“小芳唱歌比小红唱歌好听，说明小芳的嗓子比小红的嗓子好”，从声音的三要不素角度考虑，这句话实际是比较的两声源的______．-八年级物理

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• 分析下列声学实验现象，回答：分别说明了什么问题？实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花。实验二：吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音。实验三：在钢管-八年级物理
• 图5所示的四幅图中，下列说法错误的是A．图5（甲）中，小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的B．图5（乙）中，听自己刷牙时声音特别清晰是因为有双耳效应C．图5（丙）中，在铁路边修-二年级物理
• 恩施民歌“龙船调”享誉世界．当歌唱家宋祖英和本土歌星杨娟在演绎这首歌曲时，我们不用看，只需听，就可以分辨出是哪一位在演唱．这是根据声音的来区分的（）A．音调B．响度C．音色D-物理
• 古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变()．A．音色B．音调C．音量D．响度-八年级物理
• 下列事例中不是利用声音传递信息的是（）A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B．比赛场上发令员的枪声C．医生通过听诊器给病人诊断疾病D．利用超声波排除人体内的结石-物理
• 下图中物体A的长度是______cm．图中温度计的示数是______℃.常用的液体温度计是利用测温液体____________的性质工作的．-八年级物理
• 动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够使声音（）A．音调变高B．响度变大C．音色变好D．传播速度变大-八年级物理
• 汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递的特点．除夕之夜，燃放烟花爆竹时，关闭门窗可减弱声音传入，从声学上讲，-九年级物理
• 下列关于声音的说法错误的是（）A．闻其声而知其人，这是根据音色来判断的B．用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量C．市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在人耳处减弱噪声D．用大小-物理
• 阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。材料：气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，声音在其中的传播速度越快大，因而声速与气温有关。晴天-八年级物理
• 将手机放在已抽空了空气的真空罩中，若用另外一个手机给真空罩内的手机打电话，你认为对观察到的现象进行了正确的表述的是A．能看得见真空罩内手机的来电显示，并能听的到手机-二年级物理
• 以下各项中属于声音可以传递信息的是（）①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声纳捕鱼；③超声波碎石④B超探病；⑤用声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况．A．①⑤⑥B．②③-物理
• 在地震废墟中，遇难人员不盲目叫喊而采取敲击固体物来吸引救援人员的注意，不仅节省体力，也因为固体传声指向性好．这个例子说明声音声音可以传递______；“超级模仿秀”节目中-物理
• 关于声现象中，以下知识结构错误的是：-八年级物理
• B超是利用______来传递信息而获得人体内部情况的；清洗精密仪器和击碎人体内结石是利用声来传递______；有些动物能够提前获知地震、台风等自然灾害是通过______来获得信息的-物理
• 医生给孕妇做B超，说明声波能够传递______；外科医生向人体内的结石发射______，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外，这说明声波具有______．-物理
• 关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱-九年级物理
• 一辆汽车以30m/s的速度在山崖的正前方行驶，司机按响喇叭2s后听到回声，求：司机按响喇叭时汽车距山崖多远？（6分）-八年级物理
• （3分）以下有关声音的实验：甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小.乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.丙．用卡片划梳子的齿，快划和慢划听-八年级物理
• 在中考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。(1)监考老师的声音是由声带的_______________产生的，是通过_______________传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音-八年
• 无声手枪是在_____减弱噪声；若从减弱噪声的角度说，则“掩耳盗铃”是在____减弱噪声；植树造林可以在____减弱噪声．(填写减弱噪声的途径)医生通过听听诊器可以了解病人心肺情况-九年级物理
• 下列事例中，不属于利用声波传递信息的是（）A．铁路工人用铁锤敲击钢轨B．眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜C．医生给病人做“B超”检查D．我国次声波站探知到某国的核武器实验-物理
• 动画片的配音常用的慢录快放的形式把成年人的声音变成了小孩子的声音。这样做是为了在放音时，使录音机的喇叭纸盒振动________(加快/减慢)，使音调________。-八年级物理
• 平常人们常说：“未见其人，先闻其声”，就是根据各人的不同分辨出是谁的声音的。用力敲锣，锣面振动的就大，锣声就响，这表明：响度的大小与发声物体的有关。-八年级物理
• 人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要因为这两种乐器发出的声音（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．振幅不同-九年级物理
• 在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递______的例子．-物理
• 声波生命探测仪是一种救援装备，它能灵敏地接收到物体_________时产生的微弱声音。-九年级物理
• 通过对声现象的学习，你认为下列说法中正确的是:A．只要物体振动就一定能听到声音B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．在校园内植树是在声源处减弱噪声D．在狭窄的空间里说话，回声-八年级物理
• 探测船上装的“声呐”发出的超声波以1450m/s的速度射向海底，海底再将超声波反射回来，经6s后声呐受到反射回来的超声波，试求海底的深度．-物理
• 一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的火光。请你给导演指出这个场景中的两处科-八年级物理
• 关于声现象的说法，不正确的是A．声音只能在空气中传播B．雷雨天气，先是看到远处的闪电，稍后才听到雷声C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D．我们能判断屏幕后歌声是小红-九年级物理
• 湖北随州曾候乙墓出土的战国时期编钟共65件，依大小次序分成3层8组．若乐师用大小不同的力敲击同一片编钟，编钟发出声音的__不同，但这两种情形下编钟发出声音的__是相同的；-九年级物理
• 用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的（）A．音色不同B．音调不同C．响度不同D．离听众的距离不同-物理
• 分辨讲话人的声音，区分发出声音的不同乐器等主要是根据声音的______，如果借助仪器可以观察到它们的声波的波形是______的（填“相同”或“不同”）．-物理
• 在考场里，监考老师正在强调考试要求。（1）监考老师的声音是由声带的产生的，是通过传入考生耳中的。传播速度约为m/s。考生能分辨出两位监考老师的声音不同，这主要是因为他们-九年级物理
• 外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递______，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递______，蝙蝠靠超-物理
• 2008年4月12日，“歌舞青春助威奥运”泰州演唱会在市新体育场盛装上演，表演时观众能区别出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发出的声音有不同的（）A．响度B．音色C．音调D．三者-物理
• 听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的______不同；声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播______的性质．-物理
• 声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫______．人耳朵能把回声和原声区分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚______秒以上人就能听到回声；否则回声与原声相混使-物理
• 人耳能辨别回声的条件是与原声时差必须大于0.1秒，若小于0.1秒使原声加强，已知教室前后相距9米，在讲台说话能听到回声吗？（有计算过程）．要想听到回声前后墙的距离至少多远-物理
• 关于声现象，下列说法正确的是()A．真空不能传声B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的响度不同D．控制汽车尾气的排放指标可-九年级物理
• 利用台风产生的次声波来判断台风的风向及位置；远处隆隆的雷声预示着一场大雨即将来临；古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离等等，这些事例说明利用声可以_-八年级物理
• 下列不能说明声音可以传递信息的是（）A．根据雷声可知大雨即将来临B．医生通过听诊器了解病人的病情C．人们利用声呐探知海洋的深度D．用超声波清洗精密仪器-物理
• “闻其声、知其人”是根据声音的______判断的．外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石，说明声音能够传递______．-物理
• （6分）如图所示，在教室里，小明用小木棍敲响右边的音叉时，与左边的音叉的叉股相接触的乒乓球会_______起来，这一现象可以说明：①__________________，②______________
• 如图所示，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，这主要依据声音的（）A．音色不同B．音调不同C．频率不同D．响度不同-八年级物理
• 关于声音下列说法不正确的是A．声音在传播过程中可以反射B．声音要靠介质传播，真空中不能传声C．所有的声音都是噪声D．人耳并不能听到一切物体振动发出的声音-八年级物理
• 一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声，他是在声音发出后3秒钟听到的回声，问反射声音的峭壁离发声的人多远？（当时空气的温度是15℃左右）-物理
• 如图3所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究()A．音调是否与声源振动频率有关B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播D．声-八年级物理
• “闻其声，知其人”，是根据不同的人发出声音的______不同而能区分出来的．-物理