49的分母加12，要使分数大小不变，分子也应加12．______．（判断对错）-数学

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• 如果47的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应（）A．加上8B．乘8C．乘3-数学
• 如果把68的分子乘2，要使分数的大小不变，那么分母应______；如果把分母除以2，要使分数的大小不变，那么分子应______．-数学
• 34的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应该（）A．加上12B．乘以3C．加上16-数学
• 一个分数约简后是37，若分母加上10可以约简成38．原分数是______．-数学
• 化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次得38，原来的分数是（）A．3696B．1848C．2456D．1632-数学
• 把35的分母增加20，要使分数的大小不变，分子应该扩大______倍，即增加______．-数学
• 一个分数，分子与分母之和是30．如果分子加上3，分母加上13，得到的新分数约分后是13，原来的分数是多少？-数学
• 一个分数加上它的一个分数单位后，值是1，减去它的一个分数单位后，值是23，这个分数是______．-数学
• 分数的分子和分母都同时______或______相同的数（0除外），分数的大小不变．-数学
• 79=7+()27．-数学
• 把813的分子加上40，要使分数的大小不变，分母应该（）A．加上40B．扩大5倍C．加上65D．加上130-数学
• 35的分子加上3，分母也要加上3，分数的大小不变．______．-数学
• 一个分数，加上这个分数的分数单位，和等于1，减去这个分数的分数单位差等于56，这个分数是______．-数学
• 每次从3、4、5、10、12、26中任取两个数，一个作分子，一个作分母，可以组成很多不同的分数，其中最简真分数有______个．-数学
• 一个分数，分子与分母的和是84，约分后是25，这个分数原来是______．-数学
• 把45的分母乘4，分子应加上______，分数的大小不变．-数学
• 把35的分子加6，要使分数值不变，分母应（）A．加10B．加5C．加6D．不确定-数学
• 516的分子加上2，分母扩大2倍，分数的大小不变．______．-数学
• 59的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应（）A．加上27B．乘15C．加上15D．无法确定-数学
• 12()=45=()45=32÷______．-数学
• 一个分数，分子加1就等于1，分母加1就等于79，这个分数是（）A．78B．67C．89-数学
• 0.2=25()=（）÷20=()5．-数学
• 一个分数的分子、分母同时加上1，这个分数就变大．______．-数学
• 34=6()=()16=15()．-数学
• 把1218的分子减去8，要使分数的大小不变，分母应减去______．-数学
• 从4979的分子、分母里，都减去一个相同的整数，就成了27．这个相同的整数是______．-数学
• 38的分子加上9，要使分数大小不变，分母应（）A．加上9B．乘以9C．乘以4-数学
• 把1520的分子减去3，要使分数的大小不变分母应减少______．-数学
• 1=()3=6()=()4=()()．-数学
• 27=()21912=3()6÷5=()()=1()()．-数学
• 23的分子加上4，要使分数的大小不变，分母也要加上4．______．（判断对错）-数学
• 将分数711的分子增加77后，如果要求分数的大小不变，分母应变为______．-数学
• 如果把49的分子4扩大4倍，要使分数大小不变，分母9应______．-数学
• 6÷9=()()=18()=()3．-数学
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• 分数的分子和（）同时（）或者（）相同的数（），分数的大小（），这叫做分数的基本性质。-五年级数学
• 把25的分子和分母都乘a（a≠0），结果不变．______．-数学
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• 把821的分子缩小2倍，原来的分数值就（）A．扩大2倍B．缩小2倍C．大小不变-数学
• 一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数扩大4倍．______．-数学
• 415的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）A．加上30B．加上8C．扩大2倍D．增加3倍-五年级数学
• 59的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）A．18B．10C．27-数学
• 把ba的分子加上b，要使分数值不变，分母应加上a．…______．-数学
• 23的分母加上18，要使分数的大小不变，分子也应该加上18．______．-数学
• ()12=134=28()=______（填小数）-数学
• 一个最简分数，若分子加上1，分数值为23；若分母加上1，分数值为12，这个分数是______．-数学
• 在下面的“（）”里填上适当的数。======-五年级数学