1里面有______个0.1，0.08里面有______个0.01．-数学

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• 4.95959595是循环小数．______．（判断对错）-数学
• 小明由于粗心大意，读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数只读出一个零，原来的小数是______．-数学
• 由3个十，4个十分之一，5个百分之一组成的数是______，把它四舍五入到十分位约是______．-数学
• 0.6和0.60比较大小、计数单位、意义都相同．______．-数学
• 因为0.3=0.30，所以它们的计数单位相同．______．-数学
• 一个数由4个10、6个1、5个0.001组成，这个数是______，保留两位小数是______．-数学
• 由5个十、7个百分之一组成的数是______，它是一个______位小数．-数学
• 12.10020读作______．-数学
• 小数点左边第二位是（）位，计数单位是（），小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）。-五年级数学
• 80个0.001是______．3.68中的8表示______．-数学
• 2.595959是循环小数．______．-数学
• 用4、7、0、0和小数点，按要求组成小数．（1）两个零都读的三位小数：______（2）只读一个零的两位小数：______（3）一个零都不读的一位小数：______．-数学
• 下面各数中的“5”表示的意义与众不同的是（）A．5.72米B．3.512米C．8.52米D．0.5米-数学
• 在小数中相邻的两个计数单位的进率都是______．-数学
• 0.38是由()个十分之一和()个百分之一组成的。-五年级数学
• 一个两位小数，百位和百分位上的数都是7，其他各位都是0，这个小数写作（），它由（）个组成，也可以看做由（）个（）和（）个（）组成。-四年级数学
• 由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是______，读作______．-数学
• 一个数由4个十，4个百分之一组成，这个数是______，这个数精确到十分位是______．-数学
• 用0、0、5、7和小数点组成的所有小数中，最大的数是______，最小的是______．-数学
• 大于0.5而小于0.6的两位小数有（）个．A．9B．2C．无数-数学
• 3.19里面的9表示______个______，0.93里面的9表示______个______．-数学
• 六千点零零三，写作______．-数学
• 小数点的______边是整数部分，______边是小数部分．-数学
• 把1米平均分成1000份，35份是1米的，写成小数是（）米。45份就是（）厘米（）毫米。-四年级数学
• 2007年我国教育经费总额为四千六百三十七点六八元，写作：______元；2005年中国测绘局正式宣布珠穆朗玛峰高度测绘结果是8848.43米，读作______米．-数学
• 大干2.2小于2.5的两位小数的个数是[]A．2B．29C．无数-五年级数学
• 一个数由15个0.1，15个0.01，7个0.001组成．这个数是______，它的最小计数单位是______，至少要添上______个这样的计数单位才能使它大于最小质数．-数学
• 在括号里填上适当的数。米（）（）0.1米（）（）（）元（）元（）元-四年级数学
• 大于0.1而小于0.2的两位数有（）个．A．9B．0C．无数D．99-数学
• 下列选项中第（）项是错误的．A．2既是偶数又是质数B．1既不是质数又不是合数C．3.737373是循环小数D．5.95保留一位小数是6.0-数学
• 0.59里面有（）0.001？A．590B．59C．5900-数学
• 30.07中，“3”在（）位，表示（）个（），“7”在（）位，表示（）个（）。-四年级数学
• 0.8里面有0.8个0.l。[]-五年级数学
• 小数的百分位上的计数单位是（），0.47要加上（）个这样的单位，才能得到自然数1。-五年级数学
• 1里有（）个，0.34里有（）个0.01。-六年级数学
• 两个分数相除，商一定大于被除数．______．-数学
• 一个数乘0.35，可以理解为求这个数的百分之三十五是多少．______．-数学
• 1÷3的商是（）A．纯循环小数B．混循环小数C．无限不循环小数-数学
• 8个0.1是（），10个0.01是（），7个（）是0.007，（）个0.01是0.95。-四年级数学
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• 0.37的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。-四年级数学
• 把1平均分成100份，这样的39份是它的，写成小数是（）。-四年级数学
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• 18.18读作十八点十八．______．-数学
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• 整数一定都比小数大．______．（判断对错）-数学
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