你认为下列各组物质的溶液不用其他任何试剂就无法分别鉴别出来的是[]A．BaCl2、HCl、H2SO4、Na2CO3B．NaCl、MgSO4、NaOH、H2SO4C．CuCl2、NaOH、HCl、H2S

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• 实验时，有同学不小心放错了胶头滴管，使得NaNO3溶液的试剂瓶中可能混入NaCl、NaOH、Na2CO3和Na2SO4中的一种或几种．为了验证，他进行了如图所示的实验．请回答：（1）由步骤①得知-化学
• 由5个百万，3个百组成的数是[]A．5000300B．500000300C．500300-四年级数学
• 有编号为①②③④的四瓶无色液体，仅知道是稀盐酸、食盐水、NaOH稀溶液和酚酞试液。现要求甲、乙、丙、丁四位学生进行鉴别，且每人只鉴别两瓶溶液。实验成绩评定标准为：鉴别两瓶-九年级化学
• 在数位顺序表中，右起第五位是（）位，第九位是（）位。-四年级数学
• 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简便的方法是[]A．将气体分别通入蒸馏水中B．将气体分别通入澄清的石灰水中C．将气体分别通入紫色石蕊溶液中D．将燃着的木条分别伸入集气瓶-九年级化学
• 最大的五位数和最小的六位数相差[]A．100000B．1C．89999-四年级数学
• 鉴别一氧化碳、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是[]A．通过实验测定气体的溶解度B．通过实验测定气体的密度C．用燃烧的木条分别伸入三瓶气体中D．将少量澄清石灰水分别倒入三-九年级化学
• 10个一是（），10个十是（），10个（）是一千，（）个一千是一万。-四年级数学
• 做完实验后，必须认真填写实验报告．下表是某同学的实验报告，请你帮助填写完整．被检验物质实验步骤实验现象结论溶液A①向少量A中加NaOH溶液②过滤，将所得固体加入稀盐酸中③向-化学
• 一亿是10个（），10个（）是一千万，（）个一千是一万。-四年级数学
• 对某种溶液中的离子进行检验，下述结论中合理的是（）A．先加BaCl2溶液，再加足量HNO3溶液，仍有白色沉淀，则一定含有SO42-B．加足量的CaCl2溶液，产生白色沉淀，则一定含有CO32-化学
• 有A、B、C三种无色溶液，所含的阴离子各不相同，进行如下实验：①A溶液BaCl2溶液白色沉淀稀硝酸放出气体石灰水变浑浊B溶液BaCl2溶液白色沉淀稀硝酸沉淀不溶解C溶液BaCl2溶液白-化学
• 一个数的最高位在亿级里，这个数最大是（）位数，最小是（）位数。-四年级数学
• 320040是（）位数，最高位是（）位，是由（）个十万、（）个万和（）个十组成的。-四年级数学
• 用0、0、2、4、7、9组成的六位数中，最大的数是（），最小的数是（）。-四年级数学
• 某化学课外活动小组在准备实验时配制了Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl四种溶液，因没及时贴标签，将其混淆。为将它们区别开来。把四种溶液编号为①②③④，进行了下面的实验：按①②③④-九年级化
• 8926000中的9表示[]A．9个十万位B．9个C．9个十万-四年级数学
• 下面最接近十亿的数是[]A．九亿九千万零九百B．九亿九千万九千C．十亿零一万-四年级数学
• 亿级的最高位是[]A．十亿位B．百亿位C．千亿位-四年级数学
• 一亿是（）个一千万，（）个十万是一百万。-四年级数学
• 一个多位数，从右起第七位是（）位，第十位是（）位。-四年级数学
• 区别以下各组物质的方法错误的是[]A．用水区别氢氧化钠固体与硝酸铵固体B．用燃烧法区别棉线和羊毛线C．用酚酞试液区别稀盐酸和氯化钠溶液D．用肥皂水区别软水和硬水-九年级化学
• 某兴趣小组通过实验发现：稀硫酸可以使紫色石蕊试液变红色．（1）稀硫酸中存在的微小粒子是______；（2）请设计实验，探究是哪一种粒子使紫色石蕊试液变红？请你作出猜测，并设计实-化学
• 向某工厂排出的一种澄清废液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入足量稀HNO3，沉淀部分溶解并放出能使澄清石灰水变浑浊的气体，下列说法正确的是（）A．废液中一定有Ag+B．废液-化学
• 对于某些离子的检验及结论一定正确的是（）A．加入稀盐酸，产生无色并能使澄清石灰水变浑浊的气体，一定有CO32-B．加入BaCl2溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有S-化学
• 一（个）、十、百、千、万……亿都是（）。-四年级数学
• 10个十万是（），10个一百万是（），（）个一千万是一亿。-四年级数学
• 在化学实验室，对某种化合物的溶液进行了以下实验：①取少量该溶液加入适量K2SO4溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．②另取少量该溶液加入适量AgNO3溶液，产生白色沉-化学
• 万级的数位有（）、（）、（）、（）。-四年级数学
• 在某无色水溶液中，加入少量氯化钡溶液时，生成白色沉淀，此沉淀在酸溶液中也不溶解，则原溶液中（）A．一定有SO42-离子B．一定有Ag+离子C．既无SO42-离子，也无Ag+离子D．含有SO4-化学
• 与90000相邻的两个数是（）和（）。-四年级数学
• 一个数由2个亿，9个百万，4个千和6个一组成，这个数是（），读作（）。-四年级数学
• 能将KCl、BaCl2、Na2CO3三种溶液区分开来的一种试剂是[]A.硝酸银B.硝酸C.稀硫酸D.酚酞试液-九年级化学
• 欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：①碳酸钠溶液②紫色石蕊试液③无色酚酞试液，只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是[]A.只有①B.只有③C-九年级化学
• 在数位顺序表中，从右起第五位是（）位，计数单位是（）；与“亿”相邻的两个计数单位是（）和（）。-四年级数学
• 近几年我州部分地区铅锌矿、锰矿的开采和冶炼工业发展很快．为响应州政府“落实科学发展观，加强生态州建设”的号召，某中学环保志愿小组决定对当地一座冶炼厂排放的废水进行检-化学
• 已知某无色溶液，可能含有H+、Na+、Ag+、Cu2+、OH-、CO32-、NO3-等多种离子中的几种，根据下列实验现象推断：（1）取少量溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，溶液呈红色，则溶液中一定-化学
• 用4、5、6和5个0组成一个最小的8位数，并且这个数中所有的0都不读出来，这个数是[]A．45600000B．40000056C．40005600-四年级数学
• 在48后面添上八个0得到48万。[]-四年级数学
• 检验某溶液是否显酸性，取少量该溶液于试管中，进行下列操作，其中不正确的是（）A．滴入石蕊溶液B．滴入酚酞溶液C．滴入碳酸钠溶液D．加入镁屑-化学
• 根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）A．常温下，测得溶液的pH＜7B．溶液中滴入酚酞显红色C．溶液中滴入石蕊显红色D．溶液中滴入酚酞不显色-化学
• 某同学对一种无色溶液进行鉴定实验，试根据他实验报告中的步骤和现象，填写相应的实验结论．（该溶液只含一种溶质）实验步骤实验现象结论a．取该溶液少许，向其中加几滴酚酞试液-化学
• 含有亿级的数，最小是九位数。[]-四年级数学
• 在○里填上适合的数字。1649035＜16○8270252368○＞526106-四年级数学
• 经消毒杀菌后的自来水中常含有可溶性的氯化物．鉴别消毒过的自来水与蒸馏水可选用的试剂是（）A．Ba（NO3）2溶液B．AgNO3溶液C．NaOH溶液D．酚酞试液-化学
• 可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是[]A．分别加入适量澄清石灰水B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入蒸馏水-九年级化学
• 与亿位相邻的两个数位是[]A．百亿位和十亿位B．十亿位和千万位C．千万位和百万位-四年级数学
• 某无色溶液中，可能含有H+、Ag+、Cu2+、Na+、OH-、Cl-、NO3-、CO32-等8种离子中的几种，取该溶液少许，滴入几滴石蕊试液，石蕊试液变红，则原溶液中肯定没有的离子是______，-化
• 现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“-”表示无明显现象；“↓”表示有沉淀生-九年级化学
• 符合下图所示变化现象的试剂组是（）A．甲溶液：MgSO4、乙溶液：HCl、丙溶液：NaOHB．甲溶液：Na2CO3、乙溶液：HNO3、丙溶液：K2SO4C．甲溶液：K2CO3、乙溶液：HNO3、丙溶液