相权一分为三，诸相之间既有分工又有合作的制度是A．三省六部制B．三公九卿制C．中外朝制度D．内阁票拟制-高一历史

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• 图是隋唐的三省六部，这一制度完善了自秦朝以来的中央集权制度。其积极意义在于()A．解决了中央和地方的矛盾B．加强了皇权,削弱了相权C．有利于人才的选用,保证了政治清明D．中央-高一历史
• “它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性、合理性，提高了行政效率。”“它”是指A．西汉中、外朝制度B．唐朝三省六部指C．元朝行省-高三历史
• 中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在A．秦代B．汉代C．唐代D．宋代-高一历史
• 20世纪七八十年代，我国农村男女找对象时奉行“门当户对，资财相当”，否则即使感情深厚也会活活地被父辈拆散，这种“门当户对，资财相当”的观念与下列哪一制度体现的观念基本相-高一历史
• 阅读下列材料材料一：尚书省，尚书令一人，正二品，掌典领百官。其属有六尚书……门下省，侍中二人，正二品。掌中纳帝命。相礼仪……中书省，中书令二人，正二品，掌佐天子执大政-历史
• 下列关于三省六部制作用的各项表述中，不正确的是A．分散了相权，加强了皇权B．调整了地方与中央关系C．提高行政效能，完善中央机构D．保证了皇权独尊-高一历史
• 汉武帝统治时期，全国划分为十三个州部，每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是A．监察地方政治B．管理地方行政C．征收地方赋税D．掌管地方军事-高一历史
• 阅读下列材料：材料一:雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说“我们的制度称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解-高二历史
• 北宋造成“冗兵、冗官、冗费”的局面，从反面证明了A．北宋加强中央集权在当时弊大于利B．政治改革要有经济作保证C．兵越多，战斗力越强D．政治改革要重视精兵简政-高一历史
• 材料一《新唐书》：“初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。其后，以太宗尝为尚书令，臣下避，而不居其职，由是仆射为尚书省长官，与侍中、中书令-高三历史
• （25分）阅读下列材料，根据要求回答问题。材料一：材料三：材料四：究竟是一个党好，还是几个党好?现在看来，恐怕是几个党好。……。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一-高三历史
• “分遣禁旅。戍守边地，率一二年而更，欲使往来道路，以习勤苦，足以均劳佚，有北番戍，故将不得专其兵，兵不至于骄惰”这种兵制为A．府兵制B．募兵制C．更戍法D．将兵法-高三历史
• 元初高鸣进谏：“方今天下大于古，而事益繁，犹曰有壅，况三省呼。”元世祖采纳了此建议，在元朝设（）A．行中书省B．三省制C．中书省D．内阁制-高二历史
• 自秦朝以后，皇帝为了加强专制主义，不断改革中央机构。下列能正确反映汉、唐、明、清四朝中枢演变过程的是A．内朝或中朝——三省六部制——内阁制度——军机处B．都察院——提点刑狱司-高三历史
• 元朝开始实行行省制。行省辖区不仅地域辽阔，且省界犬牙交错，使其无山川险阻可依。从其布局特点可以判断元统治者的用意主要在于A．便于中央派遣官员到达各地控制地方B．促进各-高三历史
• 隋唐时期，中央实行三省六部制，中枢权力机构改革的主要目的是[]A．分割相权，有利于加强皇权B．三省之间分工合作相互牵制C．集体议政提高办事效率D．避免君主专断决策失误-高二历史
• 中国古代选官制度经历了“世官制一察举制一九品中正制一科举制”的历程。下列表述与科举制相对应的是A．“唐制，取士之科，多因隋制”B．“上品无寒门，下品无士族”C．“龙生龙，凤生-高一历史
• 唐初唐太宗设政事堂辅制天下：“政事堂者，君不可以枉道于人，反道于地，覆道于社稷，无道于黎元（指黎民），此堂得以议之。臣不可悖道于君，逆道于仁，黩道于货，乱道于刑，克一-高三历史
• 从秦朝到清朝，专制主义中央集权政治制度影响了中国近2000多年。你认为下列中的一项制度最能体现“皇权下的民主”的是A．秦朝三公九卿制B．西汉中朝制度C．唐朝三省六部制D．清朝军-高三历史
• 宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此，宋太祖采取的最重要措施是A．派文臣做知州B．设“三衙”，收精兵C．-高一历史
• 阅读下列材料：材料一丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如-高三历史
• 费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是A．相权三分，独立施政B．中央集权，地-高二历史
• 西汉武帝为加强皇权、巩固中央集权，采取的措施不包括A．设御史大夫B．建立中朝，削弱相权C．实行推恩令D．设立刺史加强对地方的控制-高一历史
• 西方人把科举制看作是“中国第五大发明”。下面有关科举制的说法错误的是A．科举制推动了中国古代官僚政治向贵族政治的转变B．科举制的发明，有利于摒除权力的干扰，保证选拔的公-高三历史
• 中央与地方关系的处理是中国古代政治的重要内容之一，属于加强中央集权措施的是()①汉武帝“推恩令”②唐朝地方设节度使③北宋“杯酒释兵权”④清朝设军机处A．①②③B．①③④C．①③D．②③④-高一历史
• 之所以说科举制度扩大了封建社会的统治基础，是因为：A．科举制是一种具有鲜明中国特色的选官方式B．很多具有文化素养的士人被皇帝控制C．提高了专制政府的行政效率D．体现了一定-高三历史
• 合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度明显促进了当时社会公平的是（）A．郡县制B．三省六制C．科举制D．行省制-高三历史
• 封建社会皇帝与丞相之间容易产生矛盾,从汉至元历代皇帝采取的限制相权的措施包括()①两汉时期形成“中朝”“外朝”格局②唐朝的三省长官同为宰相，相互牵制③北宋三司分权④元朝行省-高一历史
• 汉武帝实行“推恩令”的目的是A．增加税收B．恩泽贵族C．削弱王国势力D．实现民族融合-高一历史
• “三百年来，科第之设，草泽（草野的意思）望之起家，簪绂（显贵的意思）望之继世。孤寒失之，其旗馁矣；世禄失之，其族绝矣。”《唐摭言》中这段评论主要揭示科举制的实行A．极大地巩-高三历史
• 阅读下列材料:(20分)材料一汉朝的选官制度有察举和征辟两种。汉朝实行的察举制度，有各种名目。有的叫孝廉，有的叫茂才异（才学出众）等，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田（孝父-高三历史
• （13分）著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料：材料一科举之善，-高三历史
• 就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在A．冲破了世家大族垄断仕途的局面B．扩大了各级官吏的来源C．扩大了封建统治的社会基础D．把选拔任用官员的权力集中到中央-高一历史
• 材料一元太祖起自朔土，统有其众，部落野处，非有城郭之制，国俗淳厚，非有庶事之繁，惟以万户统军旅，以断事官治政刑，任用者不过一二亲贵重臣耳。……幅员际天，机务日繁，相-高三历史
• （12分）阅读下列材料材料一唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下。若事-高一历史
• 历史上澶渊之盟签订的双方是A．北宋与辽B．北宋与金C．北宋与西夏D．南宋与金-高二历史
• “吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失。”这一材料反映了西汉中期以后刺史A．开始设立B．仅仅负责监-高三历史
• 宋太祖实行重文轻武政策，但北宋兵额却渐增，建国初为22万人，到真宗时为912万人，这说明（）A．军人地位上升B．边患日趋严重C．立国政策改变D．藩镇拥兵自重-历史
• 从唐代开始，有三分之一以上的官员来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是A．军功爵制B．察举制C．九品中正制D．科举制-高二历史
• 《元史》载：“行中书省，凡十一，秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里”，这表明元朝行省制度()A．改变了宋朝地方无权、人浮于事的局面B．行省设丞相，拥有行政大权-高三历史
• 费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下面有关隋唐政治制度“突破性进展”的叙述，正确的是()A．相权三分，独立施政B．中央集权，地-高三历史
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• 下面是反映中西方政治体制的图示，对其分析不正确的是（）A．图1所示体制兴起于隋唐，有利于提高办事效率B．图2所示体制由1787年宪法确立，充分体现了三权分立原则C．图l反映的是-高一历史
• 中国开始实行行省制度的朝代是（）A．西汉B．东汉C．宋朝D．元朝-高一历史
• 元朝和清朝为巩固统一多民族国家所采取的措施中，相同之处是①加强对西藏的管辖②抗击外来民族侵略③设置专门机构管理台湾④设置行政机构管理和开发边疆A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④-高三历史
• “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”这是指A．唐太宗为人狡猾，具有欺骗性B．唐太宗没有能收揽到真正的人才C．唐太宗时进士科人才济济D．唐太宗用人不拘一格-高二历史
• 北宋时期三司使的权力是A．掌管军事B．管理财政C．掌管行政D．监察百官-高一历史
• 唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程最后要得以实施要通过众多机构。按照当时制度规定，其运作程序是A．尚书省-中书省-门下省-户部B．中书省-门下省-高一历史
• ABCD四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述，你认为不符合史实的是（）A．唐僧带回的除了经书还有佛像、花果种子B．别看他带回了这些经书，实际上没人看得懂，因为那都是梵-高三历史
• 《中国知识分子论》中说：“‘圣君贤相’互相制衡的局面在历史上实在少见，也许只有史家绝称的‘贞观之治’勉强可以接近这种思想。”这种相互制衡的制度是()A．三公九卿制B．三省六-高三历史