区别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体最简便的方法是[]A．将燃着的木条分别伸入瓶中B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．分别注入澄清的石灰水D．分别注入紫色石蕊溶液-九年级化学

更多内容推荐

• 现有下列一组物质：自来水（硬水）和蒸馏水．用两种方法来区别它们．（1）方法一是______．（2）方法二是______．-化学
• 在一定条件下可实现如下图所示物质之间的变化，其中A和B都为黑色粉末且均为单质，Z为红棕色粉末，滤液C呈浅绿色，E和F均为白色沉淀，但E不溶于稀硝酸而F能溶于稀硝酸．根据以-化学
• 下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）选项待鉴别的物质鉴别方法A氮气、二氧化碳分别放入燃着的木条，观察木条是否熄灭B氯化钠固体、氢氧化钠固体分别加水溶解，并测量液体-化学
• 不用其它试剂鉴别①NaOH②MgSO4③Ba（NO3）2④FeCl3⑤KCl，则被鉴别出来的最简顺序是（）A．①②③④⑤B．②③①④⑤C．④②①③⑤D．④①②③⑤-化学
• ①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，③若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火-化学
• 右图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）．其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，-化学
• 现有（NH4）2SO4、NH4Cl、K2SO4三种无色溶液，要将它们一次鉴别出来，可选用的试剂是（）A．氯化钡B．苛性钠C．氢氧化钡D．硝酸银-化学
• A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种有刺激性气味的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质均不改变．试推断：（1）写出物质的名称A______、B___-化学
• 二氧化硫和二氧化碳化学性质相似．若将一充满SO2试管倒置在盛水的烧杯中可观察到的现象是______若要证明SO2和水反应可向反应后的溶液中滴加______证明观察到的______．-化学
• 下列各组物质，只用水作为试剂，不能鉴别开来的是（）A．浓H2SO4和稀HClB．NaCl和CaCO3C．NH4NO3和NaOHD．KCl和K2SO4-化学
• 不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是（）A．木炭粉、二氧化锰、氧化铜三种固体B．酒精、汽油、白醋三种液体C．蒸馏水、澄清石灰水、软水三种液体D．氢气、甲烷、一氧化碳三种气-化学
• 下列是我们生活中常见的物质，想一想，你能把它们区分开吗？说说你是根据它们的哪一条性质加以区分的？把你的想法简要的填写在横线上：(1)水和白醋________。(2)食盐和白糖____-九年级化学
• 有一无色溶液X，分成三等分，向其中分别加入少量的BaSO4固体、CaCO3固体、Mg（OH）2固体，产生的现象如下表．则该无色溶液X是下列各项中的（）加入物质BaSO4固体CaCO3固体Mg（OH）2
• 已知A为黑色粉末，B为单质，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：（1）写出下列物质的化学式：A：______C：______（2）写一种由B元素组成的单质的名称-化
• A物质在一定条件下分解生成B、C两种气体，B、C在一定条件下又能化合生成A．将点燃的硫放入B中，则燃烧更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D．将C通过灼-化学
• A、B、C、D四种物质，各物质间的转化关系如下：根据推断写出下列物质的化学式：A．______，B．______，C．______，D．______．-化学
• 如图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系（反应条件和生成产物中的水已略去）．其中A是一种常见的建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物．请回答下列问题-化学
• 现有三瓶气体已失去标签，分别是氧气、空气、二氧化碳中的一种，请你用最简单的方法区别？-化学
• 有氧气、氮气、空气、二氧化碳四瓶无色气体，现将它们一一鉴别出来，进行了如下操作，请把内容补充完整．实验步骤实验现象实验结论1、先将燃着的木条伸入四瓶气体木条燃烧更旺-化学
• 下列实验方案不能达到实验目的是（）A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B．用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C．用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D．用碳酸钠粉末鉴别稀盐酸和稀硫酸-化学
• 下列各组溶液中，不用其他试剂就可以进行鉴别的是（）A．MgCl2、CuSO4、NaOH、KOHB．FeCl3、AgNO3、NaCl、KNO3C．NaOH、无色酚酞、HCl、KNO3D．BaCl2、Na
• 通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是[]A．为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸B．为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶-九年级化学
• 今天是小明爸爸的生日。(1)小明用压岁钱给爸爸买了一条真丝领带。日常生活中可以用_________的方法检验天然纤维和合成纤维。(2)小明给爸爸妈妈各倒上一杯雪碧，妈妈说雪碧是-九年级化学
• 化学实验室有ABCDEF六瓶无色透明溶液，它们分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠、酚酞、盐酸中的一种。为了区别它们，化学小组同学分别进行下列实验（实验步骤略去）：Ⅰ．-九年级化学
• 根据以下图示推断（假设能发生反应的均完全反应）．用化学式回答：（1）D是______；C是______．（2）若B是水，则A是______．（3）若B是酸溶液，则A是______．-化学
• 被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水，都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双-化学
• 用酸A跟足量的碳酸钠固体反应，并将生成的气体通入澄清石灰水中，在较长一段时间内未发现石灰水变浑浊，则酸A是（）A．浓硫酸B．稀硫酸C．磷酸D．浓盐酸-化学
• 某溶液由Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、Cu（NO3）2、KNO3、NaCl溶液中的两种组成，某同学对溶液进行如下实验，所观察到的现象记录在下表中．试根据各步实验及其现象进行分步推断，再综-化
• 两瓶失去标签的无色溶液，分别是碳酸钠溶液和稀硫酸，用一种试剂就可将二者区别开，这种试剂可选用______或______．-化学
• 有关物质的转化关系如图所示，其中A为常见的家用燃料的主要成分，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件-化学
• 只用一种试剂就能将NH4Cl、NaCl、Na2CO3三种溶液区分开来，这种试剂是（）A．澄清石灰水B．CaCl2溶液C．NaOH溶液D．盐酸-化学
• 有A、B、C、D四种化合物．已知A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是二价金属的氯化物．经过下列实验操作，观察到的实验现象和得出的实验结果分别是：①A、B溶液混合出现白色沉淀，且沉淀-化学
• 用一种试剂（）就可以将NaOH、Ba（OH）2、稀硫酸三种试剂区别开来．A．氯化钡溶液B．无色酚酞试液C．碳酸钠溶液D．紫色石蕊试液-化学
• 向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（）A．滤液中一定含Ag+、Cu2+、Z-化学
• 有四个集气瓶，分别充满空气、氮气、氧气和二氧化碳，试用简单方法加以鉴别．-化学
• 两种黑色物质共热，放出使澄清石灰水变浑浊的气体，但无红色出现，黑色混合物可能是（）A．铜和炭黑B．氧化铜和木炭C．二氧化碳和氧化铜D．四氧化三铁和炭黑-化学
• 在如图转化关系中，生成物D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均没有改变．（1）图中A是______，B是______，D是______，H是______．（2
• 化学与生活密切相关，用化学知识能解决很多生活中的问题．写出用化学方法鉴别下列两组物质所需的药品：软水与硬水______；硫酸铵与硝酸钾______．-化学
• 区别下列物质，选用的方法或试剂不正确的是（）物质选用的方法或试剂A空气、氧气和二氧化碳燃着的木条B一氧化碳和二氧化碳紫色石蕊试液C一氧化碳和氢气分别点燃然后观察火焰的-化学
• 鉴别日常生活中的下列各组物质，操作1正确，操作2错误的是选项鉴别的物质操作1操作2A纯净水和矿泉水尝味道加热蒸干B羊毛和人造纤维灼烧闻气味观察色泽C氧气和二氧化碳通入澄-化学
• 不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液：①H2SO4；②FeCl3；③Ba（OH）2；④KCl；⑤BaCl2，被鉴别出物质的顺序是（）A．②①③⑤④B．②③①⑤④C．⑤①③②④D．①③⑤②④-化学
• 能一次性鉴别澄清石灰水、稀盐酸和食盐溶液的试剂是（）A．稀硫酸B．碳酸钠溶液C．硝酸银溶液D．氯化钡溶液-化学
• 以下各组所选的鉴别试剂正确的是（）被鉴别的物质鉴别的试剂AAl和MgNa2SO4溶液B稀HCl和稀H2SO4FeCK2SO4溶液和CaCl2溶液（NH4）2CO3溶液DNa2CO3溶液和NaOH溶液酚
• 有四瓶溶液分别是Ba（OH）2、Na2CO3、HCl、（NH4）2SO4中的一种，为了区别它们，编号为①②③④，做如下三个实验．请你根据实验内容及现象，确定①②③④依次是（）实验内容①+③②+③②+④
• 在下图所示的转化关系中，A、B、C、D、E、F、G、H、I、J等都是初中化学所学过的物质，其中A、B、E、F是单质，C、D、G、H、I是化合物．（1）写出A、I的化学式：A：______I：_____
• 将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑．对黑色物质的来源，提出你的二个预测（假设），并设计一个或几个实验来证明你预测的正确性．预测序号实验步骤和方法现象和结-化学
• 固体A中可能含有Na2SO4、CuSO4、Na2CO3、KNO3中的一种或几种，进行如下实验，观察、记录现象，并逐步推出结论．请完成下表：实验步骤及现象结论①将少许A溶于水得到无色溶液B．A-化学
• 实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是（）ABCD区分的物质生铁和钢聚乙烯（PE）和聚氯乙烯（PVC）硬水与蒸馏水碳粉和氧化铜第一方案加硫酸铜溶液观察颜色加肥皂水观察-化学
• 下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．（1）A遇B溶液产生气泡，产物中甲和乙常作灭火剂，该反应的化学方程式为______．（2-化学
• 下列试剂中，能将Na2CO3、NaCl、BaCl2三种物质的溶液一次鉴别出来的是（）A．盐酸B．稀硫酸C．石蕊试剂D．澄清石灰水-化学