判断下面说法的正误，对的请打上“√”，错的打上“×”。1．从1997年7月1日起，香港成为了中国的领土。（）2．“香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。”这句诗运用了拟人的-五年级语文

更多内容推荐

• 按课文内容填空。1．鲸不是________，而是________。2．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是________，另一类是________。3．须鲸________吃虾和小鱼。4．鲸
• 按照课文原文填空。（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（）的（）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手（）一柄钢叉，向一匹猹尽力地（）去。那猹却将-六年级语文
• 《匆匆》这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的，同学们很喜欢这篇散文吧、能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗？______________________________________________
• 我会学课文。下面的内容，不是课文《金色的草地》主要描写的是[]A．“我”和弟弟在草地上种蒲公英。B．兄弟俩在草地上玩耍，相互往对方脸上吹绒毛的事。C．“我”发现了草地会变色及变-三年级语文
• 按课文内容填空。1．秋天的雨，是一把________________。2．秋天的雨，有一盒________________。3．秋天的雨，藏着________________。4．秋天的雨，吹起了__
• 回顾《难忘的一刻》，选择正确的答案，将序号填在横线上。A．强烈的爱国热情和民族精神B．作者走进教室和师生一起读这句话C．作者看到中国伟人画像后激动地说了这句话D．作者看见一-五年级语文
• 作者游览颐和园的顺序是：[]A．长廊→万寿山→佛香阁→十七孔桥B．长廊→万寿山→昆明湖C．长廊→佛香阁→排云殿→万寿山→昆明湖→十七孔桥-四年级语文
• 精彩回放：根据课文内容填空。1．在西雅图这片土地上，回荡着印第安酋长_________的著名演说，文章以饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的____________，同时更表-六年级语文
• 按课文内容和你积累的知识填空。1．我赞美你呀长江：你从远古走来，________________；你向未来奔去，________________。2．广玉兰有着无比旺盛的生命力：________时节，
• 根据课文内容填空。1．“梅花魂”在本课是指________________________。2．课文围绕梅花写了外公的五件事，分别是：教“我”读唐诗宋词时___________，“我”弄脏墨梅图时__
• 根据课文内容填空。1．《走遍天下书为侣》一文中，作者将书喻为________、________、________、________，充分表达出了对书的________之情。2．作者之所以愿意反复读一本
• 填空。《难忘的一课》按照________的顺序，讲述了________（填时间），作者在________（填地点）见到________的动人情景，以及在学校礼堂里________的深切感受。-五年级语
• 判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《颐和园》一文是按参观游览的顺序记叙的。（）2．“为中华之崛起而读书”是周恩来说的。（）3．《那片绿绿的爬山虎》一文的作者是叶圣陶。（）4-四年级语文
• 精彩回顾。读了课文，你知道王宁为什么要选自己了吧！那是因为王宁和李小青是（）。李小青爱（），爱（），王宁想要像李小青一样（），（）。学完课文，我想对王宁说：_________________-二年级语
• 根据课文内容，选择正确答案。雪地里来了一群小画家。小鸡画（），小狗画（），小鸭画（），小马画（）。A．月牙B．枫叶C．竹叶D．梅花-一年级语文
• 我会理解，我会积累。1．在九寨沟旅行时，我找不到出路了，忽然在柳荫处看到了一个商店，这时我会想起古诗：__________________，__________________。2．有时遇到事情，竟然
• 理解课题，选择正确答案。“小树苗和大树的对话”是指[]A．他们在谈论小树苗和大树的问题。B．“小树苗”指苗苗，“大树”指季羡林，以他们的名字为题。C．“小树苗”指苗苗在求学的路上-五年级语文
• 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．文中季老所提到的“闲书”指《彭公案》《济公传》《施公案》等课外书。（）2．季羡林先生是主张看闲书的，所以在上课时和写作业的时候都-五年级语文
• 下面对课文内容理解不正确的一项是[]A．《学会合作》这篇演讲稿举了两个事例，从不同角度说明了合作的重要性。B．《山谷中的谜底》让我们认识到了生存的真谛：在逆境和压力面前，既-六年级语文
• 阅读短文，做练习。五位壮士（屹立、耸立、伫立）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头___________，脸上露（lòulù）出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动、激动）地-五年级语文
• 手拉手，找朋友。（你知道这些植物是怎样传播种子的吗？连连看）蒲公英豆荚太阳晒豌豆降落伞动物带苍耳铠甲风吹-二年级语文
• 根据课文内容填空。1．在中生代时期，一些________恐龙经过漫长的演化，变成了________，飞向蓝天。其演化过程是：身体________→体表________→转移到________→在树木间
• 读通句子，填上合适的内容。1．每当（），有座山峰上的（），就变成了（）的雄鸡。2．它好像从天上（）的一个大桃子，落在山顶的石盘上。3．被称为黄山“四绝”的是（）、（）、（）和（）。-二年级语文
• 根据课文内容判断，正确的说法是[]A．大地属于人类，而人类不属于大地。B．地球所拥有的自然资源虽然是有限的，但是可以再生的。C．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。D．如果地球上-六年级语文
• 按照课文内容填空。1．《白鹅》这篇课文，作者写出了白鹅________的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对鹅的____________。2．“猫的-四年级
• 课文链接。1．课文是按________顺序来写的，给每部分拟小标题，分别为________、________、________、________、________。2．课文详细写了五壮士_______
• 课文内容我会选。（填序号）1．《我多想去看看》中“我”想去（）看看。[]A．上海B．北京C．杭州2．小鹰的妈妈让小鹰自己去学飞翔，是因为[]A．小鹰的妈妈不喜欢他B．小鹰的妈妈想让他学会独-一年级语文
• 巧填课题，将句子补充完整。1．________是杰出的爱国工程师。2．那位见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村孩子是________。3．________是一个爱憎分明，为自己想得少，为别人想-六年级
• 你能帮小狗画出回家的路线吗？（根据课文连词语）-二年级语文
• 说一说，写一写。1．学习中，当我遇到困难时，我想到充满自信的_________，我就不怕困难了。2．生活中，当我失败时，我想到了做三个小板凳的_________，我就不怕失败了。-二年级语文
• 根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。1．“发明”和“发现”两个词的意思相同。（）2．《飞向蓝天的恐龙》讲了恐龙之所以不存在了，是因为它们进化成了鸟类-四年级语文
• 理解课文内容填空。1．英法联军侵入北京，他们把园内（）能拿走的东西，（）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；（）运不走的，就（）破坏、毁掉。从所填的词中反映出_____________-五年级语文
• 课文我会填。1．春天，树上________，小熊舍不得砍。2．夏天，树上________，小熊舍不得砍。3．秋天，树上________，小熊舍不得砍。4．冬天，树上________，小熊舍不得砍。-一
• 用心去思考问题，做个最棒的孩子！1．雪地里的小画家有________、________、________和________。2．因为他们的________不同，所以画的画________。3．青蛙在冬
• 填空或回答问题。1．“独在异乡为异客，______________。”此诗句出自唐代诗人王维的《_________》一诗，表达了作者__________________的思想感情。2．________
• 我会填空，还会体会句子。1．1923年，____国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“________，是________使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”这句话中的“以往”不可以删去，因为：-四年
• 根据课文内容，回答问题。1．《古人传递信息的故事》一文介绍的古人传递信息的途径有哪些？2．根据课文《神奇的电脑魔术师》，我们知道多媒体电脑的最大特点是什么？你用过多媒体电脑-五年级语文
• 判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。（）2．“坐请坐请上坐茶敬茶敬香茶”这副对联表达了苏东坡对寺庙主持的敬意。（）3．《母鸡》一-四年级语文
• 读下面的语段，完成练习。一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的（），这种爱的力量是（）和（）的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人（）。所以还需要（）的力-五年级语文
• 文本回放。1．告别了冬日的_________、春日的_________、夏日的_________，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，轮船起锚远航了……《烟台的海》）2．在《孔子游春》一文中
• 按课文内容填空。课文《我的舞台》以___________为线索，围绕“___________”，这句话讲述在娘胎，___________；刚会走路，___________；___________和__
• 读《蒙娜丽莎之约》一文，它的叙述顺序是①《蒙娜丽莎》画像的画面人物。②蒙娜丽莎给人带来了心灵震撼。③大家排队等候欣赏《蒙娜丽莎》。[]A．①③②B．②③①C．③①②-六年级语文
• 我会根据课文内容连线。查理把礼物和卡片试验英子向大家送到了援助中心的礼品区金吉娅陪杰西深深地鞠了一躬老师做过很多次轮流上讲台讲故事教育家让同学们在草地上玩耍-三年级语文
• “人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”句中“千里眼”“顺风耳”指的是[]A．人们想象中的超脱自然的能力。B．古典小说《西游记》中的两-四年级语文
• 我会比较，我会填。1．《母鸡》与《猫》这两篇课文都是_________先生写的，都用了先_________后_________的结构方式描写动物的特点。2．《白鹅》与《白公鹅》都运用了反语来表达作者的
• 选择词语填空，使句子正确连贯。（写序号）十万多只鹿在森林中东啃西啃，________吃光了就啃食________，________吃光后又啃食________。……A．大树的树皮B．小树C．灌木丛-六
• 根据课文内容填空。《只有一个地球》采用科学小品文的形式，首先从宇航员遥望地球引入，接着从地球的渺小、____________、____________三个方面来说明只有一个地球的事实，最后-六年级语文
• 课文内容我知道。1．____溪的________深，________去游泳吧。2．过____________，____鹰学会____田飞翔。-一年级语文
• 小小演员。做一次小演员，和同学或爸爸、妈妈演一演《陶罐和铁罐》，并说一说你明白了什么道理。_______________________________________________________
• 夕阳也渐渐____________，变得温和起来，像____________，悬在____________。（《三亚落日》）-六年级语文