下面各数中的“5”表示的意义与众不同的是（）A．5.72米B．3.512米C．8.52米D．0.5米-数学

更多内容推荐

• 0.38是由()个十分之一和()个百分之一组成的。-五年级数学
• 一个两位小数，百位和百分位上的数都是7，其他各位都是0，这个小数写作（），它由（）个组成，也可以看做由（）个（）和（）个（）组成。-四年级数学
• 由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是______，读作______．-数学
• 一个数由4个十，4个百分之一组成，这个数是______，这个数精确到十分位是______．-数学
• 用0、0、5、7和小数点组成的所有小数中，最大的数是______，最小的是______．-数学
• 大于0.5而小于0.6的两位小数有（）个．A．9B．2C．无数-数学
• 3.19里面的9表示______个______，0.93里面的9表示______个______．-数学
• 六千点零零三，写作______．-数学
• 小数点的______边是整数部分，______边是小数部分．-数学
• 把1米平均分成1000份，35份是1米的，写成小数是（）米。45份就是（）厘米（）毫米。-四年级数学
• 2007年我国教育经费总额为四千六百三十七点六八元，写作：______元；2005年中国测绘局正式宣布珠穆朗玛峰高度测绘结果是8848.43米，读作______米．-数学
• 大干2.2小于2.5的两位小数的个数是[]A．2B．29C．无数-五年级数学
• 一个数由15个0.1，15个0.01，7个0.001组成．这个数是______，它的最小计数单位是______，至少要添上______个这样的计数单位才能使它大于最小质数．-数学
• 在括号里填上适当的数。米（）（）0.1米（）（）（）元（）元（）元-四年级数学
• 大于0.1而小于0.2的两位数有（）个．A．9B．0C．无数D．99-数学
• 下列选项中第（）项是错误的．A．2既是偶数又是质数B．1既不是质数又不是合数C．3.737373是循环小数D．5.95保留一位小数是6.0-数学
• 0.59里面有（）0.001？A．590B．59C．5900-数学
• 30.07中，“3”在（）位，表示（）个（），“7”在（）位，表示（）个（）。-四年级数学
• 0.8里面有0.8个0.l。[]-五年级数学
• 小数的百分位上的计数单位是（），0.47要加上（）个这样的单位，才能得到自然数1。-五年级数学
• 1里有（）个，0.34里有（）个0.01。-六年级数学
• 两个分数相除，商一定大于被除数．______．-数学
• 一个数乘0.35，可以理解为求这个数的百分之三十五是多少．______．-数学
• 1÷3的商是（）A．纯循环小数B．混循环小数C．无限不循环小数-数学
• 8个0.1是（），10个0.01是（），7个（）是0.007，（）个0.01是0.95。-四年级数学
• 小数分为（）部分和（）部分，小数点右边第三位是（）位，计数单位是（）。-四年级数学
• 0.37的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。-四年级数学
• 把1平均分成100份，这样的39份是它的，写成小数是（）。-四年级数学
• 大于1小于2的小数共有[]A．9个B．10个C．无数个-三年级数学
• 18.18读作十八点十八．______．-数学
• 2.34545…是（）小数．A．有限B．循环-数学
• 读数、写数：0.56读作______十三点零二写作______43.60读作______零点零九写作______13.02读作______三十点零八写作______．-数学
• 整数一定都比小数大．______．（判断对错）-数学
• 如图，大长方形表示“1”，阴影部分用小数表示是（）A．0.1B．0.2C．0.3D．0.5-数学
• 有一个两位小数，它的最低数位的计数单位是[]A．个位B．十位C．百分之一D．十分之一-六年级数学
• 4.6和4.8之间只有一个小数。[]-四年级数学
• 5.52元读作______，10.80读作______．-数学
• 60.85读作（）A．六十点八十五B．六零点八五C．六十点八五-数学
• 把“1”平均分成10份，1份是它的（），用小数表示是（）；把“1”平均分成100份，1份是它的（），15份用小数表示是（）。-四年级数学
• 小数都比0大，比1小。[]-三年级数学
• 3.24是由______个1、______个0.1和4个______组成的．-数学
• 3个______是0.03.0.06里面有______个0.001．-数学
• 小数不一定比1小．______．-数学
• 3.6里有（）个0.01，420个千分之一写成小数是（）。-四年级数学
• 120个0.2是（），5里面有（）个0.05。-五年级数学
• 小马虎在读一个小数时，把小数点的位置读错了，结果读成了二百点四．已知原数只读出一个零，原数是多少？-数学
• 一个小数不是有限小数，就是循环小数。[]-五年级数学
• 所有的小数都比整数[]A.大B.小C.相等D.不能确定-四年级数学
• 20.4读作（）。-三年级数学
• 一个数由8个十，3个百分之一和6个千分之一组成．这个数是______，读作______．-数学