在中外历史上，有许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。下列人物中持这一思想主张的有①韩非子②孟子③黄宗羲④伏尔泰[]A．②③B．②③④C．①②③D．①②③④-高二历史

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• 阅读下列材料：材料一恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之；恻隐之心，仁也……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人-高三历史
• 某同学写关于民族精神方面的作文，最可能引用下列哪句名言[]A、己所不欲，勿施于人B、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏C、天行有常，不为尧存，不为桀亡D、富贵不能淫，贫贱不-高二历史
• “孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答-高二历史
• 孟子的“仁政”是对孔子“仁”学说的继承与发展，其主要表现在①把孔子“仁”的思想具体化②进一步明确了君与民之间关系③指出了得民心的重要性④“明天人之分”[]A、①②③B、②③C、①③D、①②-高二历史
• 荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”由此，他比喻[]A．人性生来就是恶的B．自然界的运行有自己的规律C．环境和教育对人成长很重要D．治国应以礼教为主兼用法治-高二历史
• 荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共同的是[]A、天行有常B、人性本恶C、人性本善D、民水君舟-高二历史
• 孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。根据相关材料，结合所学知识完成下列问题。（1）战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的？_______________________________-高
• 孔子创立的儒家学说经历了游说宣传、被时势冷落、信徒撰书传经、汉学儒学、又在历史的长河中时冷时热、几经改造，但它却成为中国古代封建社会的主流思想；近现代社会的孔教儒-高三历史
• 《论语·颜渊》曰：“颜渊问仁，子曰，克己复礼为仁，一曰克己复礼，天下归仁焉。”有人对这段话的解释是：“仁者，本心之全德。克，胜也。己，谓身之私欲也。复，反也。礼者，天理之-高三历史
• 《论语·先进》记载孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也。”孔子这段话提倡的教学方法是[]A、启发诱导B、因材施教C、有教无类D、学、思结合-高二历史
• 下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌，这些都表明[]A、商家均以仁爱作为打造品牌的工具B、孔子思想已成为当今社会的行为准则C、国人对社会和谐发展的真诚祈愿D、-高三历史
• 下列中国古代著名的思想家中，最早提出构建和谐社会人际关系的是：[]A、B、C、D、-高二历史
• 与四大发明促进了欧洲封建主义向资本主义的转变一样，儒家思想也曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇，他们主要是挖掘和改造了儒家思想中的[]A．富于人文精神的政治-高三历史
• 《史记》记载：“景公问政孔子，孔子曰：‘君君，臣臣，父父，子子。’景公曰”‘善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！’”这反映了孔子[]A.恪守中庸之-高二历史
• 在山东曲阜的游玩中，导游在一处名为“杏坛”的景点旁讲解道：“春秋年间，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”旅客立刻想到此人的政治主张是[]A．“天与人不相胜”B．-高二历史
• 阅读下列材料：材料一孔子曾说，三代皆敬事鬼神。夏道尊命，事鬼敬神而远之，……殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。……周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之。而其弟子问鬼神事时，孔-高二历史
• 古往今来，不少思想家对人性作过认真的思考。阅读下列材料并回答问题。材料一人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯-高三历史
• 阅读下列材料：材料一为政以德，譬如备臣，居其所而众星拱之。子为政，焉用杀？子欲善而民善也。──《论语》材料二夫严刑者，民之所畏也；重刑者，民之所恶也，帮圣人陈其所畏以禁-高二历史
• 1988年，“面向21世纪”第一届诺贝尔奖获得者国际大会在法国巴黎召开，发表宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”阅读下列材料，结合所学知-高二历史
• 经济发展和思想文化的进步是高中历史必修的内容，也是我们开展研究性学习的重要课题，某校高中学生确定了一些具体的研究课题开展研究。阅读下列材料，回答问题。研究课题一春-高三历史
• 孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物，下列哪一思想不是孟子的主张[]A、“君舟民水”B、“仁政”C、“性本善”D、“民贵君轻”-高二历史
• 《荀子·君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也”。引文认为，君主应当[]A．建立上传下达的邮驿制度B．经常巡-高三历史
• 《三字经》中写道：“人之初，性本善”在人性论上，持相同或者相近主张的思想家是①孟子②荀子③告子④苏格拉底[]A．①②B．②③C．③④D．①④-高二历史
• 全世界75位诺贝尔获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前中国的孔子那里去-高二历史
• 有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是[]A、认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误B、认为孩子的本性是善的，-高三历史
• 在人类思想的“轴心时代”（德国思想家亚斯贝尔斯语），东西方的文明舞台上几乎同时出现了两位“灯塔式”的伟大思想家，即古希腊的苏格拉底和中国先秦时期的孔子。前者开创了西方哲-高三历史
• 三国时期的佛事活动，仍以译经为主。这个时期最著名的佛经翻译家是支谦和康僧会。康僧会在他编译的《六度集经》中大讲“恻隐心”、“仁义心”，而且还极力主张“治国以仁”，认为“为-高二历史
• 孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人两者思想的不同之处是[]A．重视道德的意义B．肯定人的价值C．强调知识的作用D．推崇君主的权威-高二历史
• “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”对这句话理解最准确的是[]A、提倡法治B、恢复周礼C、主张德治D、反对战争-高二历史
• “士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦童乎？”这一思想属于[]A．儒家思想B．法家思想C．道家思想D．墨家思想-高三历史
• 老师发现小明考试作弊，想找他谈心，这时候老师可以引用孔子的主张是[]A．“因材施教”B．“知之为知之，不知为不知”C．“温故而知新”D．“学而不思则罔，思而不学则殆”-高二历史
• “明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治，合于善也”这段论述当出自春秋战国时期的[]A、道家B、儒家C、墨家D、法家-高二历史
• 在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时，扮演孟子的同学所说的台词应是[]A、刑过不避大夫，赏善不遗匹夫B、君者舟也，庶人者水也C、制天命而用之D、民为贵，社稷次之，君为轻-高二历史
• 历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指[]A、-高二历史
• 孔子说“质（质朴）胜文则野，文（文采）胜质则史（虚浮）。文质彬彬，然后君子。”亚里士多德说“慷慨是挥霍与吝啬的中庸”。下列对两位圣贤的话解读不正确的是[]A、材料都体现的是中-高三历史
• 儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于①其思想体系根据时代需要不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③儒家思想没有受到外来思想-高二历史
• 中国历史上孔子的形象历经嬗变，他所开创的儒家思想也在传承巾被不断的改造和重塑，从而呈现出不同的形态。材料一仁者，爱人；克己复礼为仁；为政以德，譬如北辰，居其所而众-高三历史
• 中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家，下列属于同时代同一领域的文化名人是[]A、孟子和苏格拉底B、关汉卿和达尔文C、王阳明和哥白尼D、曹雪芹和孟德斯-高三历史
• 下列孔子的思想中最能体现以民为本的是[]A．“仁”和“礼”B．“仁”和“德治”C．“克己复礼”D．“忠恕”之道-高二历史
• “名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”，下列对孔子这段话理解不正确的是[]A、孔子认为应该建立“君君-高二历史
• 《史记》记载：“景公问政孔子，孔子曰：‘君君，臣臣，父父，子子。’景公曰”‘善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！’”这反映了孔子[]A、恪守中庸之-高二历史
• 社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。下列人物中不具备这一思想主张的是[]A．孟子B．韩非子C．黄宗羲D．荀子-高二历史
• 关于君主与百姓的关系，中国古代史上的思想家们多有论述。孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，黄宗羲则主张“天下为主，-高二历史
• 阅读下列材料：材料一漫画《思想家的话语》ABC材料二16世纪资产阶级历史学家基本上承袭此概念，认为文艺在希腊罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪时，却衰败湮灭，直到此时才-高三历史
• 孔孟学说主要讨论的是[]A．人与人的关系B．人与自然的关系C．国与国的关系D．夷夏关系-高三历史
• 认为“恻隐之心”、“是非之心”人皆有之，这反映了孟子[]A．“仁政”的思想B．“民本”的思想C．“性本善”的思想D．“致良知”的思想-高二历史
• 阅读下列材料。材料一仁者爱人。己所不欲，勿施于人。为政以德，譬如北辰（北极星），居其所而众星拱（环绕）之。……子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。——孔子材料二春秋大一统者，-高二历史
• 近年来孔子学院已遍及五大洲。而孔子的学说传到西方，是从400多年前意大利传教士把记录孔子言行的《论语》一书译成拉丁文带到欧洲开始的。由此看来，下列说法不正确的是[]A．伏-高三历史
• 据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了[]A．因材施教的原则B．有教无类的思想C．没有贵贱之分的思想D．循循善诱的说教-高二历史
• 以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是[]A．仁者爱人，民贵君轻B．万物虚无，祸福相倚C．兼爱非攻，节用尚俭D．以法为教，今必胜昔-高二历史