优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______________________。-九年级化学
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______________________。-九年级化学
题目简介
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______________________。-九年级化学
题目详情
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______________________。
(2)请指出图中所用仪器的名称: a _______b ______ c_______d ________
(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①.__________________________
②.__________________________
③.__________________________
④.__________________________
(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并___________(填“正放”或“倒放”)在桌上。
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_______________________________________。
题型:实验题
难度:中档
来源:广东省同步题
答案
(1)高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)酒精灯,试管,铁架台,水槽
(3)未用酒精灯的外焰加热;灯内酒精过多;试管口没有稍微向下倾斜。
(4)正放
(5)没有等气泡连续均匀排出时就收集。
上一篇 :
下图是初中化学实验中常用的几
下一篇 :
某校化学兴趣小组的同学利用下
搜索答案
更多内容推荐
根据下图所示的实验装置图回答:(1)写出标有编号的仪器名称:①____________;②____________;③___________;④____________(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,
研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。⑴写出仪器名称a①;b②⑵该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表达式:______①_______,此时发生装-九年级化学
今有A.空气、B.氧气、C.蒸馏水、D.高锰酸钾、E.双氧水(H2O2的水溶液)、F.铁粉、G.氮气、H.二氧化硫、I.氢气、J.氯酸钾、K.五氧化二磷、L..四氧化三铁、M.氧化-九年级化学
下图为实验室常见的一些仪器装置,据图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①,②,③。(2)实验室用高锰酸钾制氧气并用排气法收集,可选用的组合装置是。(填字母代号)。如用排水收-九年级化学
氧气是无色.无气昧的气体,但用氯酸钾与二氧化锰加热分解制得的氧气却有异常气味。将用这种方法制得的氧气通入蒸馏水中,然后滴加含硝酸的硝酸银溶液,产生了白色沉淀。根据-九年级化学
某校化学学习小组探究制取气体的原理、方法的有关实验。请你帮助他们完成相关内容。(1)写出图中有标号仪器的名称:①;②。(2)若用加热高锰酸钾来制取氧气应选取的发生装置是;-九年级化学
结合图示实验装置,回答下列问题。⑴图中a、b仪器的名称:a,b。⑵用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是,收集装置可以是或(从“D”、“E”、“F”中选择),反应的化学方程式是。⑶实验室-八年级化学
实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答下列问题。(1)写出图中a、b仪器的名称:a,b。(2)用A装置加热高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为,收集氧气可以选择装置(-九年级化学
在图中大致画出光从空气进入水中的折射光线.-八年级物理
如左图,从某一角度透过玻璃砖看紧贴在砖后的钢笔,中间一段笔杆好像错位了.为分析错位原因,选取笔杆与砖面接触处的一点S,用右图研究(已画出S及人眼的位置),请画出像点S′-八年级物理
如图,光线AO从空气斜射入水中,画出水中折射光线的大致方向.-八年级物理
下列现象由光的折射产生的是A.立竿见影B.刀光剑影C.海市蜃楼D.杯弓蛇影-八年级物理
如图是钓鱼时浮漂立于水面的示意图,A、B是浮漂上的两点,C是眼睛所在的位置,画出人眼看到A、B的光路图。-九年级物理
将筷子竖直插入装水的玻璃杯内,从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是下面哪个图中的情形?()-八年级物理
如图所示,下列现象中属于光的折射的是:()-八年级物理
一盏探照灯装在东面看台上,灯光朝西斜向下射到没有水的游泳池底的中央.在将池水逐渐灌满的过程中,池底的光斑将()A.向东移动B.向西移动C.先向东移动后向西移动D.仍在原位置-八年级物理
由于光的折射而产生的现象是()A.水中物体的位置看起来比实际的位置浅一些B.白云在湖中的倒影C.黑板反光,看不清粉笔字D.路灯下人的影子-八年级物理
镜海的倒影独霸九寨沟,海水一平如镜,蓝天、青山、绿树被映放在海底,如图所示,你会发现“倒影”部分比景物本身暗一些,这是由于()A.入射光线有一部分折射进入水中B.眼睛有一-八年级物理
如图,某人在水池边看到水池底有一块鹅卵石在如图A处,请画出光路图,确定鹅卵石实际大致位置,用B表示。(3分)-九年级物理
把一根筷子放在盛水的玻璃杯里,然后在水面斜上方看筷子,看到的是图中的()A.B.C.D.-物理
如图中描述的现象属于光的折射的是()A.日偏食B.湖边夜景C.筷子変弯折D.汽车观后镜-八年级物理
如图所示的四种现象中,由于光的折射形成的是()A.平面镜中烛影B.湖面倒影C.变形的太阳D.手影-八年级物理
海市蜃楼是光的______现象,人从水上看水下的物体时,看到的物体位置比实际的物体位置______.-八年级物理
在下列现象中,属于光的折射现象的是()A.人站在河边看到自己的像B.司机反光镜中看到车后的像C.用放大镜观察小物体D.小孔成像-物理
在下列现象中,属于光的折射现象的是()A.在水中出现的岸边树木的倒影B.潜水艇中的潜望镜C.汽车司机通过观后镜看到车后的物体D.从岸上看到池中水的深度比实际的浅一些-物理
插人水中的筷子,在水中的部分斜看起来向______变弯折,是由于光从水中射向空气时发生折射的缘故.-物理
小刚同学探究光从空气射入不同介质发生折射时的一些规律,他将一束光从空气射入水中发生折射的实验数据记录于下表:实验次数1234567入射角i0°10°20°30°40°50°60°水中折射角β0-物理
人们看到的下列现象中,属于光的折射的是()A.水中明月B.镜中鲜花C.池底游鱼D.壁上字画-物理
日常生活和自然界中有许多光学现象,如:插入水中的筷子在水面处“弯折”;湖岸景色在水中形成倒影;雨后彩虹;日食和月食等.上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是()A.筷-物理
从岸上看水中的物体时,会感到水中物体的位置比实际位置高一些,这是光的______现象,从岸上向水中看时,能看到岸边的树木在水中的倒影,这是光的______现象.-物理
将筷子竖直插入装水的玻璃杯内,从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是图中哪个图形()A.B.C.D.-物理
有一个干枯的井底正中央P点趴着一只青蛙,井上有一只狗,青蛙恰好看不到狗,他能看到的视野范围如图所示,天降大雨时井中全部灌满水,若青蛙和狗都保持原来位置不动,下列说-物理
将一根筷子插入盛水的碗中,从水面上方看起来,筷子在水中的部分______,这是由于发生______现象产生的,此时______角大于______角.-物理
下列现象中属于光的折射现象的是()A.在平面镜中可以看到自己的像B.小孔成像C.用放大镜观看邮票D.激光准直引导掘进方向-物理
星光灿烂,仰望天空,会看到繁星在夜空中闪烁,好象顽皮孩子在眨眼,这是因为:______.-物理
下列物理现象中:①老人用放大镜看书;②在岸上看水中的鱼;③太阳灶烧水;④水中的筷子变弯.其中属于光的折射的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④-物理
光在水中的传播速度为空气中传播速度的3/4,光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的2/3,当光从空气中斜射入水中时,折射光线偏向法线;当光线从空气中斜射入玻璃中时,折射-物理
下列现象中属于光的折射现象的是()A.用放大镜看细小的物体变大了B.潜水员在水下看岸上的景物比实际的高C.圆形玻璃缸的金鱼看上去变大了D.站在湖边看岸上景物的倒影-物理
筷子斜插入水碗中,在水面外斜着看去,水中的那部分变得向______弯折;岸上的人看见水中的鱼的位置比实际位置偏______;水中的潜水员看岸上的路灯的位置比实际位置偏______.-物理
下列光现象中,可用光的折射规律解释的是[]A.立竿见影B.潭清疑水浅C.池水映明月D.一叶障目-九年级物理
如图所示现象中不属于光的折射的是[]A.B.C.D.-八年级物理
如图所示的四种情景中,属于光的折射现象的是[]A.B.C.D.-八年级物理
面对清澈见底,看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的小明,一跳下去就淹过了脖子,下水后他惊慌失措,幸好有同学相救,才脱离危险。小明在岸上看池水比实际的浅的原因是:[]A.光-九年级物理
根据下列制取氧气的装置图回答问题:(1)写出仪器①,②的名称①;②。(2)实验室常用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是,其理由是。(3)要得到-九年级化学
过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是_________,锥形瓶-九年级化学
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收-九年级化学
实验室可用于制取氧气的药品是[]A.空气B.二氧化锰C.高锰酸钾或过氧化氢D.过氧化氢或二氧化锰-九年级化学
根据下图实验装置,回答有关问题(1)写出图中标号仪器名称①,②。(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可采用的装置组合是,反应完成后要回收二氧化锰,可用(填一种操作名称)的-九年级化学
实验室常用高锰酸钾粉末制取氧气(装置A),也可以用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰来制取氧气(装置B)。(1)标出仪器a、b的名称:a;b。(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表-九年级化学
下图所示的实验装置我们常用:(1)实验室制取氧气的一个化学方程式是__________________。根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是___________(填装置字母代号,下同),收集-九
返回顶部
题目简介
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______________________。-九年级化学
题目详情
(2)请指出图中所用仪器的名称: a _______b ______ c_______d ________
(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①.__________________________
②.__________________________
③.__________________________
④.__________________________
(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并___________(填“正放”或“倒放”)在桌上。
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_______________________________________。
答案
(2)酒精灯,试管,铁架台,水槽
(3)未用酒精灯的外焰加热;灯内酒精过多;试管口没有稍微向下倾斜。
(4)正放
(5)没有等气泡连续均匀排出时就收集。