我国能对香港、澳门恢复行使主权的最主要的因素是[]A．新中国已经成为独立的主权国家B．国家统一是中华民族的共同愿望C．改革开放使我国的综合国力增强D．“一国两制”的构想为各方-八年级历史

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• 2014年2月18日下午，中共中央总书记习近平会见中国国民党荣誉主席连战时强调，希望两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念，推动两岸关系和平发展取得更多成果。两岸关系的基本方针-九年级历史
• 早日完成祖国统一大业,是全体中华儿女的共同心愿。在海峡两岸关系进一步发展的今天,实现台湾与祖国大陆和平统一的基础和前提仍然是()A．海峡两岸均坚持一个中国原则B．海峡两岸-九年级历史
• 海峡两岸的关系发生了历史性变化的标志是（）A．海基会的成立B．海协会的成立C．汪辜会谈D．台湾当局被迫调整“三不”政策-八年级历史
• 2014年2月11日，国务院办公室主任张志军在南京与来访的台湾方面大陆委员会负责人王郁琦会面，就推进两岸关系有关问题广泛深入地交换了意见，达成了积极的共识。要实现祖国的-八年级历史
• 在“和平统一、一国两制”基本方针指引下，海峡两岸在经济上初步形成了_____局面。[]A．激烈竞争B．相互促进、互补互利C．互不往来D．经济一体化-八年级历史
• 针对“两个中国”“一中一台”等分裂活动，中国政府和人民在政治、军事、外交方面开展的斗争是[]A．分步骤进行和平统一谈判、B．“汪辜会谈”C．反分裂、反“台独”D．声明不承诺放弃使用-八年级历史
• 1987年，在海峡两岸时势和影响下，台湾当局开始被迫调整[]A．战争政策B．“三不”政策C．“台独”政策D．“三通”政策-八年级历史
• 2010年10月22日，全国政协成立了辛亥革命100周年纪念活动筹备办公室，届时将隆重举行辛亥革命100周年纪念大会等纪念活动。国务院台湾事务办公室则表示，支持两岸各界共同举办-九年级历史
• 1993年“汪辜会谈”最终签署了海峡两岸长期和平共处的协定。[]-九年级历史
• 港澳回归齐欢庆，两岸人民盼一统。新时期推进祖国和平统一进程的指导思想是[]A．一国两制B．八项主张C．“三不”政策D．三通政策-九年级历史
• 90年代成立了____________和__________两个民间团体，在两岸的授权下，开始进行经济性、事务性的商谈和政治对话。-八年级历史
• （12分）阅读图片，回答问题。（1）图l所示事件的历史意义是（）（2分）①标志着社会主义制度初步建立②标志着中国百年来被侵略被奴役的屈辱历史结束③标志着中国真正成为独立自主的国家-八年级历史
• 2012年，南京将作为第二批开放个人赴台旅游的大陆城市之一，这是近年来两岸关系和平发展的重要成果。改革开放以后，对台的基本方针是（）A．“三通”政策B．相互促进、互补互利C．九-八年级历史
• 中共中央总书记习近平在钓鱼台国宾馆会见中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士时强调：两岸同属一个国家不可能改变。海峡两岸就“一个中国问题”达成共识是在（）A．1987年-九年级历史
• “葬我于高山之上兮望大陆，大陆不可见兮，只有痛哭，葬我于高山之巅兮，望我故乡，故乡不可见兮，永不能忘！天苍苍，野茫茫，山之上，有国殇！”“国民政府”行政院长于佑任的诗作-九年级历史
• “一国两制”的构想是针对下列哪一问题提出来的？（）A．澳门问题B．台湾问题C．香港问题D．钓鱼岛问题-八年级历史
• “小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，……母亲在那头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为结束这种分离的状况，海峡两岸达成的共识是A．坚持一个中-九年级历史
• “乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”……26年前海峡两岸的隔绝状态被打破。这一年是A．1949年B．1976年C．1978年D．1987年-八年级历史
• ____年12月，中国和在北京签署联合声明，中国政府成功解决了香港回归问题。____年___月___日，正式举行香港政权交接仪式。出席这一仪式的中国国家最高领导人是____。____年4-八年级历史
• 我国能对香港、澳门恢复行使主权的最重要因素是（）A．新中国的国际威望日益提高B．改革开放以来我国综合国力大大增强C．祖国统一，众望所归D．“一国两制”天才构想的提出-八年级历史
• 台湾当局被迫调整“三不”政策，使两岸关系发生了历史性变化是在[]A．1976年B．1982年C．1986年D．1987年-八年级历史
• 台湾亲民党主席宋楚瑜于2005年5月5日抵达西安咸阳机场，他在机场的讲话中说：“海峡两岸虽然只有一百多公里的距离，但是要花五十多年才跨过台湾海峡这样很窄的鸿沟……”这种状况-八年级历史
• 台湾两次回归祖国，跨越了两部历史，第一部是古代史，第二部是近代史。第三部历史即将打开，问：造成台湾与祖国大陆隔海对峙的因素有①国民党军退败台湾时得到美国的支持阻止了-九年级历史
• 关于海峡两岸交往的史实排序正确的是①台湾当局被迫开始调整“三不政策”②海协会与海基会就“海峡两岸就坚持一个中国原则”达成一致③江泽民提出发展两岸关系、促进和平统一进程的-九年级历史
• 新时期推进祖国和平统一进程的指导思想是江泽民的三个代表思想。-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一：跨越56年时空，2005年台商春节包机成功起航。2006年两岸春节包机圆满结束，两岸12家航空公司共飞行了72个航班班次，运送台湾居民及台商眷属27276人次。-八年级历史
• 2009年4月26日，海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤签署和达成三项协议及一项共识，两岸将全面实现直接“三通”——直接通邮、直接通航、直接通商。展望21世纪海峡两岸关系发-八年级历史
• 世界各国与中国建立外交关系的前提是：A．认同和平共处五项原则B．承认台湾是中国的一部分C．为中国提供援助D．接受马列主义、毛泽东思想-八年级历史
• 如图，下边是题目为“回来吧，就缺你了!”的漫画。画中的“母亲”怀抱中有两个“孩子”，正等待另一个“孩子”回来。被等待的“孩子”应是A．西藏B．香港C．澳门D．台湾-八年级历史
• 1992年，海协会与海基会达成共识，双方均坚持[]A．一中一台B．一个中国C．一国两制D．国共合作-九年级历史
• 台湾同胞“轻轻一拨号，频频传佳音”这一现象出现最早是在哪一年A．1949年B．1950年C．1977年D．1987年-八年级历史
• 台湾舞剧《薪传》曾在大陆演出，引起轰动，它表现了两岸同胞一脉相承的亲情。下列关于海峡两岸关系发展的重大事件，按其发生的先后顺序，排列正确的是：1“汪辜会谈”的举行；2“和-八年级历史
• 2010年6月29日，海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤在重庆举行第五次领导人会议，双方正式签署了《海峡两岸经济合作框架协议》，这一协议的签署①使两岸人民彼此的感情更融洽-九年级历史
• 台商企业富士康落户淮安，成为我市招商引资中的一大亮点，也是海峡两岸关系发展的具体体现。下列将“加强两岸经济关系，互补互利”写入协议的是[]A、台湾调整“三不”政策B、“九-九年级历史
• 2009年，北京故宫博物院向台北故宫举办的“雍正——清世宗文物大展”提供了37件（套）文物展品。这体现了海峡两岸的[]A．商贸往来B．探亲访友C．文化交流D．捐资赈灾-九年级历史
• 澳门回归十多年来，GDP以年均近15%的增幅快速增长，人均GDP已达3.9万美元，成为全球最活跃的微型经济体。这一事实表明，“一国两制”的实行A．融洽了中国人民的感情B．增强了中-八年级历史
• 世界大国在国际关系中起着举足轻重的作用，其对外政策和相互较量，直接影响着世界的和平与发展。阅读下列材料，回答问题。材料一19世纪末20世纪初，围绕巴尔干问题的争端，在-八年级历史
• 李登辉搞“台独”，身败名裂；陈水扁搞“公投”，违背民心。事实证明A．台湾问题单靠中国人民无法解决B．武力是解决台湾问题的唯一途径C．维护国家统一是两岸人民的共同愿望D．台湾岛-八年级历史
• 阅读下列材料：我们的政策是实行“一个国家，两种制度”。具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。要实现统一，就要有-八年级历史
• 香港、澳门能够回归祖国的最重要原因是[]A．和平与发展已成为当今世界的两大主题B．统一符合中华民族利益C．改革开放以来我国综合国力增强D．国际舆论的压力-九年级历史
• “紫荆开后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制谱新篇。”诗歌中的“喜事”是指[]A、新中国的成立B、民族区域自治C、香港、澳门回归D、西藏和平解放-八年级历史
• “一国两制”的含义是什么？-八年级历史
• 照片中的小男孩子当时是6岁，2009年他已[]A．16岁B．12岁C．10岁D．18岁-八年级历史
• 有人说：“收回香港，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指[]A、发展市场经济B、建立经济特区C、实践“一国两制”构想-九年级历史
• “回归梦，入世梦，奥运梦，飞天梦……”梦想成真的根本原因是[]A．我国实现了民族独立B．坚持对外开放的基本国策C．中华民族已成为世界上最强大的国家D．中国综合国力的提高-八年级历史
• 台湾著名作家余光中将自己的情感寄托在《乡愁》一诗中。目前指导我国解决余光中先生“乡愁”的基本政策是[]A、民众公投B、一国两制C、民族区域自治D、国际裁决-八年级历史
• 随着海峡两岸直接“三通”的开启，两岸经济文化交往日益频繁，这将造福两岸同胞，促进中华民族伟大复兴。下列关于台湾的表述，正确的是①1860年《北京条约》签订，中国被迫将台湾-八年级历史
• 台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，实现两岸统一是全体炎黄子孙的共同愿望。改革开放以来，有利于国家统一的因素不断增强，这些因素包括①邓小平提出“一国两制”构想②香港-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题一百多年来，为实现中华民族的伟大复兴，中国人民历经艰辛探索，终于在中国共产党领导下，取得了民主革命的胜利，走上了中国特色的社会主义道路。（1）-九年级历史
• 20世纪80年代初，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“一国两制”的中央领导人是[]A．毛泽东B．邓小平C．刘少奇D．周恩来-八年级历史