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> (1)(8分)根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目①有关实验以及数据处理,下列说法正确的是A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差B.可以用天-高三物理
(1)(8分)根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目①有关实验以及数据处理,下列说法正确的是A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差B.可以用天-高三物理
题目简介
(1)(8分)根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目①有关实验以及数据处理,下列说法正确的是A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差B.可以用天-高三物理
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(1)(8分)根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目
①有关实验以及数据处理,下列说法正确的是
A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差
B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m
1
及小车和砝码总质量m
2
;根据公式a=m
1
g/m
2
求出小车的加速度
C.处理实验数据时采用描点法画图像,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用a-1/M图像,是为了便于根据图线直观的作出判断
②某学生在平衡摩擦力时,把长木板的端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到a-F关系可用图中哪根图线表示?
(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)
③某学生将实验装置如上图安装好,准备接通电源后开始做实验,但他的装置图中有两个明显的错误:
;
(2)(10分)用伏安法测量一定值电阻的实验,所用的器材及规格如下:
待测电阻R
X
(约100Ω)
直流毫安表(量程0-10mA,内阻50Ω)
直流电压表(量程0-3V,内阻5kΩ)
直流电源(输出电压3V,内阻可不计)
滑动变阻器(0-15Ω,允许最大电流1A)
电键一只,导线若干。
①根据所给器材的规格和实验要求,设计电路,并在图甲和图乙中补画出正确的连接线
一实验员按电路图完成正确连接,在开关闭合后,发现电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源.开关.变阻器.待测电阻.5根导线以及电路中1至10的各连接点。已知电压表和电流表均无故障。
②为了检测变阻器.待测电阻以及5根导线,在连接点1.10已接好的情况下,应当选用多用电表的
档;在连接点1.10同时断开的情况下,应当选用多用电表的
档。
③在开关闭合情况下,若测得6.7两点间的电压接近电源的电动势,则表明_
_
可能有
故障。
题型:实验题
难度:中档
来源:不详
答案
(18分)
(1)①ACD(2分)、
② C(2分)
③打点计时器使用直流电源 (2分)
没有平衡摩擦力(2分)
(2)①如图(4分)
②电压(2分) 欧姆(2分)
③滑动变阻器(1分) 断路(1分)
分析:(1)在“验证牛顿第二定律的实验”中要注意平衡摩擦力;同时要注意根据实验的原理和实验方法分析实验中的注意事项及实验结论;
(2)①由实验的要求及仪表可以得出合适的接法,根据原理图可画出实物图;②根据电压表及欧姆表的使用可以得出应该采用的电表;(3)由电表的示数可找出故障原因.
解:(1)①A、本实验中采用砂桶带动小车的运动,在数据的处理中,利用砂桶的重力提供小车的拉力;因桶本身有加速度,故应减小桶的本身合力,故应使桶的质量远小于车的质量,故A正确;
B、因桶的重力并不等于小车受到的合力,故不能采用这种方法,故B错误;
C、在实验中利用描点法测出a与F的关系,可以减小误差,故C正确;
D、为了将图象画成我们熟悉的直线,a与M成反比,故可以画出a-
图象,故D正确;
故选ACD;
②平衡摩擦力过大,则小车还将受到重力的分力作用,即小车不受拉力时,就会产生加速度,故选C;
③由实验原理图可知,打点计时器使用直流电源;同时木板水平,没有平衡摩擦力
(2)①实验应采用分压、电流表外接法,故原理图如图;实物图可根据原理图画出,注意电源的正负极及电表的正负极;
②因电路保持通路,故可以用电压测两端的电压,判断是否有故障;若电路断开,则可以直接用欧姆表测电阻,若阻值非常大,则为断路;
③6、7间电压接近电动势,则说明滑动变阻器断路,电压表直接接在了电源两端;
故答案为:(1)①ACD; ②C; ③打点计时器使用直流电源;同时木板水平,没有平衡摩擦力;
(2)①原理图及实物图所上所示;②电压;欧姆;③滑动变阻器,断路;
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(1)(8分)根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目①有关实验以及数据处理,下列说法正确的是A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差B.可以用天-高三物理
题目详情
①有关实验以及数据处理,下列说法正确的是
A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差
B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m1及小车和砝码总质量m2;根据公式a=m1g/m2求出小车的加速度
C.处理实验数据时采用描点法画图像,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用a-1/M图像,是为了便于根据图线直观的作出判断
②某学生在平衡摩擦力时,把长木板的端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到a-F关系可用图中哪根图线表示? (图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)
③某学生将实验装置如上图安装好,准备接通电源后开始做实验,但他的装置图中有两个明显的错误: ;
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①根据所给器材的规格和实验要求,设计电路,并在图甲和图乙中补画出正确的连接线
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②为了检测变阻器.待测电阻以及5根导线,在连接点1.10已接好的情况下,应当选用多用电表的 档;在连接点1.10同时断开的情况下,应当选用多用电表的 档。
③在开关闭合情况下,若测得6.7两点间的电压接近电源的电动势,则表明_ _ 可能有 故障。
答案
(1)①ACD(2分)、
② C(2分)
③打点计时器使用直流电源 (2分)
没有平衡摩擦力(2分)
(2)①如图(4分)
②电压(2分) 欧姆(2分)
③滑动变阻器(1分) 断路(1分)
分析:(1)在“验证牛顿第二定律的实验”中要注意平衡摩擦力;同时要注意根据实验的原理和实验方法分析实验中的注意事项及实验结论;
(2)①由实验的要求及仪表可以得出合适的接法,根据原理图可画出实物图;②根据电压表及欧姆表的使用可以得出应该采用的电表;(3)由电表的示数可找出故障原因.
解:(1)①A、本实验中采用砂桶带动小车的运动,在数据的处理中,利用砂桶的重力提供小车的拉力;因桶本身有加速度,故应减小桶的本身合力,故应使桶的质量远小于车的质量,故A正确;
B、因桶的重力并不等于小车受到的合力,故不能采用这种方法,故B错误;
C、在实验中利用描点法测出a与F的关系,可以减小误差,故C正确;
D、为了将图象画成我们熟悉的直线,a与M成反比,故可以画出a-
故选ACD;
②平衡摩擦力过大,则小车还将受到重力的分力作用,即小车不受拉力时,就会产生加速度,故选C;
③由实验原理图可知,打点计时器使用直流电源;同时木板水平,没有平衡摩擦力
(2)①实验应采用分压、电流表外接法,故原理图如图;实物图可根据原理图画出,注意电源的正负极及电表的正负极;
②因电路保持通路,故可以用电压测两端的电压,判断是否有故障;若电路断开,则可以直接用欧姆表测电阻,若阻值非常大,则为断路;
③6、7间电压接近电动势,则说明滑动变阻器断路,电压表直接接在了电源两端;
故答案为:(1)①ACD; ②C; ③打点计时器使用直流电源;同时木板水平,没有平衡摩擦力;
(2)①原理图及实物图所上所示;②电压;欧姆;③滑动变阻器,断路;