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如图,一截面为椭圆形的容器内壁光滑其质量为M,置于光滑水平面上,内有一质量为m的小球,当容器受到一个水平向右的力F作用时,小球偏离平衡位置如图,则由此可知,此时小球-物理
题目简介
如图,一截面为椭圆形的容器内壁光滑其质量为M,置于光滑水平面上,内有一质量为m的小球,当容器受到一个水平向右的力F作用时,小球偏离平衡位置如图,则由此可知,此时小球-物理
题目详情
如图,一截面为椭圆形的容器内壁光滑其质量为M,置于光滑水平面上,内有一质量为m的小球,当容器受到一个水平向右的力F作用时,小球偏离平衡位置如图,则由此可知,此时小球对椭圆面的压力大小为( )
A.
m
g
2
-
(
F
M+m
)
2
B.
m
g
2
+
(
F
M+m
)
2
C.
m
g
2
+
(
F
m
)
2
D.条件不足,以上答案均不对
题型:单选题
难度:偏易
来源:安庆模拟
答案
先以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得:加速度为a=
class="stub"F
M+m
再对小球研究,分析受力情况,如图,由牛顿第二定律得到:
N=
(mg
)
2
+(ma
)
2
=m
g
2
+(
class="stub"F
M+m
)
2
故选B
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如图所示,质量为m的小物体(可视
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如图所示,用轻绳AO和OB将重为G
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两根完全相同的光滑细直杆上各套有一个完全相同的小球,且两杆均与水平面成37°角放置,将两小球均从离地面10m高处由静止释放,如图甲、乙所示.在水平向右的风力作用下,A球保-物理
如图所示,物体在粗糙的水平面上,受到一个与水平方向成α角的拉力F的作用,匀速向右运动,若拉力F的方向与水平方向所成的α角的减小,物体仍匀速运动.下列说法正确的是()A.拉-物理
如图,木块放在木板AB上,B端固定,现使木板从水平面绕B端逆时针缓慢转动,木块开始相对木板静止,后沿木板下滑,在此过程中()A.木块所受的静摩擦力逐渐增大B.木块所受的滑动-物理
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质量不等的A、B两长方体迭放在光滑的水平面上.第一次用水平恒力F拉A,第2次用水平恒力F拉B,都能使它们一起沿水平面运动,而AB之间没有相对滑动.则两种情况()A.加速度相同B.-物理
如图所示,物体在水平力F作用下静止在斜面上,若稍增大水平力F,而物体仍能保持静止,下列说法正确的是:()A.斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大B.斜面对物体的静摩擦-物理
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在水平天花板下,两根轻绳共同悬挂一吊篮.已知AO绳与竖直方向成30°角,BO绳与竖直方向夹角为45°,若AO绳和CO绳能承受的拉力足够大,若BO绳能承受的最大拉力为100N,求吊篮和-物理
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如图所示,用三根轻细绳AO、BO、CO悬吊着质量为m的物体处于静止状态,AO与竖直方向的夹角为30°,BO沿水平方向,设AO、BO、CO的张力大小分别为F1、F2、F3,则这三个力的大小关-物理
如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面加速上升,在这个过程中,人脚所受的静摩擦力()A.等于零,对人不做功B.水平向左,对人做负功C.水平向右,对人-物理
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如图所示,一物体沿斜面加速下滑,关于物体的受力情况,下列说法中正确的是()A.物体受到重力、支持力、摩擦力和下滑力等四个力的作用B.物体受到重力、支持力和下滑力等三个力-物理
A、B两块正对的金属板竖直放置,在金属板A的内侧表面有一绝缘细线,细线下端系一带电小球.两块金属板接在如图所示的电路中.电路中的R1为光敏电阻,R3为定值电阻,R2为滑动变-物理
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某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到-物理
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手托着一木块,由静止开始向上加速运动,手对木块的支持力应该()A.小于木块对手的压力B.大于木块对手的压力C.等于木块对手的压力D.无法判断木块对手的压力大小-物理
电子所带电量最早是由美国科学家密立根通过油滴实验测出的.油滴实验的原理如下图所示,两块水平放置的平行金属板与电源连接,上、下板分别带正、负电荷.油滴从喷雾器喷出后,-物理
质量为1.0kg的物体静止在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为0.20.对物体施加一个大小变化、方向不变的水平拉力F,使物体在水平面上运动了3t0的时间.为使物体在3t0时-物理
氢气球重10N,空气对它的浮力为16N,用绳栓住.由于受水平风力作用,绳子与竖直方向成30°角,则绳子的拉力是______N,水平风力大小是______N.-物理
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质量为m的物体沿倾角为θ、动摩擦因数为μ的斜面匀速下滑,则()A.物体所受斜面的摩擦力大小为μmgsinθB.物体所受斜面的摩擦力大小为mgsinθC.物体所受斜面的支持力大小为mgsinθD-物理
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如图,一截面为椭圆形的容器内壁光滑其质量为M,置于光滑水平面上,内有一质量为m的小球,当容器受到一个水平向右的力F作用时,小球偏离平衡位置如图,则由此可知,此时小球-物理
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答案
先以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得:加速度为a=
再对小球研究,分析受力情况,如图,由牛顿第二定律得到:
N=
故选B