年级物理
• 我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，符合事实的是[]A．通常声音在固体中的传播速度比在液体、气体中的传播速度小B．外科医生利用超声波除去病人体内结石C．月球上两-八年级物理
• 下列实例中不能说明声音具有能量的是（）A．轰隆的雷声震耳欲聋B．超声波能粉碎人体内的结石C．美妙的音乐使人陶醉D．人的声带的振动能引起周围空气振动-物理
• 以下声的应用实例中，利用了声传递能量性质的是[]A．超声波倒车报警器判断车后障碍物的位置B．利用声呐探测鱼群C．利用声呐探测海深D．用声波清洗钟表等精细机械内的污垢-八年级物理
• 悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大．这表明声音不仅能传递信息，还可以传递______．-物理
• 声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波能传递______．可利用超声波击碎人体内的______．-物理
• 下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（）A．探测海深B．敲瓶底火焰摇动C．回声定位D．超声波探查-物理
• 医生通过听珍了解病人的心、肺的工作情况是利用声传递，用超声波除去人体结石是利用声传递。-八年级物理
• 点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器纸盒前，可以观察到烛焰在摇曳，这是因为[]A.烛焰被风吹动B.人的错觉C.纸盒振动传递能量，带动空气振动D.以上说法都不正确-八年级物理
• 在窗户关闭的室内点燃蜡烛，将点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前，可观察到烛焰的摇晃，这是因为[]A．肯定被风吹动B．人的一种错觉C．声波带动空气振动D．烛焰自然晃动-八年级物理
• 我们知道光和声都具有能量，在生活中有着广泛的应用，请你分别举一例说明。光能的利用：______________________________；声能的利用：______________________
• 为了节约用电，楼道内的照明灯一般都安有一个声控开关来控制它的工作，它的工作主要是利用了声音三大特征中的______来控制的．超低空飞行的战斗机有时会把居民的窗玻璃震破，-物理
• 我们学过的一些物理知识是有规律的，且有些规律是相似的，只有弄清他们的相同点和不同点才能更好地理解和应用．请你根据下表示例，完成填空．知识点相似的规律不同点声波电磁波-物理
• 请各小组同学相互合作，尝试完成下列实验：实验1找一张有强烈节奏感的歌曲或乐曲的光盘，放在CD机中，开大音量，将一张薄纸片放在喇叭前，观察纸片的情况。实验2找一个空可乐-八年级物理