下列句中加横线的词的意义和用法相同的一项是：（）A．吾其还也不患其众之不足也B．父母宗族，皆为戮没吾属今为之虏矣C．臣之壮也，犹不如人夫晋，何厌之有D．樊将军以穷困来归丹若-语文

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• 与其它三句句式不同的一项是()A．寂寥而莫我知也B．欲苟顺私情，则告诉不许C．此非孟德之困于周郎者乎D．今是溪独见辱于愚-语文
• 下面有一句子的句式与另外三句不同，请选出来（）A．沛公安在？B．身死人乎，为天下笑者，何也？C．大王来何操？D．世与我而相违，复驾言兮焉求？-语文
• 下列加点词不同于其他三项的一项是（）A独夫之心日益骄固B登高而招C蜂房水涡D日削月割。-语文
• 选出全是被动句的一项：①臣诚恐见欺于王而负赵②为国者无使为积威之所劫哉③君何以知燕王④智勇多困于所溺⑤欲与王好，会于西河外渑池⑥激昂大义，蹈死不顾⑦求人可使报秦者，未得A-语文
• 下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一组是()A．木讷(nè)小觑(qù)棠棣(lì)自怨自艾(yì)B．悭客(qiān)笃信(dǔ)压轴(zhóu)动辄得咎(jiù)C．落枕(lào)远岫(xiù
• 选出句式不同类的一项………………………………………………（）①非弗思也②长安君何以自托于赵③赵氏求救于齐④于是入朝见威王⑤此所谓战胜于朝廷⑥群臣吏民能面刺寡人这过者⑦何后之有⑧今夫差衣水犀之-高一语文
• 下列句子文言句式判断及其解释错误的一项是【】A．博我以文使动用法。B．是丘也判断句。C．不吾知也否定句中的宾语前置。D．非夫人之为恸而谁为疑问句中的宾语前置。-语文
• 课内文言文小题1:下列句中划线词的解释，正确的一项是（）A．则思三驱以为度认为B．则思正身以黜恶使自身端正C．何必劳神苦思不必D．虽董之以严刑通“懂”，使……知道小题2:下列句子中-高一语文
• 选出加点词活用情况相同的一项（）A．风乎舞雩鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作B．又闻君子之远其子也君岂有斗升之水活我哉？C．汒然异之与越人水战D．鹪鹩巢于深林，不过一枝揖御寇而进之-语文
• 下列句子中，句式与其它三项不同的一句是（3分）A．有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡B．是造物者之五尽藏也，而吾与子之所共食C．一人之心，千万人之心也D．灭-语文
• 从词类活用角度看，下列各句分类正确的一项是（）（3分）①以其乃华山之阳名之也②固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作③舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇④火尚足以明也⑤西望夏口，东望武昌⑥-语文
• 下列各组词语中，有两个错别字的一组是A．羞赧家俱城管窥蠡测绿草如荫B．盅惑名信片平心而论委屈求全C．阑珊侃大山好高骛远妍媸必露D．坐落副食品穿凿附会韬光养晦-语文
• 下列加点词不同于其他三项的一项是（）A梁以此奇籍。B孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。C舞殿冷袖，风雨凄凄。D吾妻之美我者，私我也。-语文
• 下列句子中加点汉字活用现象判断及其解释错误的一项是【】A．使王天下（名词使动用法，使……称王）B．民多疾病（名作动）C．而民说之（通假，通“悦”，意动）D．然则今有美尧、舜、汤、武、-语文
• 请阅读下面的文字，写一段点评。（100—150字）（4分）基于中国古典文学名著会给地方带来巨大文化旅游收益的考虑，近十年来，山东省阳谷县、临清县和安徽的黄山市纷纷举起“西门庆-高二语文
• 对下列各句中词类活用情况的分析归类，正确的一项是()①侣鱼虾而友麋鹿②东流入于潇水③方其破荆州，下江陵，顺流而东也④舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇⑤得其尤绝者家焉⑥自愚丘东北-语文
• 下列各项中，不全含有通假字的一项是（）A．非所以要誉于乡党朋友也非所以内交于孺子之父母也B．行有不慊于心，则馁也畜君何尤C．为丛驱爵者时日害丧，予及女偕亡D．涂有饿殍而不知-语文
• 下列各句中，与所给例句相同的一项是（）例句：客有吹洞箫者A．固一世之雄也，而今安在哉？B．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。C．后之览者，亦将有感于斯文。D．纵一苇之所如，凌万顷-语文
• 加点词意义和用法相同的一项是（3分）A．①逝者如斯，而未尝往也②扣舷而歌之B．①月出于东山之上②使负栋之柱，多于南亩之农夫C．①一人之心，千万人之心也②杳不知其所之也D．①方其破荆-语文
• 下列句子中古今异义字判断及其解释错误的一项是【】A．害人者，人亦从而害之(古义：从，跟从，跟随。而，连词“来”；今义：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。)B．桀、-语文
• 下面是一条写观赏元宵烟花的短信，请根据语境，填写适当的短句和词语，将短信补充完整。（2分）小孩为快乐而来，情侣为浪漫而来，，烟花为而来。-高二语文
• 下列加点词不同于其他三项的一项是（）A群聚而笑之。B沛公今事有急，亡去不义。C若入前为寿，寿毕，请以剑舞。D于其身也，则耻师焉。-语文
• 下列各句翻译不正确的一项是（）（2分）A．况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。翻译：况且我与你是在江边打渔砍柴，把鱼虾、麋鹿当作朋友的人。B．骊山北构而西折，直走咸阳。-语文
• 从词类活用的角度看，下列与其它三项不同的一项是（▲）(3分)A．且庸人尚羞之，况于将相乎B．以明予小子不敢臣周公也C．公始常欲奇此女，与贵人D．朱亥故不复谢，公子怪之-语文
• 加点词的活用现象不相同的一项是（3分）A．①族秦者秦也，非天下也②舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇B．①侣鱼虾而友麋鹿②后人哀之而不鉴之C．①独夫之心，日益骄固②长桥卧波，未云何龙？D-语文
• 下列各组加点字的意义和用法相同的一项是（）A．儿已薄禄相，幸复得此妇吾已失恩义，会不相从许B．后之视今，亦犹今之视昔耳得之而为声，目遇之而成色C．兰芝初还时，府吏见丁宁而-语文
• 下列句子中古今异义字判断及其解释错误的一项是【】A．其妻子环而泣之(古义:妻子和儿女；今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子。)B．今一犯人之形而日(古义：犯，承受；人之形；-语文
• 对下列文学常识的阐述，不准确的一项是（）A．雨果，法国文学巨匠，19世纪浪漫主义文学的旗手，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等长篇小说，其中《九三年》可以说是他“人-高二语文
• 下列各句中，没有语病的一项是（）A．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。B．防止考试作弊的手-高二语文
• 下列加点词不同于其他三项的一项是（）A春风又绿江南岸。B纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?C求木之长者，必固其根本D过秦论-语文
• 下列句子不是名词作动词的一项是（）A．假舟楫者，非能水也，而绝江河B．范增数目项王C．沛公军霸上D．卒廷见相如-语文
• 选出下列各句翻译不正确的一项（）A．不学《诗》，无以言。不学《诗》，就无法说话。B．其斯之谓与？他说的不正是这个意思吗C．贫而无谄，富而无骄，何如？（为人）贫穷却不谄媚，富有却不-语文
• 语言文字运用（6分）小题1:下列句子中，加点的成语使用正确的一句是()（3分）A．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险的行为，公安交通部门还应加大处罚-高二语文
• 选出句式不同类的一项（）A．祖冲之，范阳蓟人也。B．时有北人索驭驎者。C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。D．今所经中岭及山巅崖限当道者。-语文
• 选出下列各句翻译不正确的一项（）A．斐然成章，不知所以裁之。就像布匹一样，已织得斐然成章，可是还不知道如何来剪裁。B．用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！用我呢，就能成-语文
• 下列各句中句式特点有区别的一项是（）A．大王来何操？B．子何恃而往？C．微斯人，吾谁与归？D．是社稷之臣也，何以伐为？-语文
• 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．则修文德以来之去京口，挟匕首以备不测B．生乎吾前，其闻道也固先乎吾洋洋乎与造物者游，而不知其所穷C．窃为大王不取也军-语文
• 下列文言句中画线部分的翻译，有误的一项是A．客有吹洞箫者，倚歌而和之。（歌者）依照歌曲的声调和节拍去应和洞箫B．此非孟德之困于周郎者乎？这不就是曹孟德被周郎围困的地方么-高二语文
• 选出下列各句翻译正确的一项（）A．仰之弥高，钻之弥坚。我越是仰望它越觉得它高大，我越是钻研它越觉得它坚实。B．瞻之在前，忽焉在后（我）一会儿跑到前面去看他,一会儿又跑到后-语文
• 下列各组中加点词活用情况不完全相同的一项是（）A沛公旦日从百余骑来见项王宁许以负秦曲安能屈豪杰之流B卒廷见相如吾得兄事之秋水时至C群贤毕至，少长咸集相如视秦王无意偿赵-语文
• 下列加点字没有活用的一项是（）A以故其后名之曰褒禅B而其见愈奇C西望下口D而耻学于师-语文
• 下列各句中不属于宾语前置的一句是（）A．古之人不余欺也B．君安与项伯有故？C．固一世之雄也，而今安在哉？D．不然，籍何以至此？-语文
• 下列省略句中没有省略谓语动词的一项是（）A．一鼓作气，再而衰，三而竭B．楚人一炬，可怜焦土C．亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之D．公之视廉将军孰与秦王-语文
• 对下列句子的翻译有误的一项是A．举直错诸枉，能使枉者直。翻译：选用正直的人置于邪恶的人之上，使邪恶的人正直。B．己欲立而立人，己欲达而达人。翻译：自己要站得住，就要使别-高一语文
• 下列句子按句式分类，正确的一项是()①父母者，人之本也②秦，虎狼之国，不可信③信而见疑，忠而被谤④内惑于郑袖，外欺于张仪⑤身客死于秦，为天下笑⑥此不知人之祸也⑦夫圣人者，-语文
• 从词类活用看下列句中加点字用法不同的一项是（）A则虽好游者不能穷也B垣墙周庭C必为之辞D填然鼓之-语文
• 下列句式不同类的一项是（）A．以其无礼于晋，且贰于楚B．何厌之有C．石之铿然有声者D．若舍郑以为东道主-高一语文
• 出与例句句式相同的一项()例句：又杂植兰桂竹木于庭A．为国者无使为积威之所劫哉B．项脊轩，旧南阁子也C．其制稍异于前D．蚓无爪牙之利，筋骨之强-语文
• 下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是（）A．于其身也，则耻学于师B．泣孤舟之嫠妇C．沛公旦日从百余骑D．夫仁者，己欲立而立人-语文
• 请指出下列语段中应用不得体的词语，并改正。学生会对学校食堂食品卫生情况进行了取证调查，写出了调查报告，提出了加强食品卫生管理的建议，并责成学校领导研究落实。①应用-语文