在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中，将橡皮筋的一端固定，另一端在力F1、F2的共同作用下被拉至O点（如图所示）。现保持橡皮筋被拉至O点不动，F2的方向不变，改变F1的大-高一物理

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• 在“研究共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套，如图所示．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度-物理
• 如图所示，斜面固定在水平地面上，先让物体A沿斜面下滑，恰能匀速．后给A一个沿斜面向下的力F，让其加速下滑．设前后两次A与斜面间的摩擦力分别为f1、f2，地面给斜面的支持力分-高一物理
• 一物体静止在斜面上，下面说法正确的是()A．物体受斜面的作用力，垂直斜面向上B．物体所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的正压力C．只要物体不滑动，它受的摩擦力随斜-高一物理
• 用一根长为l的丝线吊着一质量为m、带电荷量为q的小球，小球静止在水平向右的匀强电场中，如图所示，丝线与竖直方向成37°角．现突然将该电场方向变为向下但大小不变，不考虑因-高三物理
• 如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上,一个圆柱形工件P架在两木棍之间，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右匀速运动。若保持两木棍在同一水平面内-高一物理
• 如图所示，一个重为G的圆球被长细线AC悬挂在墙上，不考虑墙的摩擦，如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是A．F1减小B．F1增大C．F2减小D．F2增-高一物理
• （10分）如图所示，在同一水平面的两导轨相互平行，导轨间距为2m并处在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为0.2T，一根金属棒垂直于导轨放置，当金属棒中的电流为5A时，金属棒-高二物理
• 关于摩擦力的下列说法中正确的是（）A．静摩擦力可能是动力B．滑动摩擦力一定是阻力C．受滑动摩擦力的物体不可能静止D．摩擦力一定跟运动方向相反-高一物理
• 如图所示，固定在水平地面上的圆筒气缸内有一定质量的理想气体，气缸壁是导热的，缸外环境保持恒温，活塞与气缸壁的接触是光滑的，且不漏气．已知外界大气压强为P0，活塞面积-高三物理
• 我国北方常遭遇严重的沙尘暴天气，所谓沙尘暴可以简化为如下情景：快速向上刮起的大风将大量沙尘颗粒扬起后悬浮在空中，可视为这时风对沙尘的作用力与沙尘的重力平衡．已知风对-物理
• 如图所示，A与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A物体在Q位置时处于静止状态，若将A物体移到P位置，仍能处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物体上的各个力-高三物理
• 图甲为“探究共点力合成的规律”的实验装置，图乙是四位同学在做该实验中作出的图示，图中F是单独拉橡皮筋时力的图示，F′是根据平行四边形定则作的F1、F2的合力的图示．则正确的-物理
• 如图所示，一木板B放在水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用力F向左拉动B，使它以速度v做匀速运动，这时绳的张力为FT，下面说法正-物理
• 如图所示，木块放在木板上，木板放在水平面上，现将其右端缓慢地抬高，当木块刚好开始沿木板滑动时，测出当时木板和水平面间的夹角为θ。下列说法正确的是（设最大静摩擦力等于-高三物理
• 如图所示，放在水平面上的物体受到的重力G=20N，与水平面间的动摩擦因数为0.2，作用在物体上的水平推力F1=10N、F2=2N，则地面对物体的摩擦力大小等于（）A．2NB．8NC．4ND．5N-高一
• 四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中，做出如图所示的四个图，F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示，Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示，F是根据平行四边形法则作-物理
• 电子台秤放置于水平桌面上，一质量为M的框架放在台秤上，框架内有一轻弹簧上端固定在框架顶部，下端系一个质量为m的物体，物体下方用竖直细线与框架下部固定，各物体都处于静-物理
• 如图所示，物体在水平传送带上，随传送带一起向右作匀速运动时，则：()A．物体受水平向左摩擦力作用；B．物体不受摩擦力作用；C．物体受水平向右摩擦力作用；D．以上三种情况都有-高一物理
• (8分)如图所示，某区域有正交的匀强电场和匀强磁场，电场方向水平向右，磁场方向垂直纸面向里.场强E＝10N/C.磁感应强度B＝1T.现有一个质量m＝2×10-6kg，带电量q＝+2×10-6C的液-高
• 如图甲所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F的作用下，A、B保持静止.按力的性质分析，物体B的受力个数为()A.2B.3C.4D.5-高二物理
• 如图是一条通电导体棒a放在光滑绝缘斜面上的平面示意图，通入垂直纸面向里的电流，欲使导体棒a能静止在斜面上，需在MN间垂直纸面放置通电导体棒b，则关于导体棒b的电流方向及-高二物理
• A、B两物体的质量分别为mA、mB，且mA＞mB．它们与水平面间的摩擦因数相同，两物体具有相同的动能，它们在水平面上同时开始运动，最终停止．A物体运动的时间为tA，位移为SA，B物-物理
• 已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30。则AF1的大小是唯一的BF2的力向是唯一的CF2有两个可能的方向DF2可取任意方向-高三物理
• 如图1—7所示，滑块A以一定的初速度沿木板B向右运动。已知滑块A的质量为m1，木板的质量为m2，m2＞m1，A、B间，B与地面间的动摩擦因数均为μ，则在A滑动过程中，A受到的摩擦力fB-高一物理
• 如图所示，质量为m的导体棒MN静止在水平导轨上，导轨宽度为L，已知电源的电动势为E，内阻为r，导体棒的电阻为R，其余部分与接触电阻不计，磁场方向垂直导体棒斜向上与水平面-高二物理
• [多选]如图所示，在匀强电场中，有一以O为圆心，r为半径的圆，ab和cd为该圆2条相互垂直的直径．现于O点固定一电量为Q的正点电荷(认为该点电荷未影响产生原匀强电场的电荷分布-高二物理
• （1）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳；先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成-物理
• 一质量为m、带电量为q的小球用细线系住，线的一端固定在o点．若在空间加上匀强电场，平衡时线与竖直方向成60°角．则电场强度的最小值为（）A．mg2qB．3mg2qC．2mgqD．mgq-物理
• 如图所示，两平行导轨与水平面成θ角倾斜放置，电源、电阻、金属细杆及导轨组成闭合回路，细杆与导轨间的摩擦不计．整个装置分别处在图所示的各匀强磁场中，其中不可能使金属细-物理
• 神舟飞船返回时需要减速．当返回舱下落到距地面15千米时，它所受到的空气阻力等于它所受的重力，下降速度逐渐稳定在200米/秒左右，这时再减速就要靠降落伞了．神舟飞船的主降落-物理
• 放在水平面上的物体，与水平面间的动摩擦因数为，物体在水平恒力F1的作用下，在水平面上作匀速直线运动，今若再对物体施加一大小与F1相等的恒力F2后，要使物体仍然能沿原速度-高三物理
• (18分)如图所示，在倾角为37°的固定斜面上，有一个质量为5kg的物体静止放在斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.8。g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：(1)物体对
• 如图所示，物体沿光滑斜面向下滑行．不计空气阻力．则在下滑过程中物体的运动形式和受力分析都正确的是（）A．物体匀速下滑，受3个力B．物体匀速下滑，受2个力C．物体加速下滑，受2-物理
• 探究力的平行四边形定则的实验中，下列说不正确的（）A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B．弹簧秤拉细线时，弹簧秤的轴线与纸面平行C．F1、F-物理
• 如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN。OF与水平方向的夹角为0。下列关系正确的是A．B．F＝-高三物理
• 如图所示，水平传送带由电动机带动并始终保持以速度v匀速运动．现将质量为m的某物块由静止释放在传送带上的左端，经过时间t物块保持与传送带相对静止．设物块与传送带间的动摩-物理
• 在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上细绳套．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住细绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结-物理
• 如图所示，在“共点力合成”的实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端连接两个弹簧测力计，分别用F1和F2拉两个弹簧测力计，将这端的结点拉至O点．现让F1大小不变，方向沿顺时针方-物理
• 在建筑装修中，工人用质量为的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上推力F时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因素为，则磨石受到的摩擦力是A．（F-高三物理
• 如图，用力F将重10N的物体压在竖直墙上，F=50N，方向垂直于墙。若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是_____-高一物理
• 在”验证力的平行四边形定则”的实验中：（1）部分实验步骤如下，请完成有关内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．B．在其中一根细线上挂-物理
• 如图所示，物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B悬挂着。已知质量mA＝3mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，那么下列说法中正确的-高三物理
• 如图，甲、乙、丙三个物体的质量相等，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力，当它们滑动时，受到的摩擦力大小的情况，下列说法正确的是（）A．甲、乙、丙三个物体-高一物理
• （15分）如图所示，质量为m=kg的小球置于倾角为30°的光滑固定斜面上，劲度系数为k=200N/m的轻弹簧一端系在小球上，另一端固定在P点，小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30°．取-高一物理
• 如图所示，A、B、C三个物体叠放在一起，同时有F＝2N的两个力分别作用于A、B两物体上，A、B、C三个物体仍处于平衡状态，则A．A物体对B物体的摩擦力为2N，向左B．地面对A物体的摩-高一物理
• 如图所示，质量为m的小球套在竖起固定的光滑圆环上，在圆环的最高点有一个光滑小孔，一根轻绳的下端系着小球，上端穿过小孔用力拉住，开始时绳与竖直方向夹角为θ小球处于静止-高三物理
• 在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，下列措施中可减小实验误差的是（）A．两个力F1、F2之间的夹角要适当大些B．两个力F1、F2的大小要适当大些C．拉橡皮条的细绳要稍长一些D-物理
• 物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，mB=2kg，A、B间动摩擦因数μ=0.2，如图所示，现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，则下列说法中正确的是（g=10m/s-物理
• 在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组的出如图所示的图（F与A、O共线），其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点，图中______是F1与F2合力的理论值；图-物理
• 如图所示，质量为m的木块B放在质量为M的小车A中，A、B间保持相对静止．若小车在水平面上匀速运动，则A给B的摩擦力大小为______；若小车在水平面上以加速度a运动，则A给B的摩擦-物理