我们这些90后，有着很大的学习压力，但是我们不想死读书，读死书，我们也时尚，我们也追星，一听见声音我们就能够知道是哪位明星，这是根据他的（）A．音调B．响度C．音色D．歌词-物理

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• (6分)如图是课本上的演示实验，请按要求回答：甲图：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的______和_______的关系。乙图：实验现象是：__________________________
• 声音在介质中是以______的形式传播，蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递______；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递______．-八年级物理
• 在“小白兔与狼外婆”的故事中，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的（）A．音色B．响度C．音调D．频率-八年级物理
• （8分）小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．(1)当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到▲．通过这个实验可以得出的-八年级物理
• 噪声严重影响人们的工作和生活。现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一．如图所示，甲、乙分别是从▲和▲控制噪声．-八年级物理
• 电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音，是因为模仿了这些乐器的（）A．音调B．响度C．音色D．速度-物理
• 利用激光可以测量物体间的距离，已知月球和地面之间的距离为38万千米，若用激光测量两者之间的距离，激光从发射到返回信号接收器共需要多少时间？（激光在空气中和真空中传播的-二年级物理
• 用MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的A．响度B．音色C．音调D．频率-八年级物理
• 如图所示，敲响右边的音叉时，左边的乒乓球会_________，说明左边的音叉在__________。解释其原因是：右边被敲击的音叉作为声源，它的声音在_________中向外传播时，引起左边-八年级物
• 我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡．我们能够分辨出鸟语和琴声，主要是依据声音的（）A．响度B．音色C．频率D．音调-物理
• 噪声是当代社会的公害之一，控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务。噪声是由于发声体的产生的；通常情况下，噪声是通过_______传入人耳的；噪声过大，会破坏听力，说明-九年级物理
• 在“5•12”汶川大地震中，专家搜救队在搜救被困人员时，主要是通过喊话和注意听被困人员的呼救、呻吟、敲击声，先确定被困人员的位置，再进行施救．这种搜救方式利用了声波传递-八年级物理
• 唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。从物理的角度分析，在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到了僧人的撞击，产生而发出的-八年级物理
• 童话故事中小白兔不用看就明白门外喊开门的不是兔妈妈而是大灰狼，这是因为不同的物体发声，其______是不同的．-八年级物理
• 声音在海水中传播的速度约为1530m/s，利用声纳可以测量海水的深度，由声纳的发射器从海面向海底发出超声波，测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6s,则海水有多深？-八年级物理
• 日本广岛一家工厂研制出一种电动保险柜．保险柜的门扉上安有“电子耳”，能听声音，还能把这种声音送给电脑进行识别，保险柜的主人买下它以后，事先对着“电子耳”讲一句暗语，让-物理
• 小宁和小山两位同学在学习过声现象后，用两个纸杯和一根细线制作了一个“土电话”，他们玩得很高兴，如图20所示。小宁认为听到的声音是通过固体传播的，小山却认为听到的声音是-二年级物理
• 下列有关声现象的说法正确的是A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主-九年级物理
• 关于声波和电磁波，下列说法正确的是（）A．声波和电磁波均可传递信息和能量B．声波都能被人听见C．电磁波都能被人看见D．电子琴演奏发出的是电磁波-物理
• 如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是（）A．甲和乙音调相同，乙和丙响度相同B．甲和乙音调相同，乙和丙音色相同C．甲和丁音调相同，乙和丙响度相同D．甲-八年级物理
• 针对题中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A．甲图中，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听手机的声音越不越小，是探究声音的音调与空气的关系B．乙图中，将正在发声的音叉触及面颊有-九年级物理
• 每一个物体都有它固有的频率。现有一音叉，它的频率是400Hz，表示的物理意义是________________________。它的振动频率会不会因为重敲或轻敲而改变?答：_______。-八年级物理
• “小芳唱歌比小红唱歌好听，说明小芳的嗓子比小红的嗓子好”，从声音的三要不素角度考虑，这句话实际是比较的两声源的______．-八年级物理
• 人可以分辨出胡琴声、笛子声、喇叭声，主要是因为它们发出的声音（）A．频率不同B．响度不同C．音色不同D．以上判断都不对-八年级物理
• 分析下列声学实验现象，回答：分别说明了什么问题？实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花。实验二：吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音。实验三：在钢管-八年级物理
• 图5所示的四幅图中，下列说法错误的是A．图5（甲）中，小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的B．图5（乙）中，听自己刷牙时声音特别清晰是因为有双耳效应C．图5（丙）中，在铁路边修-二年级物理
• 恩施民歌“龙船调”享誉世界．当歌唱家宋祖英和本土歌星杨娟在演绎这首歌曲时，我们不用看，只需听，就可以分辨出是哪一位在演唱．这是根据声音的来区分的（）A．音调B．响度C．音色D-物理
• 古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变()．A．音色B．音调C．音量D．响度-八年级物理
• 下列事例中不是利用声音传递信息的是（）A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B．比赛场上发令员的枪声C．医生通过听诊器给病人诊断疾病D．利用超声波排除人体内的结石-物理
• 下图中物体A的长度是______cm．图中温度计的示数是______℃.常用的液体温度计是利用测温液体____________的性质工作的．-八年级物理
• 动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够使声音（）A．音调变高B．响度变大C．音色变好D．传播速度变大-八年级物理
• 汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递的特点．除夕之夜，燃放烟花爆竹时，关闭门窗可减弱声音传入，从声学上讲，-九年级物理
• 下列关于声音的说法错误的是（）A．闻其声而知其人，这是根据音色来判断的B．用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量C．市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在人耳处减弱噪声D．用大小-物理
• 阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。材料：气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，声音在其中的传播速度越快大，因而声速与气温有关。晴天-八年级物理
• 将手机放在已抽空了空气的真空罩中，若用另外一个手机给真空罩内的手机打电话，你认为对观察到的现象进行了正确的表述的是A．能看得见真空罩内手机的来电显示，并能听的到手机-二年级物理
• 以下各项中属于声音可以传递信息的是（）①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声纳捕鱼；③超声波碎石④B超探病；⑤用声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况．A．①⑤⑥B．②③-物理
• 在地震废墟中，遇难人员不盲目叫喊而采取敲击固体物来吸引救援人员的注意，不仅节省体力，也因为固体传声指向性好．这个例子说明声音声音可以传递______；“超级模仿秀”节目中-物理
• 关于声现象中，以下知识结构错误的是：-八年级物理
• B超是利用______来传递信息而获得人体内部情况的；清洗精密仪器和击碎人体内结石是利用声来传递______；有些动物能够提前获知地震、台风等自然灾害是通过______来获得信息的-物理
• 医生给孕妇做B超，说明声波能够传递______；外科医生向人体内的结石发射______，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外，这说明声波具有______．-物理
• 关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱-九年级物理
• 一辆汽车以30m/s的速度在山崖的正前方行驶，司机按响喇叭2s后听到回声，求：司机按响喇叭时汽车距山崖多远？（6分）-八年级物理
• （3分）以下有关声音的实验：甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小.乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.丙．用卡片划梳子的齿，快划和慢划听-八年级物理
• 在中考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。(1)监考老师的声音是由声带的_______________产生的，是通过_______________传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音-八年
• 无声手枪是在_____减弱噪声；若从减弱噪声的角度说，则“掩耳盗铃”是在____减弱噪声；植树造林可以在____减弱噪声．(填写减弱噪声的途径)医生通过听听诊器可以了解病人心肺情况-九年级物理
• 下列事例中，不属于利用声波传递信息的是（）A．铁路工人用铁锤敲击钢轨B．眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜C．医生给病人做“B超”检查D．我国次声波站探知到某国的核武器实验-物理
• 动画片的配音常用的慢录快放的形式把成年人的声音变成了小孩子的声音。这样做是为了在放音时，使录音机的喇叭纸盒振动________(加快/减慢)，使音调________。-八年级物理
• 平常人们常说：“未见其人，先闻其声”，就是根据各人的不同分辨出是谁的声音的。用力敲锣，锣面振动的就大，锣声就响，这表明：响度的大小与发声物体的有关。-八年级物理
• 人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要因为这两种乐器发出的声音（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．振幅不同-九年级物理
• 在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递______的例子．-物理