质量为m的三角形木楔A置于倾角为的固定斜面上，它与斜面间的动摩擦因数为，一水平力F作用在木楔A的竖直平面上，在力F的推动下，木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动，则F的大-高三物理

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• 如图所示，甲带正电，乙是不带电的绝缘物块，甲、乙叠放在一起，置于粗糙的水平地板上，地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场，现用一水平恒力F拉乙物块，使甲、乙无相对滑-高三物理
• 如图，质量为m的物体在与水平方向成角的拉力作用下做匀速直线运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为（）A．B．C．D．-高一物理
• 如图所示，定滑轮的质量和摩擦都可忽略不计，轻绳绕过定滑轮连接着A、B两个物体它们的质量分别是M和m，物体A在水平桌面上保持静止，绳与水平面间的夹角为θ，则此时物体A受到-物理
• 两根长度相等的轻绳，下端挂着质量为m的物体，上端分别固定在水平天花板上的MN两点，MN两点间的距离为s，如图所示，已知两绳所能承受的最大拉力均为T，则每根绳的长度不得短-高一物理
• 在场强为E，方向竖直向下的匀强电场中，有两个质量均为m的带电小球，电量分别为+2q和-q，两小球用长为L的绝缘细线相连，另用绝缘细线系住带正电的小球悬于O点而处于平衡状态-物理
• 如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是（）A．A物体受的摩擦力不-高三物理
• 某人推着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为F2，当人骑着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F3，对后轮的摩擦力为F4，与车前进方向相反的摩擦力有（）A-高一物理
• 木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B中间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水-高一物理
• 如图所示，AB为可绕B转动的挡板，G为圆柱体，夹于斜面与挡板之间。若不计一切摩擦，使夹角β由开始时较小的某一角度逐渐增大到90°的过程中，挡板AB受到的压力[]A．不断增大B．不-高一物理
• 用轻绳AC和BC悬挂一重物，绳与水平天花板的夹角分别为30°和60°。如图所示，绳AC能承受的最大拉力为150N，绳BC能承受的最大拉力为100N。（g取10m/s2）（1）若重物质量为5kg，则两-
• 如图所示，装置处于静止，已知A、B两点在同一水平面上，轻绳OA、OB与水平面夹角均为α，物体所受重力为G，轻绳OA和OB所受拉力为多大？-高一物理
• 将力F分解为两个分力，已知其中一个分力F1的方向与F的夹角为一锐角θ，则[]A．只要知道另一个力的方向，就可得到确定的两个分力B．只要知道F1的大小，就可得到确定的两个分力C．-高一物理
• 木块A、B分别重50N和60N，它们与水平面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用=1N的水平-高一物理
• 某同学为了研究摩擦力做功，设计了如下的实验，将一木块放在粗糙的水平长木板上，右侧拴一细线，跨过固定在水平实验台上．实验时，木块在重物牵引下由静止开始向右运动，后因-物理
• 关于摩擦力，有如下几种说法，其中正确的是：（）A．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势；B．只有静止的物体才可能受到静摩擦力，只有运动的物体才有可能受到滑动摩擦-高一物理
• 如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧秤的读数为2N。若轻轻向盘中加砝码，使其质量增加到0.9kg时，物体A仍然处于静止状态-高一物理
• 摩擦是我们生活中司空见惯的现象，我们每时每刻都在和摩擦力打交道。现在有一人用手握住玻璃瓶，使瓶子在竖直方向处于静止状态，如果握力增大，则手对瓶子的摩擦力:A．增大B．-高一物理
• 如图所示，一个物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而处于平衡.现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变，而将2N的力绕O点旋转，此时作用在物体上的合力大小为（）A．B．C．D．-高一物理
• 甲、乙、丙三个质量、材料完全相同的物体，由于外力的作用在相同的水平地面上向右做匀速直线运动，如图所示，则A．三个物体所受的摩擦力大小相同B．甲物体所受的摩擦力最大C．乙-高一物理
• 如图所示，质量不计的定滑轮以轻绳牵挂在B点，另一条轻绳一端系重物C绕过滑轮后另一端固定在墙上A点，若改变B点位置使滑轮发生移动，同时适当调节A点的位置使AO段绳子始终保-高三物理
• 利用如图所示的装置探究摩擦力时，第一次将一木块P放在木板上，当将下面的木板以速度v匀速抽出时，弹簧秤读数为10N，第二次在木块P上放1kg的砝码后，也以速度v匀速抽出木板时-物理
• 如图所示，质量为1kg物体与水平地面间的动摩擦因数为0．2，在水平恒力F作用下，物体以8m/s的速度作匀速直线运动。现保持力F大小不变，方向突然变为竖直向上，则关于物体以后的-高三物理
• 大小分别为4N、9N和11N牛的三个共点力，它们之间的夹角可以变化，则它们的合力的最大值是__________；合力的最小值是__________。-高一物理
• 如图所示，斜面上竖直挡板把质量为m的光滑球挡住而处于静止，现将挡板缓慢从图示位置逐渐放平，挡板受到的压力大小将要[]A．先变小后变大B．先变大后变小C．始终逐渐增大D．始终-高一物理
• 在用架空电缆进行高压输电时,为了增加电缆的抗拉能力,常常增加挂线的弧度,如图所示,在ABCD四点,若电缆线端切线与竖直方向的夹角都是60º,已知电缆线能承受的最大拉力为-高一物理
• 为研究钢球在液体中运动时所受阻力的大小，让钢球从某一高度竖直落下进入某种液体中运动，用闪光照相的方法拍摄钢球在不同时刻的位置，如图所示．已知钢球在液体中所受浮力为-物理
• （10分）一个重为20N的光滑小球A,静止在光滑斜面与竖直挡板之间，斜面的倾角为37度，求：（1）小球对斜面的压力和对竖直挡板的压力；（2）现将挡板P缓慢地由竖直位置逆时针转到水平-高一物理
• 甲、乙两人用绳子拉船，使船沿OO'方向行驶，甲用1000N的力拉绳子，方向如图所示，要使船沿OO'方向行驶，乙的拉力至少应多大？方向如何？-高一物理
• 如图所示，一人站在小车的水平台面上，用水平力拉绕过定滑轮的细绳，使人和车以相同的加速度向右运动，水平地面光滑，下列判断正确的是（）A．若人的质量等于车的质量，则车对人-物理
• 如图所示，人的质量为M=60kg，人所站立的木板质量为m="40kg"，人用F=100N的水平拉力拉绳时，人与木板保持相对静止，并一起向右做匀加速直线运动，加速度a=1m/s2。忽
• 在一次森林探险活动中，某探险队员在两棵树之间搭建一吊床用于晚间休息，如图所示，若两根绳子间的夹角为120°，探险队员和吊床总质量为80kg，求每根绳对树的拉力大小。（g取1-高一物理
• 如下图所示，把一重为G的物体，用一水平方向的推力F＝kt(k为恒量，t为时间)压在竖直的足够高的平整墙上，从t＝0开始物体所受的摩擦力f随t的变化关系是下图中的()．-高一物理
• 如图所示，在倾角为30°的斜面上有一块竖直的挡板，挡板和斜面之间有一个重20N的光滑圆球处于静止状态。求球对斜面和挡板的弹力大小。-高一物理
• 如图所示，为一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O点，运动员的质量为60kg，运动员双手臂所能承受的拉力不能超过540N．此时手臂与身体垂-物理
• 两个共点力F1、F2互相垂直，其合力为F，F1与F间的夹角为α，F2与F间的夹角为β，如图所示。若保持合力F的大小和方向均不变而改变F1时，对于F2的变化情况，以下判断正确的是[]A-高一物理
• 用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态，如图所示。若AC能承受的最大拉力为150N，BC能承受的最大拉力为105N，那么，下列正确的说法是[]A．当重物的重力为150N时，AC、BC都不断，A-高一物理
• 如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是()．A．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中-高一物理
• 当前，高楼遇险逃生措施及训练引起高度关注．有人设想在消防云梯上再伸出轻便的滑竿解救受困人员，解决云梯高度不够高的问题．如图所示，在一次消防演习中模拟解救被困人员，为-物理
• 在建筑装修中，工人用质量为M的磨石对斜壁(斜壁与竖直方向的夹角为θ)进行打磨，如图所示．当对磨石加竖直向上的推力F时，磨石恰好沿斜壁匀速向上运动．已知磨石与斜壁之间的动-高三物理
• 如图所示，质量m＝0.1g的小物块，带有5×10-4C的电荷，放在倾角为30°的光滑绝缘斜面上，整个斜面置于B=0.5T的匀强磁场中，磁场方向垂直纸面指向纸里，物块由静止开始下滑，滑-高二物理
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• 如图所示，一只蚂蚁从半径为R的半球体底端缓慢地（速度可忽略不计）爬上顶端，下列说法正确的是（）A．蚂蚁受到球面的摩擦力变大B．蚂蚁受到球面的摩擦力变小C．蚂蚁受到球面的支持-物理
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