生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素．______．-生物

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• 生物在自然环境中生活时相互的关系是（）A．彼此相互影响B．环境影响生物C．彼此互不影响D．生物影响环境-生物
• 曾经有人把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培，最初三叶草茎叶的产量很低，经几十年后，产量显著提高．对这一事实作出的解释中，错误的是（）A．自然选-生物
• 生物圈为生物生存提供的基本条件：______、______、______、______、______和______．动、植物等所有生物所需要的基本条件是一样的．______不是生物生存的基本条件．其作
• 有四名同学各举一例，说明生物能够影响环境，其中正确的是（）A．乌贼遇到敌害时会喷出墨汁B．在沙地上栽种植物可以防风固沙C．仙人掌和叶变成了刺D．莲的根和茎中有许多发达并相通-生物
• 白居易的诗《大林寺桃花》中写到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．这说明花儿的开放，主要受到了下哪种非生物因素的影响（）A．光照B．温度C．水分D．空气-生物
• 棉蚜虫被瓢虫捕食时，被捕食的棉蚜虫会立即释放一种报警信息激素，于是周围的棉蚜虫纷纷跌落，这种现象是（）A．种内斗争B．种间的互助C．种间的斗争D．种内的互助-生物
• 仙人掌的叶退化成针状，适应了何种环境（）A．缺少阳光B．缺少空气C．缺少水分D．缺少氧气-生物
• 下列古诗词或俗语中，不属于环境影响生物的是（）A．大树底下好乘凉B．葵花朵朵向太阳C．春风又绿江南岸D．春江水暖鸭先知-生物
• 下列关于生物圈的概念不正确的是（）A．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈B．生物圈是由生物与非生物环境组成的，是具有一定和功能的统一整体C．生物圈是地球上最大的多层次-生物
• 诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是[]A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．落红不是无情-七年级生物
• 将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来．-生物
• 野大豆栖息地的特征：（）A．四季分明B．雨量适中C．营养供给充足D．以上都是-生物
• 地衣能从岩石中获取营养，分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石，这说明生物与环境的关系是（）A．相互适应B．相互影响C．生物依赖环境，又影响环境D．生物既适应环境，又影响环境-生物
• 下列做法不属于环保行为的是（）A．选用无磷洗衣粉B．少用一次性木筷C．为减少体积，对垃圾进行焚烧D．随手关灯-生物
• 一些环境因素可能影响植物的生长，3个学生分别在相同的花盆里放入来自同一处的土壤，置入相同的幼苗，其目的在于通过控制外部条件发现环境对幼苗生长的影响．获得资料如下：（1-生物
• 资料一：如图两种狐（A、B），一种是生活北极的极地狐，另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌-生物
• 俗话说“鱼儿离不开水，草木离不开太阳”，下列对此句话理解正确的是（）A．生物的生存需要一定的环境B．鱼等生物必须生活在淡水中C．草木等生物一秒钟也不能没有阳光的照射D．只要有-生物
• 大家爱吃的葵花籽来自于向日葵这种植物．下列叙述正确的是（）A．向日葵的大花盘是盘状的果实，种子成熟后裸露在外，属于裸子植物B．葵花籽是向日葵的种子，由胚珠发育而来C．朵朵-生物
• 下列动物对人类的作用一致的一组是（）A．肉鸡、海马B．野鸭、乌鸡C．海马、冬虫夏草D．信鸽、海蛰-生物
• 温室效应和臭氧层破坏导致的结果不包括（）A．破坏食物链B．人类皮肤癌和白内障增多C．农作物减产D．全球气候变暖，台风和飓风频繁-生物
• 植物的生长和发育都离不开营养，植物需要的营养物质包括______，无机盐和______，植株生长需要量最多的无机盐是氮、磷、______．-生物
• 动植物的形态结构都是与其功能和生存环境相适应的．下列不能说明这一观点的是（）A．生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚B．荒漠中的绝大多数动物有昼如夜伏的生活习性C．哺乳-生物
• 绿色植物是否在有沙子的条件下才能更健康地生长？为了探究该问题，将准备好的两盆植物，其中一盆所处的环境和条件如左图所示，则另一盆植物所处的环境和条件应该是（）A．B．C．D．-生物
• “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是[]A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境-八年级生物
• 形成酸雨的主要原因是空气中含有大量的（）A．工业原料燃烧所产生的含有二氧化硫的气体B．人类活动所排出的含氮气体C．工业原料燃烧所产生的含有二氧化碳的气体D．人类活动所产生的-生物
• 我国北方第一次霜冻时，大多数的成蚊会死亡．主要的非生物因素是（）A．温度B．空气C．杀虫剂D．水分-生物
• （一）㈡1．人与蛔虫A．互助1．馒头A．维生素2．挖蜜獾与找蜜鸟B．寄生2．西红柿B．脂肪3．狮子与鹿C．竞争3．豆制品C．蛋白质4．棉花与杂草D．捕食4．肥肉D．糖类．-生物
• 生物活动的环境因素包括非生物因素和生物因素．______．-生物
• “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．“这句诗描述的是一种实实在在的自然现象．你能简述这一自然现象的成因么？______．-生物
• 海水深处也是一个充满生机的五彩世界，形态各异的海生动物应有尽有，但唯独不会有绿色植物．请你解释这一自然现象．-生物
• 我国南方比北方的生物类群和数量都多，起主要作用的环境因素是[]A．土壤B．水源C．阳光D．温度-七年级生物
• 西藏野牛休息时，体态与岩石相似；非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣．这都有利于捕食和御敌，这体现了（）A．生物适应环境B．生物依赖环境C．环境改变生物-生物
• 松树生活在干旱贫瘠的地方，甚至岩石的缝隙中，松树的根都能够分泌出酸性物质，使岩石分解．这说明了什么问题？-生物
• 根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的______，转变为植物能够吸收的______，而植物为根瘤菌提供______．-生物
• 生物生活的环境构成包括（）①阳光②水③土壤④空气⑤各种各样的生物．A．①②③B．①②④C．①②③④D．①②③④⑤-生物
• “鱼儿离不开”对这句话最恰当的解释是[]A．生物生存依赖环境B．生物生存适应环境C．生物生存影响环境D．生物的生存改变环境-七年级生物
• 近几十年来，由于工业迅速发展，大气中CO2含量剧增，是造成地球温室效应的重要原因之一．此外，①森林的超量砍伐和土壤的沙漠化；②对有限耕地的频繁耕作和水域严重污染，也造成-生物
• 对“警惕全球变暖”不正确的理解是（）A．为防止气候变暖，人类应尽可能植树造林、保护植被B．为防止气候变暖，人类应尽量减少二氧化碳的排放量C．热带雨林将被极大的扩张，有利于海-生物
• “螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物与生物之间的什么关系？（）A．种内互助B．种内竞争C．互惠互利D．捕食-生物
• 同种不同动物个体攻击行为的重要特点是（）A．失败的一方身体常受到严重伤害B．胜利的一方身体常受到严重伤害C．双方的身体一般很少受到伤害D．双方的身体均受到严重伤害-生物
• 下列生物现象中，哪一项是动物对环境的适应（）A．河边垂柳的枝条，垂向河面B．仙人掌适应干旱而叶变成刺C．秋天大雁由北方飞向南方越冬D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松肥沃-生物
• 如图所示的四条曲线最能体现植物与人类关系的是C（）A．B．C．D．-生物
• 下列属于生物间合作关系的是（）A．七星瓢虫捕食蚜生B．一群麻雀一块去觅食C．两只狗为争骨头而争斗D．小鸟为占巢穴而在周围鸣叫-生物
• 到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱．这表明（）A．法国梧桐不适应寒冷的环境B．松树不适应寒冷的环境C．它们都不适应寒冷的环境D．它们都适应寒冷的环境-生物
• 动物体不断地从周围______摄取食物，同时又将其食物残渣和代谢废物排到______中去，因此，动物的生命活动过程也相应地改变它们周围的______．-生物
• 下列哪一项说明了生物影响环境？（）A．大树底下好乘凉B．仙人掌的叶退化成刺状C．旗形树的树冠像一面旗帜D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开-生物
• 山地蝗为灰褐色，不易被鸟所食，一旦飞到草丛中，死亡率会剧增，原因是（）A．山地蝗不适应草丛生活B．草丛潮湿，传染病多C．山地蝗对环境的适应具有相对性D．山地蝗改变了食性-生物
• 在深海100公尺以下，难有绿色植物生存之主要因素是（）A．压力太大B．光线无法到达C．无生长的立足点D．盐分浓度太高-生物
• 下列各种动物中，哪种动物不是鼠的天敌（）A．野兔B．家猫C．猫头鹰D．黄鼬-生物
• 下列影响鼠妇生活的因素中，不属于非生物因素的是[]A．光照B．土壤湿度C．温度D．其他生物-七年级生物