如图所示，A、B叠放后,静止在斜面上,下列判断正确的是［］A．B相对A与相对斜面的运动趋势方向相同B．B相对A的运动趋势沿斜面向上，相对斜面的运动趋势沿斜面向下C．A对B的静摩擦力-物理

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• 如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角为45°，日光保持水平，所受重力为G，左右两绳的拉力大小分别为（）A．G和GB．12G和12GC．12G和32GDD．22G和-物理
• 如图所示，质量为m、带电荷量为+q的滑块，沿绝缘斜面匀速下滑，当滑块滑至竖直向下的匀强电场区时，滑块运动的状态为()A．继续匀速下滑B．将加速下滑C．将减速下滑D．上述三种情-高三物理
• (2013·昆明模拟)如图所示，C是中间插有电介质的电容器，a和b为其两极板，a板接地，P和Q为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球；P板与b板用导线-高三物理
• 用细绳AC和BC吊起一重为10kg的重物，两绳与水平方向的夹角如图所示．（1）求AC绳和BC绳受到的拉力大小．（2）如果AC绳和BC绳的最大承受力分别为100N和150N，试分析若逐渐增大重物的-物理
• 如图，弹簧秤上端固定，一轻质滑轮挂在弹簧秤下．质量分别为m1=0.5kg和m2=0.1kg的两重物分别拴在跨过滑轮的轻质细绳两端，并由于重力的作用而加速运动，不计摩擦，取g=10m/-高一物理
• 在“验证力的平行四边形定则”的实验中所采用的基本原理和研究方法是（）A．理想实验法B．建立物理模型法C．控制变量法D．等效替代法-物理
• 将力F分解为F1和F2两个分力，若已知F的大小及F和F2之间的夹角θ，且θ为锐角；则当F1和F2大小相等时，F1的大小为____；而当F1有最小值时，F2的大小为____．-高三物理
• 在做“探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端的结点拉到某一确定的O点，以下说法正确的是（）A．改用一只弹簧秤拉时，橡皮条结点位-物理
• 如图三角形ABC三边中点分别为D、E、F，在三角形中任取一点O，如果OE、OF、DO三个矢量代表三个力，那么这三个力的合力为（）(A)OA．(B)OB．(C)OC．(D)OD．-高三物理
• 如图1-4-3所示，长木板放置在水平桌面上，如果用水平力F作用在木板上，推动长木板在水平桌面上向右匀速运动.在长木板露出桌面到其翻转之前，以下说法正确的是（）图1-4-3A．推-物理
• 两个大小不变的力F1，F2合成，在它们之间的夹角从0逐渐增大到180°的过程中，合力F越来越，合力大小的范围是-高一物理
• 一只质量为m的蚂蚁，在半径为R的半球形碗内爬行，最高只能爬到距碗底竖直距离R/5高处的A点，则蚂蚁在A点受到的摩擦力大小为［］A．B．C．D．-物理
• （1）求物体A受到的摩擦力为多大？（2）物体B重力为多大？-物理
• 如图所示用特制的弹簧测力计将一个10匝的线框悬挂在匀强磁场中，线框长为10cm，宽为2cm（引线a、b可与电源相接），线框平面与磁场相垂直．线框通电前弹簧测力计的示数为0.1N，-物理
• 在奥运比赛项目中，高台跳水是我国运动员的强项．质量为m的跳水运动员从高台上跳下，在他入水前重心下降的高度为H，经历的时间为T．入水后他受到水的作用力而做减速运动，在水-物理
• 某物体受到四个力的作用而处于静止状态，保持其中三个力的大小和方向不变，使另一个大小为F的力的方向转过900，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多大的力（-高一物理
• 互成角度的两个共点力，有关它们的合力与分力关系的下列说法中正确的是（）A．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力B．合力大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力C．合力-高一物理
• 如图所示，质量为50kg的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引质量为20kg的物体，当绳与水平面成60°角时，物体处于静止状态.不计滑轮与绳的摩擦。求地面对人的支持力的大小和摩擦力的-高一物理
• 如图所示，1、2两细绳与水平车顶的夹角分别为300和600，物体质量为m，求：（1）让小车以32g（g为重力加速度）的加速度向右做匀加速直线运动，当物体与车保持相对静止时，绳1中弹力-物理
• 如图所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F＝2N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（）A．6N，3NB-高一物理
• 做：“互成角度的共点力合成”实验，实验步骤如下：⑴在水平放置的木板上，固定一张白纸。⑵把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线和橡皮筋的交点叫做结点。⑶在纸-高一物理
• 如右图中，用绳AC和BC吊起一个重50N的物体，静止时两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为37°和53°，求绳AC和BC对物体的拉力大小（sin370="0.6"cos370=0.
• 如图所示质量为m的物体在力F的作用下在天花板上沿水平方向作匀速直线运动，接触面间的动摩擦因数为μ。则下列说法中正确的是（）A．物体一定受三个力的作用B．物体一定受四个力的-高一物理
• 如图是用来“验证力的平行四边形定则”的实验装置图．（1）本实验采用的科学方法是______（A）理想实验法（B）等效替代法（C）控制变量法（D）极限法（2）某同学做“验证力的平行四边形定则”-物理
• 如图所示，在弹簧秤下挂一吊篮A，吊篮内挂一重物B，一质量为60kg的人站在吊篮中处于静止状态。当此人用100N的竖直向下的力拉重物时（绳未断），下列说法中错误的是（）A．弹簧秤的-高一物理
• 如图所示，小球竖直地挂在轻绳下方并和光滑斜面恰好相接触。关于小球的受力分析，下列说法正确的是（）A．重力、轻绳的拉力、斜面支持B．重力、斜面的支持力C．重力、轻绳的拉力D-高一物理
• 关于摩擦力下列说法正确的是（）A．相互压紧的粗糙物体间总是有摩擦力的B．摩擦力的方向总是与物体的运动方向在同一直线上C．正压力增大，摩擦力一定增大D．摩擦力的方向与物体的运-物理
• 图中为一“滤速器”装置的示意图．a、b为水平放置的平行金属板，一束具有各种不同速率的电子沿水平方向经小孔O进入a、b两板之间．为了选取具有某种特定速率的电子，可在a、b间加-高二物理
• 在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉-物理
• 一物体受到大小分别为3N和4N两个力的作用。当这两个力方向相同时，合力大小为______________N；当这两个力相互垂直时，合力大小为______________N。-高一物理
• （1）①用多用电表探测图甲所示黑箱发现：用直流电压挡测量，E、G两点间和F、G两点间均有电压，E、F两点间无电压；用欧姆测量，黑表笔（与电表内部电源的正极相连）接E点，红表笔（-物理
• （10分）右图表示的是一个在细绳的结点O上悬挂重物的装置，细绳AO和BO的A、B端都是固定的。平衡时AO是水平的，BO与竖直方向的夹角为θ。若已知重物的重力为mg，求：（1）AO的拉力F-高一物理
• (1)θ＝600时，木箱所受的摩擦力大小(2)θ＝1200时，木箱所受的合力大小-物理
• 如图所示，质量为2kg的物体放在水平地板上，用一原长为8cm的轻质弹簧水平拉该物体，当其刚开始运动时，弹簧的长度为11cm；当弹簧拉着物体匀速前进时，弹簧的长度为10.5cm。-高一物理
• 如图a所示，用一水平力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示，根据图b中所提供的信息可以计算出-物理
• 如图所示，在一粗糙的水平面上有两个质量均为m的木块A和B，中间用一个原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数均为μ，现用一水平力向右推木块A，当-物理
• （1）物体A所受到的支持力。（2）水平外力F。（sin370="0.6"cos370=0.8）-高一物理
• 由“互成角度的两个共点力的合成”实验所得的法则，不适用于下列哪些物理量的合成的是（）A．速度B．加速度C．位移D．路程-物理
• 质量为m的物体放在水平桌面上，物体与水平桌面的动摩擦因数为μ，当用力F水平拉物体时，物体仍保持静止，物体在水平方向受到的合力为（）A．0B．FC．F-μmgD．μmg-物理
• 在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图甲用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固-物理
• 如图所示，P、Q为一平行板电容器的两个竖直放置的金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球，闭合开关S，小球静止时，悬线偏离竖直方向α角，则有()A．小球一定带正电B．若断开开-高三物理
• (1)木块与桌面间最大静摩擦力的大小；(2)若木块处于静止状态时,施加F="15"N的水平向右拉力之后，求木块所受的摩擦力；(3)若木块处于静止状态时,施加F="35&q
• 如图所示，一个质量为m=0.03kg，带电量为q=-1.0×10-8C的带电小球，用绝缘细线悬挂在某水平方向的匀强电场中，图中实线为电场线．当小球静止时，测得悬线与竖直方向成30°角．-物理
• 如图所示，一只半球形碗放在水平桌面上，半径为R，质量为m的一只蚂蚁能停在图中的A点，半径OA与水平线的夹角为θ，则蚂蚁所受到的摩擦力为()A．mgcosθB．mgsinθC．mgtanθD．-高三物理
• 在“探究共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）．实验中需要用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条使橡皮条-物理
• 在做“探究力的平行四边形定则”实验时要使每次合力与分力产生相同的效果，必须A．每次把橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳-高一物理
• 如图，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻受到外力的个数可能为()A．2个B．3个C．4个D．5个-高一物理
• 如图所示，在水平力F作用下，A、B均保持静止．A与B的接触面是水平的，且F≠0。则A的受力个数为()A．4个B．5个C．6个D．7个-高一物理
• 南方某地发生泥石流灾害，一辆挖掘机在抗险救灾过程中，刚好将一大石块抵在竖直崖壁上保持静止，如图所示，则有（）A．此时石块受的力可能是三个也可能是四个B．挖掘机斜向上支撑-物理
• 如图所示的实验中，橡皮条的O端固定，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的另一端D，使其伸长到E点，A、B两弹簧秤弹力FA、FB的大小和方向如图中所示，且（α+β）＜90°．保持A的读数不变，当-物理