一列数：1、2、3、5、8、13、□，则□中的数是[]A．18B．19C．20D．21-七年级数学

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• 图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如正三角形的图案，最上面﹣层有一个圆圈，以下各层均比上﹣层多一个圆圈，一共堆了n层．将图1倒置后与原图1拼成图2的形状，这样我们可以算出图-七年级数学
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• 如图，房间地面的图案是用大小相同的黑、白正方形镶嵌而成．图中，第1个黑色“”形由3个正方形组成，第2个黑色“”形由7个正方形组成，…，那么组成第n个黑色“”形的正方形个数是（）-七年级数学
• 化简:3(ab﹣2a2)﹣(2ab﹣5a2)-七年级数学
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• 先化简再求值：3（x2﹣2xy）﹣[3x2﹣2y+2（xy+y）]，其中．-七年级数学
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• 如图，是一个正方形与一个直角三角形所拼成的图形，则该图形的面积为[]A．m2+mB．C．D．-七年级数学
• 某校生物教师李老师在生物实验室做试验时，将水稻种子分组进行发芽试验；第1组取3粒，第2组取5粒，第3组取7粒，第4组取9粒，…按此规律，那么请你推测第n组应该有种子数是()粒-七年级数学
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• 一个两位数的十位数是，个位数是，这个两位数用代数式表示是()-七年级数学
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• 下面有8个算式，分成4组：①2+2，2×2；②3+，3×；③4+，4×；④5+，5×；（1）同组中两个算式的计算结果有怎样的关系？（）．（直接写出答案）（2）计算算式2009+和2009×的结果．（精
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• x是一个两位数，y是一个三位数，把x放在y的左边构成一个五位数，则这个五位数的表达式是[]A．xyB．10x+yC．1000x+yD．100x+1000y-七年级数学
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• 某机关原有工作人员m人，现精简机构，减少20%的工作人员，则有（）人被精简．-七年级数学
• 已知：=1﹣，=，=，…（1）请按以上规律接着写出：=（）（2）计算：+…+=（）．-七年级数学
• 3的正整数次幂：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561…观察归纳，可得32007的个位数字是[]A．1B．3C．7D．9-七年级数学
• 探索规律利用多边形中过某一顶点的对角线（图中虚线所示）条数，寻找求多边形内角和（一个多边形所有里面的角的度数的和）公式．请问n边形的内角和为_________，请简单说一下你的-七年级数学
• 化简计算：（1）3a2﹣2a﹣a2+5a（2）（3）根据下边的数值转换器，当输入的x与y满足时，请列式求出输出的结果．（4）若单项式与﹣2xmy3是同类项，化简求值：（m+3n﹣3mn）﹣2（﹣2m﹣
• 一个多项式加上﹣3+x﹣2x2得到x2﹣1，这个多项式是（）．-七年级数学
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• 化简求值：5（a2b﹣3ab2）﹣2（a2b﹣7ab2）其中a=﹣，b=﹣6．-七年级数学
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