在括号里填上合适的词语。明亮的（）幸福的（）清脆的（）优美的（）整齐的（）嘹亮的（）鲜艳的（）伟大的（）寒冷的（）（）地歌唱（）地招待（）地调查（）地鼓掌（）地工作（）地讲解（）地回答（）地奉献（-六

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• 选择恰当的词语填空。慢吞吞地默默地深深地早早地1．英子向大家（）鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。2．她很文静，总是（）坐在教室的一角。3．英子犹豫了一会儿，（-三年级语文
• 下面词语中不能与“眼神”相搭配的一个是[]A．熟悉的B．疲惫的C．渴望的D．布满血丝的-五年级语文
• 给下列句子选择恰当的词语，打上“√”。1．我小心翼翼地一收一放，（熟悉熟练）地操纵着。2．这次展览，（激发启发）了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。3．花生做的食品都吃完了，-五年级语文
• 我会选词填空。关心放心用心1．小林正在（）地做作业。2．我是个让妈妈（）的孩子。3．老师很（）我们的学习。-二年级语文
• 把下面能搭配的词语用线连起来。滋润生命滋养木舟运载希望满载心田嗡嗡鸣叫的松针闪闪发光的丛林潺潺的昆虫浓密的流水-六年级语文
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• 我会填。（）的资料（）地吻合（）的假说（）地发现-四年级语文
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• 连一连。小小的宽宽的高高的大大的山门窗树-一年级语文
• 选词填空。往常经常1．列宁（）给几只小灰雀带来面包渣和谷粒。2．今天早晨，列宁和（）一样到树林里看望三只小灰雀。吩咐叮嘱3．高尔基按小男孩的（）坐下，准备拍照。4．每天上学，妈-三年级语文
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• 20美金的价值一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”“什么问题？”“爸，你一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，-四年级语文
• 用线把下面的词语连起来。巍峨峻拔的黄土坡碧波环抱的高原苍苍茫茫的宝岛七沟八梁的草原北国雪花百折不回南疆红棉立地顶天九曲黄河热烈莽莽昆仑纯洁-六年级语文
• 根据课文内容连连看。可爱的窗户快乐的布熊大大的节日听话的孩子漂亮的妈妈亲爱的花朵珍贵的衣服香香的礼物-一年级语文
• 牵牵手（连线）。绿色的宝库金色的野花嫩绿的天空乳色的笑声蓝蓝的叶子美丽的阳光巨大的海洋欢快的浓雾-三年级语文
• 选择关联词语正确的一项“我的儿子死了，我（）很悲痛，（），战争嘛，（）要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的-五年级语文
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• 读语段，做习题。小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地()近母亲，将小脸蛋()进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼()进了她的上衣-三年级语文
• 填上合适的关联词。1．我们并（）捉来吃，（）养在玻璃瓶里玩儿。2．（）外祖父很想回到祖国，（）一直没有回国。3．（）让它开过，落在泥土里，味儿（）差多了。-五年级语文
• 小小魔术师，神奇变一变。（野花）→（一朵野花）→（一朵美丽的野花）（树叶）→（）→（）（）→（）→（）-一年级语文
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• 在括号里填上恰当的词语。（）的帐篷（）地降落（）地歌唱（）的营养（）地观察（）的土地（）地钻进（）的世界-三年级语文
• 填上合适的词语。狠狠地（）咕咕地（）可怕的（）圆圆地（）嘎嘎地（）可恶的（）-四年级语文
• 填入下列横线上的词语恰当的一组是①那时候，研究科学的人都亚里士多德。②伽利略宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开。③你看我，把你忘了。对不起，请不要见怪。[]A．相信实验的-四年级语文
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• 阅读冲浪。伯牙学琴春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不-六年级语文
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• 请把下列四个词语填入诗歌的A、B、C、D四处。①天工巧夺②光洁绚丽③波澜壮阔④云雾缥缈我们爱你啊，中国（节选）我们爱你——桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的-六年级语文
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• 选词填空。假使假说假想1．教授肯定了他的（）有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。2．魏格纳提出了关于大陆漂移的（），引起了地质界的震动。3．（）我们想到蟋-四年级语文
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