读短文，想一想。司马光从前，有个人叫司马光。他小时候常跟小朋友们在花园里玩。有一回，有个小朋友不小心掉到大水缸里去了。小朋友们都慌了，叫着喊着，有的跑去找大人。司-一年级语文

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• 奇妙的大自然大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。自然界的万事万物都有自己生存的本领和方法。比如植物中的花儿。靠昆虫传粉的花儿开得十分鲜艳，吸引小昆虫达到传粉的-二年级语文
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• 课外阅读。啄木鸟和树在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟诚恳地说。“简直是侮辱！我这样年轻-三年级语文
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• 读一读，做一做。夏夜多美夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛，绿色的大叶子上停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的-一年级语文
• 阅读。丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭（tuǒ）圆的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜（lián），几乎和那长脖-二年级语文
• 快乐阅读。红花草①也许因为我在江南农村长期生活的缘故，我特别难忘那朴实无华的红花草。②红花草，也称紫云英，是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍地都有它-六年级语文
• 阅读步步高。我不是腿有病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。∥我工作的时候，总是写一会就到院子里去看看，浇浇这棵-六年级语文
• 阅读天地。小蜻蜓原野上，长满了青青的草，夹(jiā)杂(zá)着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃(yuè)的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞(wǔ)，有时-一年级语文
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• 课内阅读。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五-二年级语文
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• 阅读理解。这是一个没有太阳的冬日早晨，刺骨的寒气悄悄地渗进候车人的骨髓，他们都是黑人。他们时而翘首远望，时而抬头望着哭丧着脸的天空。突然，人群骚动起来，是的，车来-三年级语文
• 阅读理解。五环旗代表什么五环旗是奥运会的会旗。五个不同颜色的圆环分别代表五大洲：天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲。五个圆环-二年级语文
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• 阅读语段，回答后面问题。这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子()生命和()信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种()性-六年级语文
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• 父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想过什么也看不见会有多么痛-四年级语文
• 说说你的见解。俗话说：“笑一笑，十年少。”这是有科学依据的。因为笑本身是一种运动，可使四肢、横隔膜、面部肌肉、咽喉、心肺、肝脏等都能得到锻炼，同时又减轻了紧张、抑郁-三年级语文
• 读短文，想一想，做一做。苹果里的星星一天，儿子从幼儿园回来，向父亲报告幼儿园中的新闻，并告诉父亲，他有一个重大发现。“什么发现？”父亲漫不经心地问。“苹果里藏着一颗小-二年级语文
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• 阅读练习我不怕，联系短文找答案。脑子的话有一回，口、胃、手和脚发生争论，个个都说自己的工作重要，谁也比不上。口沉不住气，提高嗓门说：“你们要不服气，我就不再吃东西了-三年级语文
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• 果子沟春天，新疆的果子沟到处是花。除去满山坡五颜六色的野花以外，还有满树的杏花、苹果花、山楂花、梨花。一束束，一丛丛，一片片，红艳艳，蓝莹莹的，白闪闪的，直到山顶-一年级语文
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• 阅读理解。三只蚂蚁三只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛蹄子上，停了下来。它说：“牛是一只比茶碗大不了多少的动物！”“不对。”另一只蚂蚁爬到牛角上说：“牛是一根弯弯的小木桩-三年级语文
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• 对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。将来，这里会是一片更茂密的松树林。-一年级语文
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• 品读语段。那个人想了想，从西服领带上()一枚别针，在每枚邮票的连接处都()小孔，邮票便很容易地被()了，而且撕得很整齐。阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机-二年级语文
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