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> 下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请据图回答有关问题:(1)性激素分泌活动的调节枢纽是________。(2)激素A是_____-高二生物
下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请据图回答有关问题:(1)性激素分泌活动的调节枢纽是________。(2)激素A是_____-高二生物
题目简介
下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请据图回答有关问题:(1)性激素分泌活动的调节枢纽是________。(2)激素A是_____-高二生物
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下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请据图回答有关问题:
(1)性激素分泌活动的调节枢纽是________。
(2)激素A是__________。激素B是_________。激素C是__________,其能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持雌性第二性征和雌性正常性周期。
(3)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是__________。这是一种__________调节机制。
题型:读图填空题
难度:中档
来源:江西省期中题
答案
(1)下丘脑
(2)促性腺激素释放激素 促性腺激素 雌激素(或雌性激素)
(3)下降 反馈
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给发育迟缓的小白鼠注射生长激
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下图是高等动物甲状腺分泌调节
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某病人的胰岛B细胞受损,将可能发生的生理现象有[]A.肝糖元分解加强B.脂肪和蛋白质的分解加强C.非糖物质合成加强D.排出的尿量减少-高二生物
下列有关动物和人体内激素的叙述,正确的是[]A.下丘脑分泌的激素,通过垂体能影响和控制胰岛细胞的分泌活动B.生长激素和性激素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C.激素-高三生物
在下列研究激素的实验中,实验处理不会取得预期结果的是[]A.注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快B.切除幼鼠的垂体使其生长减慢C.通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素D.给幼年雄鼠喂食-高三生物
下图表示机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是[]A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C.①过程既有电信-高三生物
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答:(1)胰岛A细胞能分泌_______,影响其-高二生物
某大山里的村民,由于某种原因造成饮水及食物长期缺碘,这样对成年人的影响是[]A.促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动加强B.促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动加强C.甲状腺激素-高二生物
能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素[]A.②B.②③C.②④D.③④-高二生物
由同一部位分泌,且生理效应相反的一组激素是[]A.胰岛素和胰高血糖素B.促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.促甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和促甲状腺激素-高二生物
下列对激素调控的描述中,正确的是[]A.激素调控反应速度迅速B.人生理活动主要是通过激素调控C.激素调控的启动较慢、持续时间较长D.激素调控作用范围局限,反应时间短-高二生物
如果饮用水被一种雌性激素类似物污染,很可能会导致[]A.雌性个体的卵巢分泌雌性激素量增多B.雌性个体的垂体分泌促性腺激素量增多C.雌性个体的促性腺激素释放激素量增多D.对雌-高三生物
下列对生物学知识的描述,正确的是[]A.夜盲症是由激素分泌异常所引起的疾病B.运动性失语症的受损部位在下丘脑C.胰岛素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面是拮抗作用D.质壁分离和-高三生物
符合下图曲线走势的是[]A.若横轴代表血糖浓度,则纵轴可以代表胰岛素浓度B.若横轴代表甲状腺激素浓度,则纵轴可以代表促甲状腺激素浓度C.若横轴代表注射疫苗后的时间,则纵轴-高二生物
许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵,常取同种鱼(雄鱼还是雌鱼)的垂体研碎注射到鱼体内,使之能正常排卵。这主要是利用垂体分泌的[]A.促性腺激素B.性激素C.生长激素D.促甲状腺-高二生物
下图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,根据此图的叙述不正确的是[]A.在寒冷的环境中,激素③的分泌会增加B.切除垂体后①分泌会增加,③的分泌会减少C.给动物注射激素③,则①-高一生物
正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是[]A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性-高二生物
下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是[]A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受-高二生物
有关激素调节及应用方面的说法正确的是[]A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产B.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少C.甲状-高二生物
切除小狗的垂体之后,小狗不但会停止生长,还会出现食欲不振、行动迟缓等症状,原因是[]A.垂体是调节内分泌活动的枢纽B.垂体分泌的生长激素减少C.垂体分泌的甲状腺激素减少D-高二生物
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答。(1)A代表的内分泌腺是__________,B代表的内分泌腺是__________。(2)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,反过来-高三生物
下列激素中既能促进机体某些部位的活动,又能抑制机体另外一些部位活动的一组是①促甲状腺激素释放激素②促甲状腺激素③甲状腺激素④胰岛素⑤性激素[]A.①②③B.③C.④⑤D.③④⑤-高一生物
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称。下列分析错误的是[]A.图中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体B.激素Y的-高三生物
人在遇到危险的时候,会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应,此时如测定其体内激素水平,明显提高的是[]A.胰岛素B.性激素C.肾上腺素D.胰高血糖素-高二生物
下列激素中,既能促进机体某些部位的活动,又能抑制另外一些部位活动的一组是[]A.促甲状腺激素B.促甲状腺激素释放激素C.甲状腺激素D.生长激素-高二生物
下列疾病中,可能由激素分泌失调引起的是[]A.艾滋病B.糖尿病C.血友病D.流行性感冒-高二生物
下列有关激素作用的说法中,正确的是[]A.胰岛素和胰高血糖素协同调节血糖浓度B.血浆渗透压升高使垂体释放抗利尿激素C.赤霉素能促进植物细胞的生长和衰老D.生长素可以促进果实-高二生物
下列关于激素的叙述,错误的是[]A.肾上腺素发挥作用后被灭活B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少C.激素调节过程中存在反馈调节D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺-高二生物
糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。糖尿病的治疗必须以饮食控制、运动治疗为前提,在此基础上,可以适当使用下列哪种激素治疗[]A.胰岛素B.胰高血糖素C.性激素D.生长激素-高三生物
下图表示下丘脑、甲状腺等器官和相关激素之间的关系。请据图回答有关问题。(1)激素b是_________,激素c是_________,器官B是_________。(2)当机体受到寒冷刺激时,c激素含量-
下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合-高二生物
在动物的激素调节过程中存在有协同作用和拮抗作用。以下在动物的激素调节过程中发挥协同作用的是[]A.胰岛素和胰高血糖素B.生长激素和甲状腺激素C.促甲状腺素和甲状腺激素D.促-高一生物
下图为激素分泌调节示意图:其中说法错误的是[]A.激素①只作用于垂体B.激素③只作用于下丘脑和垂体C.寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加D.摄入碘不足时,-高三生物
甲状腺激素浓度过高,会引起线粒体的解偶联作用,即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实,可以预料甲状腺机能亢进患者[]A.食量小,肥胖,皮肤温度比常人低B.食量小,肥胖-高二生物
关于人体激素的叙述,错误的是[]A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.正常-高二生物
医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素,有疗效的是[]A.呆小症和侏儒症B.只有呆小症C.呆小症和糖尿病D.侏儒症和糖尿病-高二生物
下列关于动物激素的说法,正确的是[]A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得B.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的方法,破坏了害虫的年龄结构C.下丘脑对甲状腺激素分泌的-高二生物
在下列关于酶及激素的叙述中,正确的是[]A.人与高等动物体内激素的作用与神经系统的作用密切联系,激素调节起主导作用B.能产生激素的细胞不一定能产生酶C.产生酶的细胞不一定-高二生物
进入青春期后,男子声调低沉喉结突出长胡须,这是下列哪种腺体分泌的激素作用[]A.甲状腺B.胰岛C.卵巢D.睾丸-高一生物
春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下请回答:(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的___________和__________两种调节方式完成的。机体中既能传导-高二生物
下图表示人体某淋巴器官由于感染出现炎症时神经—体液—疫相互调节的关系,请据图回答下列问题:(1)促肾上腺皮质激素是由________分泌并作用于肾上腺;物质②是由神经细胞产生并-高三生物
与神经调节相比,激素调节的特点是[]A.调节更准确B.作用的范围更广泛C.调节更迅速D.作用持续的时间吏短-高三生物
摘除小白鼠的垂体后,甲状腺功能衰退,其原因是[]A.缺少促甲状腺激素B.生长激素分泌不足C.饮食中缺碘D.甲状腺神经受损-高二生物
图中是下丘脑及其直接或间接支配有关腺体之间关系的示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法中,正确的是[]A.图中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体B.b的分泌物增-高三生物
下列关于生命活动的调节叙述正确的是[]A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是种高效的酶B.生长素总是从高处向低处运输C.CO2可以有效刺激呼吸中枢,从而使呼吸加深加快,因-高三生物
切除某动物的垂体后,血液中的[]A.生长激素增多,甲状腺激素减少B.甲状腺激素减少,促甲状腺激素释放激素也减少C.甲状腺激素减少,促甲状腺激素增多D.生长激素减少,甲状腺激-高二生物
下列腺体中,既能分泌生长激素,又能分泌多种其他激素的腺体是[]A.甲状腺B.垂体C.唾液腺D.卵巢-高二生物
下列属于人体内分泌腺的是①甲状腺②唾液腺③肾上腺④脑垂体[]A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④-高二生物
为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的症状,可以采用哪项实验措施[]A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C.用碘制剂连续饲喂发育正-高一生物
如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图,下列与此相关的叙述不正确的是[]A.①分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是肾小管和集合管B.②除了能分泌雌激素外还能形成卵细胞C.雌激-高三生物
下列腺体中,能分泌生长激素的是[]A.垂体B.甲状腺C.胰腺D.唾液腺-高三生物
下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。甲状腺激素和神经递质的传递方式依次是[]A.①②B.②③C.①③D.②①-高三生物
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下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请据图回答有关问题:(1)性激素分泌活动的调节枢纽是________。(2)激素A是_____-高二生物
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(2)激素A是__________。激素B是_________。激素C是__________,其能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持雌性第二性征和雌性正常性周期。
(3)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是__________。这是一种__________调节机制。
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(2)促性腺激素释放激素 促性腺激素 雌激素(或雌性激素)
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