照样子，写词语。例：不可相比叫（无比），不取报酬叫（无偿）。（1）没有理由叫（），没有关系叫（）。（2）没有罪过叫（），无根无据叫（）。（3）没有边际叫（），没人援助叫（）。（4）无闲无空叫-六年级语

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• 给句中加粗字选择正确的解释。1．这里的景色非常秀丽。（）①风景，景致；②情形，情况；③尊敬，佩服。2．儿童最喜欢模仿成人的言行举止。（）①法式，规范；②仿效；③指模范。3．清早，-三年级语文
• 选词填空。始终终于1．普罗米修斯（）获得了自由。2．不管刮风下雨，他（）坚持锻炼身体。创造塑造3．老师用真理和智慧（）我们。4．每一项（）发明都蕴含着老师的辛劳。因为……所以……即使-四年级语文
• 选词填空。仔细细心1．队员们用声波探测仪（）地搜索着每一条缝隙。2．队员们（）地捕捉着废墟里发出的声音。搜寻搜索3．队员们（）着压在废墟下的幸存者。4．队员们在废墟中来回（）。-三年级语文
• 解释下列词句中的加粗字。1．人固（）有一死，或（）重于（）泰山，或轻于鸿（）毛。2．精兵简（）政3．死得（）其所（）4．只要他是做过一些有益（）的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。-六年级语文
• 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“伯牙善鼓琴”，“善哉，洋洋兮若江河”，这两个句子中“善”的意思相同。（）2．伯牙鼓琴，钟子期善听。钟子期是伯牙的知音，而伯牙却-六年级语文
• 落叶归根（选词填空）。纵使即使1．（）困难使我们一筹莫展，我们也要乐观地看待一切。2．（）天气再寒冷，我也要去锻炼身体。-六年级语文
• 选词填空。关心专心1．王老师对同学们非常（）。2．冬冬上课听讲特别（）。爱惜爱护3．同学们要（）学校的一草一木。4．老师经常教育我们要（）粮食。分别分开5．妈妈要去出差，她和我们只-二年级语文
• 把下面的成语补充完整，再解释所填的字。（1）忍辱（）重______________________（2）（）烛夜游______________________（3）精（）求精_____________
• 选词填空。忧伤伤心1．我无法排除自己的（），每天在学校的操场上一圈一圈地跑着。2．奶奶去世了，姑姑很（）。陆续持续连续继续3．那哀痛的日子（）了很久。4．铃声响了，同学们（）地进-三年级语文
• 选词填空。审视注视1．翠鸟一动不动地（）着泛着微波的水面。2．经过这次教训，我要重新（）自己的言行。严厉严格3．小红处处（）要求自己，是我们学习的榜样。4．今天，我上学迟到了，-三年级语文
• 给加粗的字选择正确的解释（只填序号）。亡羊补牢1．亡：①逃跑；②失去，丢失；③死去的；④灭亡。“亡”在这个词中应取第（）种解释。2．补：①补充，补足，填补（缺额）；②补养；③修补。“补-三年级语文
• 选词填空。诚实忠实1．我们都要做（）的孩子。2．狗是人类（）的朋友，能够自始至终地为人类服务。-二年级语文
• 会选词填空。发明发现1．通过观察，我（）这种小花有十二片花瓣。2．爱迪生（）了电灯。-二年级语文
• 给加粗字选择正确的解释。观：A．看；B．景象或样子；C．对事物的认识或看法。乐观（）壮观（）观赏（）遗：A．遗漏；B．留下；C．专指死人留下的。遗憾（）遗嘱（）遗忘（）-三年级语文
• 给句子中的加粗字选择正确的解释，在（）里填上序号。A．陈设，铺排。B．看，望。C．量词。D．使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。1．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、-三年级语文
• 选词填空。观赏鉴赏（1）欢迎你到葫芦岛来（）秀丽的滨城美景。（2）老艺术收藏家正在（）那幅山水画。铺天盖地翻天覆地（3）30年后故地重游，周边环境已发生了（）的变化。（4）那一年闹蝗-六年级语文
• 选字填空。啊呀吗吧1．小燕子为什么飞得这么低（）？2．要下雨了（）？3．小白兔，你快回家（）！4．这里的景色真美（）！-一年级语文
• 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是[]（1）六七十岁的老人尚且这样认真地学习电脑，________我们这些年轻学生呢？（2）十六大报告指出：扩大就业是我国当前和今后长期重大-六年级语文
• 选词填空。强烈热烈1．表演结束了，礼堂里响起了()的掌声。2．夏天的中午，()的阳光照耀着大地。清清的鲜艳一群群绿油油3．春天来了，()的小草倒映在()河水里，蝴蝶、蜜蜂在()的-二年级语文
• 一字多义我会选。亡：①逃跑；②丢失；③死；④灭亡。1．今天我们学习了寓言《亡羊补牢》。（）2．亡国之君，怎有脸面苟活世上。（）3．他杀了人，只能到处逃亡。（）破：①使损坏；②突破，破除-三年级语文
• 给下面的字词选择正确的解释，在()里填上序号。高①姓。②岁数大。③跟“低”相反。④热烈。⑤等级在上的。1．他俩一样高。()2．同学们兴高采烈地做游戏。()3．有志不在年高。()4.王华-三年级语文
• 写出下列词语在古诗中的意思。1．门泊：__________________________2．遥看：__________________________3．疑是：___________________
• 阅读后面的语段，完成练习。谁有你的根底__________________啊，你从那紫色的岩上挺起了腰；即使裸露着的根须，也把山岩紧紧地拥抱！你的雄姿像千古高峰不动摇，每一根针叶都-六年级语文
• 结合句子给加粗的字选择正确的解释，把序号填在括号里。老：①年岁大；②老年人；③婉辞，指人死了；④对某些方面富有经验；⑤很久以前就存在的；⑥陈旧；⑦原来的；⑧跟“嫩”相对；⑨（-四年级语文
• 选词填空。渐渐静静慢慢1．花儿（）地开放了。2．小米（）地向家里走去。3．小鹿（）地躺在床上。-二年级语文
• 选词填空。凝然安然锻炼磨炼（1）只有把这件事告诉他，他心里才会（）。（2）为了（）自己的意志，不论严寒酷暑，我都坚持每天长跑。-六年级语文
• 选词填空。发现发生1．昨天中午，学校外面的马路上（）了一起交通事故。2．经过仔细观察我（）蜘蛛最会利用自己织的网捉飞虫。帮助帮忙3．今天我在叔叔家给他（）。4．我们应该热心（）那-二年级语文
• 读下面的句子，把画线部分换上相应的词。1．抗战期间，抗日军民创造了无数值得歌颂，值得为之流泪的英雄业绩。（）2．心肠凶狠，手段十分毒辣的敌人把年仅12岁的王二小杀害了。（-二年级语文
• 选词填空。宽阔宽敞1．我们的教室（）明亮。2．最近几年，国家投入巨资修了许多条（）的高速公路。陆续继续连续3．明天，运动会（）进行。4．他已经（）工作了十几个小时。5．早上，同学们-四年级语文
• 选词填空。灵活灵巧机灵灵敏1.尽管小鱼很()，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。2.姐姐手很()，经常做些精致的小玩意儿送给我。3.我家小狗的嗅觉十分()。4.翠鸟有一双透亮()的-三年级语文
• 结合句子，给加粗的字选择正确的解释。打：①敲击②举着③玩耍④取；收⑤购买1．妈妈上街去打油。（）2．她打着一把花雨伞走了。（）3．下午我和哥哥去打球。（）4．老爷爷撒了三次网，打的鱼-四年级语文
• 选词填空。专心致志聚精会神孜孜不倦1．上课时同学们（）地听老师讲课。2．小刚那种（）的学习精神值得我们学习。3．在学习上，如果不能（），是不会取得好成绩的。的地得4．已经深夜九-五年级语文
• 想一想，选一选。愿望失望希望1．老师（）同学们好好学习，将来报效祖国。2．我有一个美好的（），（）能乘着宇宙飞船去太空遨游。3．我一直（）能亲眼看到孔雀开屏，可是今天在百鸟园等-三年级语文
• 把加粗字的正确解释写在括号里。（1）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。浥：（）（2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。更尽：（）（3）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯：（）-四年级语文
• 选择正确的解释，在()里填上序号。高：①姓。②岁数大。③高度。④热烈。⑤等级在上的。1．我和姐姐一样高。()2．同学们兴高采烈地做游戏。()3．有志不在年高。()4．李明是高年级的学生-三年级语文
• 给下面句子中加粗的字选择正确的解释。鉴：A．古代的镜子B．照；映照C．可以使人警戒或仿效的事D．观察；审视E．用在书信开头称呼之后，表示请对方看信1．前车之覆，后车之鉴。（）2．-六年级语文
• 将下面文言词语的正确解释填在括号里。①吗②断绝③就④我⑤你⑥说⑦好像⑧很甚（）若（）绝（）乎（）吾（）子（）乃（）日（）-六年级语文
• 花落谁家（选词填空）。渐渐地静静地慢慢地1．花骨朵儿（）长大了。2．小鹿（）躺在床上养病。3．玫瑰（）抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。-二年级语文
• 选择合适的词语填空。道歉抱歉1．小灰兔（）地对小山羊说：“对不起，我来晚了。”2．如果你知道自己错了，就应该主动向他（）。环顾注视3．妈妈默默地了（）小丽许久。4．上课时，老师（）-二年级语文
• 花落谁家（选词填空)典型典范1．马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的（）。2．赵本山在他表演的前期小品中，穿的是（）的北方农民服装。居然果然3．老师给我们猜的谜，同学-六年级语文
• 给下面加粗字选择正确解释。1．著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成，力荐用《义勇军进行曲》作为新中国的国歌。[]A．有名的B．名义C．声誉2．他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都-四年级语文
• 给加粗的字选择正确的解释。刻：①用刀子在竹、木、玉、石、金属等物品上雕成花纹、文字；②用钟表计时，以十五分钟为一刻；③时间；④刻薄；⑤形容程度极深。1．上课铃一响，我们立-三年级语文
• 把句子中括号里不恰当的词语用”＼”划掉。1．大家（祝愿祝福）王爷爷健康长寿。2．台湾的蝴蝶谷（著名闻名）中外。3．我最喜欢吃（清新新鲜）的水果。4．小丽学习上有困难，大家要想（方法-二年级语文
• 在括号内填入恰当的字，使其符合横线前的提示。应允别人的话叫——()言诚恳劝告的话叫——()言倾吐内心的话叫——()言劝人改错的话叫——()言肮脏下流的话叫——()言婉转表达的话叫——(-五年级语文
• 给句中画线的词语选择正确的解释。欣赏：①享受美好的事物，领略其中的趣味；②认为好；喜欢。1．父亲不时地扭过脸来看一眼儿子，眼光里是欣赏和赞许。（）2．大家都在欣赏公园里的-四年级语文
• 给下列句中画线字选择字义。安①平静，安稳；②安全，平安；③安装、设立；④存着，怀着。1．小刚这么做，也不知安的什么心。（）2．正厅的棚顶上安着一盏五彩大吊灯。（）3．教室里很安-四年级语文
• 对号入座。轻轻默默悄悄微微慢慢渐渐厚厚紧紧他()地坐在那里，手里捧着一本()的书。我不好意思去惊动他，()地推开门，()地来到他的身边。后来，他抬头见到我，()一笑，站起来-三年级语文
• 给加粗字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（1）赤膊上阵（）赤胆忠心（）赤手空拳（）①空无所有②光着③真挚，忠诚（2）透露消息（）穿透墙壁（）讲述透彻（）①通过，讲入②告诉或泄露③详尽，-六年级语文
• 给下面画线的字选择正确的解释。朝夕相处[]A．早晨。B．向。-三年级语文
• 选词填空。准确正确1．姐姐会说一口流利（）的英语。2．我相信自己的判断是（）的。观察观看3．星期天，我们去（）马戏表演了。4．我喜欢（）小动物的活动。-二年级语文