下列事例中，不是应用弹力工作的是[]A、撑杆跳高B、跳远C、玩具弹簧枪射击子弹D、守门员用力扑住射向球门的足球-九年级物理

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• 在近地面空气中浓度稍大时是一种污染物，而在高空却对人类有保护作用的气体是[]A．NOB．O3C．COD．CO2-高三化学
• 大家都有玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹射出去．弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关？(1)你的猜想是______________[题(3)中猜想除外]．(2)写出能验证你的猜想的实验方案____．(3)评
• 把下面的百分数化成小数。150%=（）53%=（）1.2%=（）0.4%=（）-五年级数学
• 在π，3.14，，，，31.4%中，最大的数是（），最小的数是（）。-六年级数学
• 雷雨天闪电时空气中会有少量臭氧生成．下列说法正确的是（）A．O2与O3互为同位素B．O2和O3的相互转化是物理变化C．等物质的量的O2和O3含有相同的质子数D．O2和O3都有氧化性，O3还可-化学
• 某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示，请回答下列问题：（1）这根弹簧的原长是__________cm。（2）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长-九年级物理
• 乒乓球掉在地上，马上会弹起来，使乒乓球由下而上运动的力是______，它是由于地面发生了______而产生的力．-物理
• 如图所示，钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的：[]A．导电性B．导热性C．弹性D．绝缘性-九年级物理
• 物体由于形变而产生的力叫_________力。重力的方向总是_________。-九年级物理
• 下列关于用臭氧、活性炭对游泳池进行消毒和净化的说法中正确的是（）A．臭氧和活性炭净化水的原理相同B．由于氯气能和水中的有机物反应，生成有毒含氯化合物，因而不是理想的水处-化学
• 在下图的两个情景中，铁丝和撑杆都受到力的作用'都发生了形变；若外力撤除后____________可以恢复原状，物体的这种性质叫做____________；这时，它要恢复原状，就会对人产生-九
• 把下面的小数化成百分数。0.06=（）0.034=（）4.9=（）6.412=（）2.7=（）0.5=（）-五年级数学
• 填表。-六年级数学
• 在，0．834，0．83，83．3%中，最大的数是[]A.B.0.834C.0.83D.83.3%-六年级数学
• 下列说法正确的是（）A．O3是由3个氧原子构成的化合物B．生石灰与水混合的过程只发生物理变化C．可用丁达尔效应区分溶液与胶体D．CuSO4•5H2O是一种混合物-高一化学
• 臭氧（O3）可用于杀菌消毒，下列有关臭氧的说法正确的是（）A．臭氧的相对分子质量为32B．臭氧分子由氧气分子构成C．臭氧与氧气互为同分异构体D．1个臭氧分子由3个氧原子构成-高一化学
• 物体由于发生______而受到的力叫弹力．-物理
• 体育课上用握力计进行握力锻炼时，握力计对手施加的力叫________力；握力越大，握力计的________越大。-九年级物理
• 乒乓球掉在地上会弹起来，这是由于力的作用，它是由乒乓球发生而产生的。-九年级物理
• 臭氧是一种强氧化剂，常用于消毒、灭菌等。（1）O3与KI溶液反应生成的两种单质是___________和_________。（填分子式）（2）O3在水中易分解，一定条件下，O3的浓度减少一半所需的时-
• 托起下列物体所用的力，最接近1N的是[]A、一袋方便面B、一个学生用的板凳C、一枚大头针D、一块砖-八年级物理
• 托起下列物体所用的力，最接近1N的是[]A、一袋方便面B、一个学生用的板凳C、一枚大头针D、一块砖-八年级物理
• 某商场2008年共销售五联电脑1600台，卖出的这批电脑在保修期内，有40台送特约维修点维修。这批电脑的返修率是[]A.2.5%B.97.5%C.24.4%D.75.6%-六年级数学
• “类推”是常用的学习方法，但有时会产生错误结论。下列类推的结论中，正确的是()A．第2周期元素氢氧化物稳定性顺序是：HF＞H2O＞NH3，则第3周期元素氢化物稳定性顺序是：HCl＞H2S＞P-化学
• 把下面各数按从大到小的顺序排列。16%120%0.18()-六年级数学
• ()÷5===()%=()（填小数）。-六年级数学
• 1.225化成百分数是[]A．12.25%B．122.5%C．1225%D．1.225%-五年级数学
• 六年级一班订《意林》的人数是订《趣味数学》的人数的1.5倍，订《意林》的人数是订《趣味数学》的人数的百分之几？-六年级数学
• 在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L0＝10cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，-九年级物理
• 大气层外的臭氧层的作用是（）A．吸收CO2B．分解补充O2C．吸收红外线D．吸收紫外线-高二化学
• 弹簧______无限制地被拉长．（“能”或“不能”）-物理
• 如图所示，一根弹簧原长9cm，当用5N的力拉这根弹簧时弹簧长为11cm，当这弹簧长为15cm时，拉力多大？当用10N的力拉这根弹簧时，这时弹簧长多少cm？-八年级物理
• 在太空中运行的宇宙飞船机舱内物体处于失重状态，下列仪器中仍能在失重状态下有效使用的是（）A．天平B．弹簧秤C．水银气压计D．杆秤-物理
• 小明在用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，并用刻度尺测出每一次弹簧的长度，具体数据见下表：钩码重力G/N024681012弹簧长度l/cm3456788.5（1-物理
• 弹簧秤的刻度是均匀的，这是因为在弹簧秤的测量范围内，弹簧的______跟受到的拉力成正比．-物理
• 物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示．（1）弹簧下悬挂50g的物体，物体静止时，弹簧受到的拉力是______N（g取10N/kg）．（2）探究过程中，实验数据如-物理
• 一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结-九年级物理
• 小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是[]A．在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变B．弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的-八年级物理
• 如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（）A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小-物理
• 由于物体间的挤压而垂直作用在接触面上的力叫做________，只有当把物体放在水平面上静止不动时压力才等于重力。-九年级物理
• 下表列举的各组陈述中存在因果关系的是[]陈述I（原因）陈述II（结果）A.O3能吸收紫外线高空中得O3层被称为地球的保护伞B.向100ml0.1mol/L的AlCl3溶液中加入1.5gNaOH发生反应
• 物体发生弹性形变时会产生力，这个力叫做。拉力、压力都属于。-八年级物理
• 小数化成百分数，把小数的小数点向右移动（）位，再添上（）就可以了。-五年级数学
• 先求出商，再化成百分数。（1）24÷15=（2）0.42÷7=（3）12.4÷5=（4）30÷8=-六年级数学
• 某一弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2N的拉力时，长度为14cm，此时弹簧伸长了__________．若受6N的拉力时，弹簧伸长量____________，此时弹簧长度为___________．-九
• 使用含铅汽油能使空气中的铅含量增多，引起铅中毒．下列说法中，正确的是（）A．铅笔芯的主要成分是金属铅B．CO气体有毒，在生有炉火的居室中多放几盆水，可吸收COC．臭氧层的破坏-化学
• 梁小涔在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，记录了相应的实验数据如下（1）这项研究在实际中的应用是___________________；（2）分析实验数据你可得到的结论是____________-
• 在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L0＝10cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，-九年级物理
• 下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是[]A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要两物体接触就一定会产生弹力C．只有弹簧才能产生弹力D．两个物体直接接触且互相挤压形变时才-八年级物理
• 根弹簧不受外力时长度为18cm，将其吊起来，在下面挂2N的重物时，它的长度为20cm，挂4N的重物时长度变为cm，若用手把它拉到24.5cm时，（在弹性限度内），手的拉力是N。-八年级物理