计算：。-八年级数学

更多内容推荐

• 计算：（1）1-（）2-（）；（2）-22+[18-（-3）×2]÷4。-七年级数学
• 阅读探究有关个位数是5的整数的平方简便计算问题。观察下列算式：152=1×2×100+25=225；252=2×3×100+25=625；352=3×4×100+25=1225……（1）请你写出952
• 计算：（1）；（2）-12010-（1-）÷3×|3-（-3）|2。-七年级数学
• 下图是一个数值转换机的示意图，若输入的x是5，y是-2，则输出的结果是（）。-七年级数学
• 教室里放有一台饮水机（如图），饮水机上有两个放水管．课间时同学们依次到饮水机前用茶杯接水，假设接水过程中水不发生泼洒，每个同学所接的水量都是相等的，两个放水管同时打-七年级数学
• 计算：。-九年级数学
• 计算-72＋2×(-3)2＋(-6)÷(-)2-七年级数学
• 计算与化简：（1）2-2-（）2009×42010+（4-π）0；（2）（2x+1）2-（x+3）（x-3）。-七年级数学
• 计算：（1）；（2）。-七年级数学
• 在一次数测验中，某班14位男同学的成绩如下（单位：分）：68，81，79，92，95，75，80，65，85，93，72，75，80，87，请你设计一种你认为简便的方法，求出他们的平均成绩。-七年级数
• 规定符号的意义为：ab=ab-a-b+1，那么-34=（）。-七年级数学
• 在算式21-（-□24）2的□中，填入下列其中的一个运算符号，能使计算出来的值是最小的是[]A、+B、-C、×D、÷-九年级数学
• 计算：（1）；（2）；（3）；（4）。-七年级数学
• 计算：（1）23+（-58）；（2）12×；（3）；（4）-14+8÷（-2）2-（-4）×（-3）。-七年级数学
• 若“三角”表示运算a-b+c，若“方框”表示运算x-y+z+w，求的值，列出算式并计算结果。-七年级数学
• 依法纳税是公民应尽的义务，《个人所得税法》规定：每月总收入减去1600元后的余额为应纳税所得额，应纳税所得额不超过500元的按5％纳税；超过500元但不超过2000元的部分按10％纳税-九年级数学
• 计算：（1）；（2）（-+-）×12+（-1）2011。-七年级数学
• （1）（-18）+（-7.5）-（-3.1）-12.5；（2）；（3）；（4）17×3-×（-3）+2×。-七年级数学
• 如图所示是计算机某计算程序，若开始输入x=-1.5，则最后输出的结果是（）。-七年级数学
• 求下列数据的平均数、中位数和众数：89，77，82，93，92，96，82，88，75。-七年级数学
• 出租车司机小傅某天下午营运全是在东西走向的大道上行驶的，如果规定向东为正，行车里程（单位：km）如下：+11，-2，+3，+10，-11，+5，-15，-8（1）当把最后一名乘客送到目的地时-七年级数
• 已知119×21=2499，求119×213-2498×212=[]A、431B、441C、451D、461-九年级数学
• 已知A、B互为相反数，C、D互为倒数，M的相反数是的倒数，则的值为（）-七年级数学
• 计算（1）（2）（3），其中-七年级数学
• 计算-九年级数学
• 计算：（1）（2）|-2|-[-22+(-3)3×(-)×(-)-(-1)2003]（3）（4）-七年级数学
• 计算（1）（×（2）-22-（4-7）÷+（-1）2008-七年级数学
• 计算：（-22）÷（-2÷）-|-3|×（-1）2007。-七年级数学
• 计算：（）-七年级数学
• 计算：（1）（-7）×（-5）-90÷（-15）；（2）-14-×[2-（-3）2]。-七年级数学
• 计算：（1）；（2）32-18÷|-（-3）2|-3。-七年级数学
• 数272-1能被500与600之间的若干整数整除，请找出三个这样的整数，它们是（）。-八年级数学
• 有8个整数，它们都不是5的倍数，那么它们的4次方的和被5除，得到的余数是（）。-八年级数学
• 计算（-2）100+（-2）99所得的结果是[]A.-2B.2C.-299D.299-八年级数学
• 计算：（1）-14-×[2-（-3）2]；（2）÷[1-（-3+1）]×0.3；（3）（-370）×（-）+0.25×24.5+（-5）×（-25%）；（4）[-13÷+22000×（-0.5）200
• 免交农业税，大大提高了农民的生产积极性，镇政府引导农民对生产的耨中土特产进行加工后，分为甲、乙、丙三种不同包装推向市场进行销售，其相关信息如下表：春节期间，这三种-九年级数学
• 计算（1）(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)（2）（3）简便方法计算98×102-992-八年级数学
• 下列运算结果正确的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 传销是一种危害极大的非法商业诈骗活动，国家是明令禁止的.参与传销活动的人，最终是要上当受骗的.据报道，某公司利用传销活动诈骗投资人，谎称“每位投资者每投资一股450元-七年级数学
• 计算：（1）（-+）×（-30）；（2）-14-[-2+（1-0.2÷）×（-3）]；（3）（+23）×+（-57）×+（-26）×。-七年级数学
• 计算：（1）（-2）2-22；（2）（-1）2008+（-1）2009。-七年级数学
• 用计算器计算:（-2.57）2-4.26÷（-2.76）=（）。（结果保留3个有效数字）-七年级数学
• 某校校长在国庆节带领该校市级“三好学生”外出旅游，甲旅行社说“如果校长买一张票，则其余学生可享受半价优惠”，乙旅行社说“包括校长在内全部按票价的6折优惠”（即按票的60%收-七年级数学
• 在如图所示的2004年1月份日历中，（1）用一个长方形的方框圈出任意3×3个数．如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为45，那么这9个数的和为_____，在这9个日期中，最后-七年级数学
• 张大爷经营一家小商店，一天，一位顾客用一张50元的人民币买烟，一盒烟16元，张大爷找了顾客34元钱。过了一会，张大爷发现刚才那张50元钱是假币。若张大爷卖一盒烟能赚2元钱-七年级数学
• 小李在计算时，错将“+”、“-”两个符号看反，算出的结果为，则正确的=（）-七年级数学
• 已知x、y为有理数，现规定一种新运算※，满足x※y=xy+1.（1）、求2※4的值；（2）、求（1※4）※（-2）的值；（3）、任意选择两个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列□和○中，并比较它-
• 计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采用数字0～9和字母A～F共16个计数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表：例如，用十六进制表示：E+F=1D，则A×B=[]A、B0B、1A-七年级
• 设自然数N是完全平方数，N至少是3位数，它的末2位数字不是00，且去掉此2位数字后，剩下的数还是完全平方数．则N的最大值是（）-八年级数学
• 计算下列各题（1）（2）（3）（4）（5）-七年级数学