如图所示四个图形中，能用∠α、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是[]A．BB．C．D．-七年级数学

更多内容推荐

• 已知：∠1=35°18'，∠2=35.18°，∠3=35.2°，则下列说法正确的是[]A．∠1=∠2B．∠2=∠3C．∠1=∠3D．∠1、∠2、∠3互不相等-七年级数学
• 八时三十五分，时针与分针夹角的度数是（）。-七年级数学
• 将两块直角三角板的直角顶点重合，如图所示，若∠AOD=128°，则∠BOC=（）．-七年级数学
• （）（）-七年级数学
• 如图，直线AB、CD相交于O，OD平分∠AOF，OE⊥CD于点O，∠1=50°，求∠COB、∠BOF的度数．-七年级数学
• 图中的锐角共有_________个．-七年级数学
• 钟表三点半时，时针与分针所成的锐角的度数为[]A.70°B.75°C.85°D.80°-七年级数学
• 两个角大小的比为7：3，它们的差是72°，则这两个角的数量关系是[]A．相等B．互补C．互余D．无法确定-七年级数学
• 从A看B的方向为北偏西50°，那么从B看A的方向是（）。-七年级数学
• 时钟：，时针与分针所夹的角是．-七年级数学
• 9点20分，钟表上时针与分针所成的钝角是_________度．-七年级数学
• 在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40度方向，那么这艘船位于这个灯塔的[]A．南偏西40度方向B．南偏西50度方向C．北偏东50度方向D．北偏东40度方向-七年级数学
• 下列有关叙述，能确定学校具体位置的是[]A．在虹桥镇B．在光明路C．在医院的东面D．在小明家北偏东39°27′，相距1200米处-八年级数学
• 如图：∠1=30°，由点A测点B的方向是[]A．南偏东30°B．北偏西30°C．南偏东60°D．北偏西60°-七年级数学
• 如图，C岛在A岛的北偏东54°的方向上，C岛在B岛的北偏西36°的方向上，则从C岛看A，B两岛的视角∠C的度数是[]A．72°B．82°C．90°D．100°-七年级数学
• 当钟表上的分钟旋转120°时，时针旋转[]A．20°B．12°C．10°D．6°-八年级数学
• 已知α，β是两个钝角，有四位同学计算（α+β）得出四种不同的答案分别是24°，48°，76°，86°，其中只有一个是正确的，则正确的答案是[]A．86°B．76°C．48°D．24°-七年级数学
• 下列哪个角不能由一副三角板作出[]A.105°B.15°C.175°D.135°-七年级数学
• 如图，小明从点A向北偏东75°方向走到点B，又从点B向南偏西30°方向走到点C，则∠ABC=A、60°B、50°C、45°D、15°-七年级数学
• 如图，一艘轮船在A处看见巡逻艇M在其北偏东62°的方向上，此时一艘客船在B处看见巡逻艇M在其北偏东18°的方向上，则此时从巡逻艇上看这两艘船的视角∠AMB=（）．-七年级数学
• 一艘船在A处测得小岛的方向是南偏西40°，船在A处测得灯塔C的方向是南偏东20°，灯塔C在小岛B的北偏东80°，求灯塔C相对于船和小岛的视角∠ACB的度数。-七年级数学
• 利用一副三角板，可以画出小于平角的角有[]A．9个B．10个C．11个D．12个-七年级数学
• 修建铁路，需要开掘山洞，为省时高效，需在山两面A、B两点同时开工，在A处测得洞的走向是北偏东50度，那么在B处应按（）方向开工，才能使山洞准确接通。-七年级数学
• 钟表的分针匀速旋转一周需要60分钟，那么时间经过25分钟，分针转了（）度。-八年级数学
• 一只渔船在海上航行，发现一个小岛在船的北偏东50°方向上，则小岛上的人看这艘船的方向为（）。-七年级数学
• 从车站向东走400m，再向北走500m到红家；从车站向北走500m，再向西走200m到小强家，则[]A.小强家在小红家的正东方B.小强家在小红家的正西方C.小强家在小红家的正南方D.小-七年级数学
• 下列各角中是钝角的是[]A．周角B．平角C．周角D．2直角-七年级数学
• 如图，已知直线AB、CD、EF相交于点O，∠COE=20°，∠BOD=90°，求∠AOF的度数。-七年级数学
• 比较大小：30.15°30°15′(用＞、=、＜填空)-七年级数学
• 某校初一年级在下午3：00开展“阳光体育”活动，下午3：00这一时刻，时钟上分针与时针所夹的角等于（）度。-九年级数学
• 时针指示6点15分，它的时针和分针所夹的角是（）度-七年级数学
• 8点30分时，钟表的时针与分针的夹角为（）°。-七年级数学
• 上午9时，一艘船从A处出发以20海里／时的速度向正北航行，11时到达B处，若在A处测得灯塔C在北偏西34°，且，则灯塔C应在B处的[]A.北偏西68°B.南偏西85°C.北偏西85°D.南偏西-七年级
• 已知OA⊥OC，∠AOB：∠AOC=2：3，则∠BOC的度数为（）。-七年级数学
• 在△ABC中，∠A+∠B=115°，∠A-∠B=45°，则∠B的度数为[]A、80°B、65°C、35°D、90°-七年级数学
• 如图，已知∠AOB是直角，∠AOC是∠COB的3倍，则∠COB是()度．-七年级数学
• 已知：如图，OM平分∠AOB，ON平分∠BOC．（1）当∠AOC=90°，∠BOC=60°时，求∠MON；（2）当∠AOC=86°，∠BOC=60°时，求∠MON；（3）当∠AOC=80°，∠BOC=
• 如图，表示点的位置，正确的是[]A．距O点3km的地方B．在O点的东北方向上C．在O点东偏北的方向D．在O点北偏东方向，距O点3km的地方-八年级数学
• 计算：18°27′35″+24°37′43″=（）。-七年级数学
• 计算：76°35′+43°45′的结果等于（）-七年级数学
• 如图，已知直线AB与CD交于点O，OE⊥AB，垂足为O，若∠DOE=3∠COE，求∠BOC的度数。-七年级数学
• 一个人从A点出发向北偏东60°的方向走到B点，再从B点出发向南偏西15°方向走到C点，那么∠ABC的度数是[]A.75°B.105°C.45°D.135°-七年级数学
• 如图（1）（2），将两个相同三角板的两个直角顶点O重合在一起，如图（1）（2）那样放置，（1）若∠BOC=60°，如图（1）猜想∠AOD的度数；（2）若∠BOC=70°，如图（2）猜想∠AOD的度数；
• 计算：-七年级数学
• 在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40度方向，那么这艘船位于这个灯塔的[]A．南偏西40度方向B．南偏西50度方向C．北偏东50度方向D．北偏东40度方向-七年级数学
• 如图，点A、O、B在一条直线上，且∠AOC=48°32′，OD平分∠AOC，则图中∠BOD=()-七年级数学
• 如图所示，直线AB、CD相交于点O，EO⊥CD，∠BOE=48°，则∠AOD的度数为（）。-七年级数学
• 如图，直线AB，CD交于O，∠AOD-∠DOB=75°，求∠AOC的度数。-七年级数学
• 如图，小明在操场上从A点出发，先沿南偏东30°方向走到B点，再沿南偏东60°方向走到C点．这时，∠ABC的度数是[]A．120°B．135°C．150°D．160°-九年级数学
• 如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东80°方向，则∠ACB等于[]A．40°B．75°C．85°D．140°-九年级数学