优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 阅读下面的文言文,完成9-12题。袁聿修,字叔德,陈郡阳夏人。性深沉有鉴识,清净寡欲,与物无竞,深为尚书崔休所赏识。年十八,领本州中正。寻兼尚书度支郎,仍历五兵、左民-语文
阅读下面的文言文,完成9-12题。袁聿修,字叔德,陈郡阳夏人。性深沉有鉴识,清净寡欲,与物无竞,深为尚书崔休所赏识。年十八,领本州中正。寻兼尚书度支郎,仍历五兵、左民-语文
题目简介
阅读下面的文言文,完成9-12题。袁聿修,字叔德,陈郡阳夏人。性深沉有鉴识,清净寡欲,与物无竞,深为尚书崔休所赏识。年十八,领本州中正。寻兼尚书度支郎,仍历五兵、左民-语文
题目详情
阅读下面的文言文,完成9-12题。
袁聿修,字叔德,陈郡阳夏人。性深沉有鉴识,清净寡欲,
与物无竞,深为尚书崔休所赏识
。年十八,领本州中正。寻兼尚书度支郎,仍历五兵、左民郎中。
天统中,除信州刺史,即其本乡也,时人荣之。为政清靖,不言而治,长使以下,爰逮鳏寡孤幼,皆得其欢心。武平初,御史普出过诣诸州,梁、郑、兖、豫,疆境连接,州之四面,悉有兴劾,御史竟不到信州,其见知如此。及解代还京,民庶道俗,追别满道,
或将酒脯,涕泣留连,竞欲远送
。还京后,州民郑播宗等七百余人请为立碑,敛缣布数百匹,托中书侍郎李德林为文以纪功德。府省为奏,敕报许之。
聿修少平和温润,素流之中,最有规检。以名家子历任清华,时望多相器待,许其风鉴。在郎署之日,值赵彦深为水部郎中,同在一院,因成交友,彦深后被沙汰停秩,门生藜藿,聿修独以故情,存问来往。彦深任用,铭戢甚深,虽人才无愧,盖变由其接引。为吏部尚书以后,自以物望得之。
在官廉谨,当时少匹。
魏、齐世,台郎多不免交通饷遗
,聿修在尚书十年,未受升酒之馈。尚书邢劭与聿修旧款,每于省中语戏,英才常呼聿修为清郎。大宁初,聿修以太常少卿出使巡省,仍命考校官人得失。经历兖州,时邢劭为兖州刺史,别后,遣关白紬(chóu,丝织品)为信。聿修退紬不受,与邢书云:“今日仰过,有异常行,瓜田李下,古人所慎,多言可畏,譬之防川,愿得此心,不贻厚责。”邢邵忻然领解,报书云:“一日之赠,率而不思,老夫忽忽,意不及此,敬承来旨,吾无间然。弟为清郎,今日复作清卿矣。”
9.下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.即其本乡也,时人荣之。 荣:认为……荣耀。
B.府省为奏,敕报许之 敕:报告。
C.时望多相器待,许其风鉴 许:称赞。
D.敬承来旨,吾无间然 间:嫌隙,不满。
10.下旬各组句子中,加点的词意义和用法相同的一组是 ( )
A.①聿修独以故情,存问往来。 ②具以沛公言报项王。
B.①一日之赠,率而不思 ②一宫之间,而气候不齐
C.①瓜田李下,古人所慎。 ②朝济而夕设版焉,君之所知也
D.①多言可畏,譬之防川。 ②师道之不传也,久矣。
11.下列句子编为四组,全都表现袁聿修为官廉谨的一组是 ( )
①清净寡欲,与物无竞,深为尚书崔休所赏识
②聿修退紬不受,与邢书
③及解代还京,民庶道俗,追别满道
④在尚书十年,未受升酒之馈
⑤御史竟不到信州,其见知如此
⑥瓜田李下,古人所慎
A.①③⑤ B.①②③ C.②④⑥ D.④⑤⑥
12.下列对原文的叙述分析,不正确的一项是 ( )
A.袁聿修出身于名门,自幼清净寡欲,与世无争,受到赏识。十八岁就担任本州中正官,后不断升迁,历任清要之职。
B.在担任信州刺史期间,袁聿修为政清靖,不言而治,深受信任。在离职时,百姓争相来送,挤满道路;后又立碑以记述他的德政。
C.袁聿修和水部郎中赵彦深结为朋友,赵彦深免职后,门前冷落,聿修念及旧情,仍去看望。赵彦深后来复出,对袁聿修感念甚深。
D.袁聿修以太常少卿的身份出使巡察,考核官员的得失。途径兖州,特意拜访旧友邢
劭,以叙别情,但没有接受邢劭所赠的白紬。
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:不详
答案
9.B10.C11.C12.D
9.这里的“报”应该是“回复”“批复”。10.代词,与后面的动词组成名词短语,表示……的。(A①以:因为,②以,把。B①而,通“尔”,的样子;②连词,表转折关系。D①之:代词,人言。②之:主谓之间,可不译。11.①句是他为官之前,由于品性而深受赏识;③句是由于他的政绩,受到百姓爱戴;⑤句是说他受到信任。12.“特意拜访旧友邢邵,以叙别情”与原文不符,也与袁聿为官谨慎的特点不相符。
参考译文:
袁聿修,字叔德,陈郡阳夏人。性格深沉而有见识,清净寡欲,与人无争,深受尚书崔休的赏识。十八岁时,作了本州的中正官。不久,又兼任尚书度支郎,还历任五兵郎中、左民郎中等。
齐后主天统年间,出京担任信州刺史,信州就是他的本乡,当时人都认为是荣耀。他为政清简不需说话州内就治理好了,从州内的官吏以下,直到鳏寡孤幼,袁聿修都能得到他们的欢心。后主武平年间,朝中御史全都出京巡视诸州,梁、郑、兖、豫等与信州疆域相接,在信州的周围,御史们都检举揭发了官员的不法行为,而御史竟然不到信州来,足见袁聿修所受到的信任。到他任满解职还京时,全州包括僧人在内的百姓,赶来差别的填满道路,有人带来美酒与肉脯,哭泣着留连不舍,都争着要远送他一程。袁聿修回京后,信州百姓郑播宗等七百余人请求给他立碑,收敛绸布数百匹,托中书侍郎李德林来撰写碑文以记述他的功德,有关部门为此上奏,后主下诏同意。
袁聿修自小平和温润,在士族高门子弟中,最有规矩法度。他以名门之子历任清要官职,当时名士多很赏识他,称许他的风采与见识。他在郎署的时候,正好赵彦深为水部郎中,同在一院,就结为朋友。赵彦深以后遭到淘汰,被遣放回家,由于无人拜访,大门口都长上杂草,只有袁聿修还因为老交情,到赵彦深家探问往来。赵彦深得到重用后,仍感念甚深,因此,袁聿修虽然无愧一个德才兼备的人,但他历任要职,也与赵彦深的援引有关。后来袁聿修至吏部尚书,当然还是靠自己的才干声望所致。
他在官廉洁谨慎,当时很少能和他相比的。东魏、北齐时期,尚书台郎多不免于相互送礼,袁聿修在尚书十年,没有接受过别人一升酒的馈赠。尚书邢劭与袁聿修有旧交,每当在尚书省开玩笑时,常称袁聿修为清郎。武成帝大宁初,袁聿修以太常少卿出使巡察,并受命考核官员的得失。他经过兖州时,邢劭正担任兖州刺史,两人分别后,邢劭派人送去白紬作礼物。袁聿修退还白紬不受,给邢劭写信说:“今日经过您处,与平日拜访不同,瓜田李下,必须避嫌,古人对此是十分慎重的。人言可畏,应像防御水患一样,不忽视细微末节,愿您体会此心,不至于重责。”邢劭也欣然领会,回信说:“先前的赠送,过于轻率,未加考虑,老夫不经意间,没有想到这个问题。敬承来信之意,我并无不快。您过去是清正的郎中,今天又作了清正的少卿了。”
上一篇 :
阅读下面的文言文,完成下题。徐
下一篇 :
阅读下面的文言文,完成1~4题。田
搜索答案
更多内容推荐
阅读下面的文言文,完成下面问题。拟论姚莹①功罪状[清]鲁一同守边之士,皆威信千里,坐摧强寇。用之则边境安,舍之则戎心启。故延寿②不赏,汉臣寒心;道济③见杀,宋疆日蹙。-高三语文
【率】下列各选项中错误的一项是A.此吾所以敢率性就死不顾汝也!(《与妻书》)(依循)B.率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦(《过秦论》)(率领)C.邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍中,则-语文
课内文言文阅读臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终-高一语文
阅读下面《论语》选段,回答问题(6分)颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿-语文
【堪】选出解释错误的一项:选出解释错误的一项:A.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间《蜀相》(能)B.妾不堪驱使,徒留无所施《孔雀东南飞》(愿意)C.不堪吏人妇,岂合今郎君《孔雀东南飞-语文
【辞】下列各选项中加点字的解释不正确的一项是A臣以供养无主,辞不赴命。《陈情表》(辞退)B大礼不辞小让《史记·项羽本纪》(计较)C欲以广主上之意,塞睚眦之辞《报任安书》(言辞;文-语文
【造】下列各选项中解释错误的一项是A.是造物者之无尽藏也《赤壁赋》(指天地、大自然)B.怀王使屈原造为宪令《屈原列传》(制定)C.径造庐访成,视成所蓄(《促织》)(往、到)D.不知便可登-语文
【右】下列各选项中解释错误的一项是A.仓库少内,便事左右《晏子治东阿》(身边的人)B.然视其左右,来而记之者已少《游褒禅山记》(右边,与"左"相对)C.其后罢归浙右《子刘子自传》(
文言文课外阅读李斯者,楚上蔡人也。年少时,为郡小吏,见吏舍厕中鼠食不絜,近人犬,数惊恐之。斯入仓,观仓中鼠,食积粟,居大庑之下,不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰:“人之-语文
【数】下列各选项中错误的一项是A.余既不难夫离别兮,伤灵修之数化。(《离骚》)(屡次)B.天下人之不当死而死,与不愿离而离者,不可数计。(《与妻书》)(数目)C.你身须姓刘,你妻须姓-语文
【宜】下列各选项中解释错误的一项是A.载舟覆舟,所宜深慎《谏太宗十思疏》(应当,应该)B.而自放山水之间,此其中宜有以过人者《黄州快哉亭记》(应当,应该)C.吾素慕之,宜去一也《-语文
【要】下列各选项中解释错误的一项是A.虽与府吏要,渠会永无缘《孔雀东南飞》(相约,誓约)B.东割膏腴之地,北收要害之郡《过秦论》(险要)C.张良出,要项伯《鸿门宴》(同"邀",邀请
【绝】选出解释错误的一项:选出解释错误的一项:A.抢呼欲绝《促》(绝命)B.假舟楫者,非能水也,而绝江河《劝》(横渡)C.引绳而绝之《<张中丞传>后叙》(断、使之断)D.心目耳力俱-语文
阅读下面的文言文,完成1~4题。况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、-高三语文
(15分,每小题3分)阅读下面文字,完成9—14题。赵郡平棘人也。髫龀丧父,事母以孝闻。年十二,魏广平王赞辟开府参军事。后丁母忧,居丧骨立。赵郡王睿举德行,称疾不就。和士-语文
阅读下面的文言文,完成下题。申公者,鲁人也。高祖过鲁,申公以弟子从师入见高祖于鲁南宫。吕太后时,申公游学长安,与刘郢同师。已而郢为楚王,令申公傅其太子戊。戊不好学-语文
阅读下面的文言文,完成9-12题。刘宰,字平国,金坛人。绍熙元年举进士,调江宁尉。江宁巫风为盛,宰下令保伍互相纠察,往往改业为农。有持妖术者,皆禁绝之。岁旱,遵守命振-语文
庐山栖贤寺新修僧堂记苏辙元丰三年,余得罪迁高安。夏六月,过庐山,知其胜而不敢留。留二日,涉其山之阳,入栖贤谷。谷中多大石,岌嶪相倚。水行石间,其声如雷霆,如千乘车-语文
【阳】意思解说有误的一项是()A.以其乃华山之阳而名之也。《游褒禅山记》(山的南面)B.急应河阳役,犹得备晨炊。《石壕吏》(水的北面)C.造化钟神秀,阴阳割昏晓。《望岳》(与“阴”相对-语文
阅读下面的文言文,完成1-5小题通州海门兴利记王安石余读豳诗:“以其妇子,馌①彼南亩,田畯②至喜。”嗟乎!豳之人帅其家人戮力以听吏,吏推其意以相民,何其至也。夫喜者非自外-语文
【属】下列各选项中错误的一项是A.属托不行,货赂不至;陂池之鱼,以利贫民。(《晏子治东阿》)(说情,走后门)B.吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属。(《与妻书》)(夫妇)C.自幼学-语文
阅读下面的文言文,完成1~5题。梁鸿,字伯鸾,扶风平陵人也。父让,王莽时为城门校尉,寓于北地而卒。鸿时尚幼,以遭乱世,因卷席而葬。后受业太学,寥贫而尚节介,博览无不-高二语文
阅读下面《论语》选段,回答问题(6分)孟武伯问子路仁乎?子曰:“不知也。”又问。子曰:“由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也。”“求也何如?”子曰:“求也,千室之邑(2),百乘之-语文
【举】选出解释错误的一项:A.南取汉中,西举巴蜀《过秦论》(推举)B.大喜,笼归,举家庆贺《促织》(全)C.秦有虎狼之心,杀人如恐不能举,刑人如恐不胜《鸿门宴》(尽)D.荣禄密谋,全在-语文
【易】下列各选项中解释错误的一项是A.臣请改道易行而治东阿《晏子治东阿》(改变,更改)B.且负下未易居,下流多谤议《报任安书》(容易)C.秦王以十五城请易寡人之璧《廉颇蔺相如列传-语文
【贻】下列各选项中解释错误的一项是A.匪女之为美,美人之贻《诗经·静女》(赠送)B.传之子孙,以贻后世《尚书序》(遗留)C.作《师说》以贻之《师说》(赠送)D.贻人口实(给、被)E.老父之罪-语文
【许】意思解说有误的一项是()A.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。《书愤》(答应)B.曰‘明足以察秋毫之末,而不见舆薪’。则王许之乎?”(赞许、同意)C.潭中鱼可百许头。《小石潭记-语文
阅读下面的文言文,完成6~9题。遂至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢举兵以逆军吏,愿举国为内臣,比诸侯之列,给-语文
阅读下面的文言文,完成5~8题。蔡邕传蔡邕字伯喈,陈留圉人也。邕性笃孝,母滞病三年,邕自非寒暑节变,未尝解襟带,不寝寐者七旬。建宁三年,辟司徒桥玄府。召拜郎中,校书-语文
阅读下面的文言文,完成6—8题。(15分)古之善赏者,费少而劝众;善罚者,刑省而奸禁;善予者,用约而为德;善取者,入多而无怨。赵襄子围于晋阳,罢围而赏有功者五人,高赫为-语文
阅读下面的文言文,完成5题。李远,字万岁。幼有器局,志度恢然。尝与群儿为战斗之戏,意气雄壮,招麾部分,便有军阵之法。郡守见而异之,曰:“此小儿必为将军,非常人也。”及-语文
【孰】下列各选项中错误的一项是A.人非生而知之者,孰能无惑?(《师说》)(谁)B.孰与君少长?(《鸿门宴》)(与……比,哪一个……)C.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒-语文
【遗】下列各选项中解释错误的一项是A.飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙《赤壁赋》(超脱)B.知不可乎骤得,托遗响于悲风《赤壁赋》(剩余的)C.惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策《过秦论》(遗-语文
【就】选出解释错误的一组:A.臣具表以闻,辞不就职《陈情表》(赴任、到任视事)B.见有就死,知其当然《与尹师鲁第二书》(于是)C.予亦就睡《后赤壁赋》(接近)D.而世务卒卒,此志莫就《荔-语文
【徐】选出意思不同的一项()A.遂于蒿莱中,侧听徐行,似寻针芥。《促织》B.自可断来信,徐徐更谓之。《孔雀东南飞》C.徐而察焉。知非池中物也。D.徐娘虽老,犹尚多情。-语文
(一)阅读下面的文言文段,完成1-2题。(10分)世人所难得者唯趣。趣如山上之色,水中之味,花中之光,女中之态,虽善说者不能一语,唯会心者知之。今之人慕趣之名求趣之似于是-语文
阅读下面的文言文,完成10~14题。(21分,其中选择题每小题3分,翻译题9分,简答题3分)相州昼锦堂记欧阳修仕宦而至将相,富贵而归故乡,此人情之所荣,而今昔之所同也。盖士方-语文
【修】意思解说有误的一项是()A.此地有崇山峻岭、茂林修竹。《兰亭集序》(修长、修美)B.政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼。(修理)C.内立法度,务耕织,修守战之具。《过秦论》(修-语文
【见】选出解释错误的一项:A.项伯即入见沛公《鸿门宴》(拜见,参见)B.移船相近邀相见(《琵琶行》)(见面,用于一般关系间相见)C.生孩六月,慈父见背(《陈情表》副词。用在动词前,表偏-语文
(三)阅读《论语》中的几段文字,然后回答问题。(4分)子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”子曰:“予欲无言。”子贡曰:“子如不-语文
阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《论语·学而》)(1)对上面这个选段内容理解不正确的一项是-语文
【幸】意思解说有误的一项是()A.缦立远视,而望幸焉。《阿房宫赋》(皇帝驾临曰幸,这里指宠幸)B.财物无所取,妇女无所幸。《鸿门宴》(幸免)C.已薄禄相,幸复得此妇。《孔雀东南飞》(-语文
【行】意思解说有误的一项是()A.臣少多疾病,九岁不行。《陈情表》(行走、走路)B.女行无偏斜,何意致不厚?《孔雀东南飞》(行为)C.从郦山下,道芷阳间行。《鸿门宴》(行军)D.莫辞更坐-语文
阅读下面一段文言文,完成文后题目。廉耻(清)顾炎武《五代史·冯道传·论》曰:“‘礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。’善乎,管生之能言也!礼义,治人之大法;廉耻,立人之-语文
阅读下面的文言文,完成20-24题。(18分)曹褒,字叔通,鲁国薛人也。褒少笃志,有大度,结发传其父充业,博雅疏通,尤好礼事。常感朝廷制度未备,慕叔孙通为汉礼仪,昼夜研精-语文
【适】下列各选项中错误的一项是A.贫贱有此女,始适还家门。(《孔雀东南飞》)(刚才)B.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(《赤壁赋》)(适宜、享有)C.适莽苍者,三餐而反,腹犹-语文
【间】选出解释正确的一项:①且放白鹿青崖间《梦游天姥吟留别》(中间,之间)②扁鹊见蔡桓公,立有间《扁鹊见蔡桓公》(一会儿)③肉食者谋之,又何间焉《曹刿论战》(间隔)④数月之后,时时-语文
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)商人诣阙讼褒授金纵贼,上遣使穷治之。(5分)译文:(2)周敏为人所谤,不付法司,悬即放免,臣之罪二也。(5分)译文:-语文
阅读上面的文言文,回答问题。晋灵公不君晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人,而观其辟丸也;宰夫胹熊蹯不孰,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手,问其故而患-语文
【兴】意思解说有误的一项是()A.积土成山,风雨兴焉。《权学》(降落、降下)B.天下兴亡,匹夫有责。(兴盛、兴旺)C.王于兴师,修我戈矛《诗经·秦风·无衣》(发动)D.好为庐山谣,兴因庐-语文
返回顶部
题目简介
阅读下面的文言文,完成9-12题。袁聿修,字叔德,陈郡阳夏人。性深沉有鉴识,清净寡欲,与物无竞,深为尚书崔休所赏识。年十八,领本州中正。寻兼尚书度支郎,仍历五兵、左民-语文
题目详情
袁聿修,字叔德,陈郡阳夏人。性深沉有鉴识,清净寡欲,与物无竞,深为尚书崔休所赏识。年十八,领本州中正。寻兼尚书度支郎,仍历五兵、左民郎中。
天统中,除信州刺史,即其本乡也,时人荣之。为政清靖,不言而治,长使以下,爰逮鳏寡孤幼,皆得其欢心。武平初,御史普出过诣诸州,梁、郑、兖、豫,疆境连接,州之四面,悉有兴劾,御史竟不到信州,其见知如此。及解代还京,民庶道俗,追别满道,或将酒脯,涕泣留连,竞欲远送。还京后,州民郑播宗等七百余人请为立碑,敛缣布数百匹,托中书侍郎李德林为文以纪功德。府省为奏,敕报许之。
聿修少平和温润,素流之中,最有规检。以名家子历任清华,时望多相器待,许其风鉴。在郎署之日,值赵彦深为水部郎中,同在一院,因成交友,彦深后被沙汰停秩,门生藜藿,聿修独以故情,存问来往。彦深任用,铭戢甚深,虽人才无愧,盖变由其接引。为吏部尚书以后,自以物望得之。
在官廉谨,当时少匹。魏、齐世,台郎多不免交通饷遗,聿修在尚书十年,未受升酒之馈。尚书邢劭与聿修旧款,每于省中语戏,英才常呼聿修为清郎。大宁初,聿修以太常少卿出使巡省,仍命考校官人得失。经历兖州,时邢劭为兖州刺史,别后,遣关白紬(chóu,丝织品)为信。聿修退紬不受,与邢书云:“今日仰过,有异常行,瓜田李下,古人所慎,多言可畏,譬之防川,愿得此心,不贻厚责。”邢邵忻然领解,报书云:“一日之赠,率而不思,老夫忽忽,意不及此,敬承来旨,吾无间然。弟为清郎,今日复作清卿矣。”
9.下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.即其本乡也,时人荣之。 荣:认为……荣耀。
B.府省为奏,敕报许之 敕:报告。
C.时望多相器待,许其风鉴 许:称赞。
D.敬承来旨,吾无间然 间:嫌隙,不满。
10.下旬各组句子中,加点的词意义和用法相同的一组是 ( )
A.①聿修独以故情,存问往来。 ②具以沛公言报项王。
B.①一日之赠,率而不思 ②一宫之间,而气候不齐
C.①瓜田李下,古人所慎。 ②朝济而夕设版焉,君之所知也
D.①多言可畏,譬之防川。 ②师道之不传也,久矣。
11.下列句子编为四组,全都表现袁聿修为官廉谨的一组是 ( )
①清净寡欲,与物无竞,深为尚书崔休所赏识
②聿修退紬不受,与邢书
③及解代还京,民庶道俗,追别满道
④在尚书十年,未受升酒之馈
⑤御史竟不到信州,其见知如此
⑥瓜田李下,古人所慎
A.①③⑤ B.①②③ C.②④⑥ D.④⑤⑥
12.下列对原文的叙述分析,不正确的一项是 ( )
A.袁聿修出身于名门,自幼清净寡欲,与世无争,受到赏识。十八岁就担任本州中正官,后不断升迁,历任清要之职。
B.在担任信州刺史期间,袁聿修为政清靖,不言而治,深受信任。在离职时,百姓争相来送,挤满道路;后又立碑以记述他的德政。
C.袁聿修和水部郎中赵彦深结为朋友,赵彦深免职后,门前冷落,聿修念及旧情,仍去看望。赵彦深后来复出,对袁聿修感念甚深。
D.袁聿修以太常少卿的身份出使巡察,考核官员的得失。途径兖州,特意拜访旧友邢
劭,以叙别情,但没有接受邢劭所赠的白紬。
答案
参考译文:
袁聿修,字叔德,陈郡阳夏人。性格深沉而有见识,清净寡欲,与人无争,深受尚书崔休的赏识。十八岁时,作了本州的中正官。不久,又兼任尚书度支郎,还历任五兵郎中、左民郎中等。
齐后主天统年间,出京担任信州刺史,信州就是他的本乡,当时人都认为是荣耀。他为政清简不需说话州内就治理好了,从州内的官吏以下,直到鳏寡孤幼,袁聿修都能得到他们的欢心。后主武平年间,朝中御史全都出京巡视诸州,梁、郑、兖、豫等与信州疆域相接,在信州的周围,御史们都检举揭发了官员的不法行为,而御史竟然不到信州来,足见袁聿修所受到的信任。到他任满解职还京时,全州包括僧人在内的百姓,赶来差别的填满道路,有人带来美酒与肉脯,哭泣着留连不舍,都争着要远送他一程。袁聿修回京后,信州百姓郑播宗等七百余人请求给他立碑,收敛绸布数百匹,托中书侍郎李德林来撰写碑文以记述他的功德,有关部门为此上奏,后主下诏同意。
袁聿修自小平和温润,在士族高门子弟中,最有规矩法度。他以名门之子历任清要官职,当时名士多很赏识他,称许他的风采与见识。他在郎署的时候,正好赵彦深为水部郎中,同在一院,就结为朋友。赵彦深以后遭到淘汰,被遣放回家,由于无人拜访,大门口都长上杂草,只有袁聿修还因为老交情,到赵彦深家探问往来。赵彦深得到重用后,仍感念甚深,因此,袁聿修虽然无愧一个德才兼备的人,但他历任要职,也与赵彦深的援引有关。后来袁聿修至吏部尚书,当然还是靠自己的才干声望所致。
他在官廉洁谨慎,当时很少能和他相比的。东魏、北齐时期,尚书台郎多不免于相互送礼,袁聿修在尚书十年,没有接受过别人一升酒的馈赠。尚书邢劭与袁聿修有旧交,每当在尚书省开玩笑时,常称袁聿修为清郎。武成帝大宁初,袁聿修以太常少卿出使巡察,并受命考核官员的得失。他经过兖州时,邢劭正担任兖州刺史,两人分别后,邢劭派人送去白紬作礼物。袁聿修退还白紬不受,给邢劭写信说:“今日经过您处,与平日拜访不同,瓜田李下,必须避嫌,古人对此是十分慎重的。人言可畏,应像防御水患一样,不忽视细微末节,愿您体会此心,不至于重责。”邢劭也欣然领会,回信说:“先前的赠送,过于轻率,未加考虑,老夫不经意间,没有想到这个问题。敬承来信之意,我并无不快。您过去是清正的郎中,今天又作了清正的少卿了。”