侏儒症是由于幼年时期垂体分泌不足造成的。-七年级生物

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• 如果切除成年狗的甲状腺，一段时问后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激素能A．促进幼小动物的发育B．提高血糖浓度C．提高神经系统的兴奋性D．促进蛋白质合成-七年级生物
• 张伯患了糖尿病，是因为他体内缺乏A．青霉素B．胰岛素C．生长激素D．性激素-七年级生物
• 给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠处于休克状态。要使其苏醒，可适量注射-九年级生物
• 糖尿病是危害人体健康的常见病之一，下列能用于治疗糖尿病的是A．生长激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．肾上腺激素-七年级生物
• 下列关于激素的叙述，正确的是[]A．激素来源于有导管的腺体B．激素可作为营养物质C．激素可提供能量D．血液中含量极少，只有几百分之几微克-七年级生物
• 科学家在试验中，给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒，可适量注射（）A．甲状腺激素B．葡萄糖C．生理盐水D．生长激素-八年级生物
• 下图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答：（10分）（1）分泌甲状腺激素的腺体是[]_______。（2）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，他们的家庭生活一切正常，可能的-七年级生物
• 下列有关人体激素的叙述正确的是[]A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D．如果胰-七年级生物
• 我们正值青春期，身体出现了许多微妙的变化，与这些变化密切有关的物质是A．性激素B．核酸C．抗生素D．抗体-八年级生物
• 激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响______．（判断对错）．-七年级生物
• 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节．______．-生物
• “嗷嗷待哺”属于动物的______行为，而“鹦鹉学舌”则属于动物的______行为．对于高等动物来说，行为的协调统一主要是通过______来调节的．-生物
• 正在进行的南非足球世界杯的比赛中，运动员每踢进一个球，都会引起全场狂热的欢呼。很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象，这是由哪一种激素分泌增多引起的A．甲状-七年级生物
• 右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中c～d段血糖浓度快速下降的激素是A．胰岛素B．甲状腺激素C．雌性激素D．雄性激素-七年级生物
• （2009山东菏泽学业)某男子21岁，身高只有70厘米，而且智力低下，这可能是因为他在胎儿期A．生长激素不足B．甲状腺激素不足C．肾上腺激素不足D．胰岛素不足-七年级生物
• 完成实验：（10分）甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下-七年级生物
• 动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制．______．-生物
• 如果你给地方性甲状腺肿患者提供饮食建议，你认为应该选择的食物组合是（）A．大骨汤、红薯、白菜B．鸡蛋、鲜鱼、猪肝C．海带、紫菜、发菜D．肥肉、土豆、冬瓜-七年级生物
• （12分，每空2分）某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺素的活性。为了探索这一问题，他做了一个实验。实验步骤:⑴取三只相同的洁净玻璃缸，编上号（A、B、C），分-八年级生物
• 调节人体跑步动作的系统是（）A．运动系统B．呼吸系统C．神经系统D．内分泌系统-七年级生物
• 下列生理活动中，你认为不属于激素调节，但属于神经调节的是（）A．生长激素促进人体的生长发育B．胰岛素调节糖代谢C．甲状腺激素促进人体新陈代谢D．强光射来，迅速眨眼-九年级生物
• 野生动物保护协会研究发现：鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者．鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动；当鹿发现“敌人”时，鹿的尾巴垂直不动，周围的-生物
• 日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘一131严重超标，为防止放射性碘对甲状腺造成损害，专家建议食用碘盐。对碘盐的认识你不认同的是A．碘是合成甲状腺激素的重要组-七年级生物
• 糖尿病是一种“现代文明病”，我国患病人数居世界首位。糖尿病发病原因可能是()A．甲状腺激素分泌不足B．胰岛素分泌不足C．生长激素分泌过多D．胰岛素分泌过多-七年级生物
• 科技人员用一种蜕皮激素（加速幼虫的变态发育）喷洒在菜青虫身上，可加速其蜕皮变蛹，缩短菜青虫取食嫩叶的时间。（）-八年级生物
• 某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是[]A．甲状腺激素和呆小症B．甲状腺激素和侏儒症C．生长激素和侏儒症D．生长激素和呆小症-八年级生物
• 下列属于内分泌腺一组的是（）A．胰岛、胰腺B．唾液腺、肾上腺C．垂体、甲状腺D．胃腺、肠腺-七年级生物
• 人在剧烈运动时，呼吸急促，心跳加快．人体这种器官系统的相互协调依赖于下列哪项的调节？（）A．呼吸系统B．运动系统C．循环系统D．神经系统和内分泌系统-生物
• 激素类兴奋剂会直接造成人体神经系统功能的紊乱…………………………（）-七年级生物
• 下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是（）A．葵花朵朵向太阳属于反射B．谈虎色变属于人类特有的发射C．幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病D．钙是甲状腺激素的重要成分-生物
• 美国佛罗里达州有一名叫罗杰斯的妇女，体重不足56kg，当她的儿子在家中修理汽车时千斤顶突然倒塌，儿子被压在车底，罗杰斯一刹那间异常紧张，竟然独自抬起1.6吨重的汽车一端-八年级生物
• 人体的各个系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动．______（判断对错）-七年级生物
• 人体是由八大系统构成的一个统一整体，每个系统都具有各自的功能．在八大系统中，具有调节功能的是（）①消化系统②运动系统③生殖系统④泌尿系统⑤呼吸系统⑥神经系统⑦内分泌系统⑧循-生物
• 幼年时生长激素和甲状腺激素分泌过少分别会导致A．侏儒症和呆小症B．侏儒症和甲亢C．巨人症和呆小症D．巨人症和甲亢-七年级生物
• 某地区出现很多呆小症患者，经过调查，人们认为这种现象可能与当地饮用的井水有关。幼儿饮用当地的井水可能导致甲状腺激素分泌不足。为了验证当地井水是否会导致甲状腺激素分-八年级生物
• 下列哪一种生命现象与激素的分泌无直接关系?（）A．正常人的血糖浓度在一定范围内波动B．缺碘引起地方性甲状腺肿C．巨人症患者身材特别高大D．近视眼佩戴凹透镜，可以看清远处物体-八年级生物
• 我们周围的糖尿病患者是因为体内缺乏（）A．生长素B．甲状腺激素C．性激素D．胰岛素-七年级生物
• 某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：(1)在这个实验设计中，有两个-七年级生物
• 如果甲状腺激素分泌过多，可能会引起[]A．甲亢B．肢端肥大症C．巨人症D．呆小症-七年级生物
• 既是内分泌腺，又是外分泌腺的是胰腺………………………………………（）-七年级生物
• 人体的生命活动受神经和激素的调节．下列有关叙述不正确的是（）A．体操运动员的身体平衡与小脑有关B．反射是通过反射弧这一结构来完成的C．神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成D．感-生物
• 协调人体各系统进行各项生理活动的是（）A．运动系统B．神经系统和内分泌系统C．神经系统D．生殖系统和循环系统-生物
• 幼年时期生长激素分泌不足会得巨人症。（）-八年级生物
• 糖尿病病人血糖浓度偏高的原因一般是缺少A．甲状腺激素B．生长激素C．胰岛素D．性激素-八年级生物
• 如果一只蝌蚪在水中长时间不能发育成成娃，这可能是其体内缺乏A．甲状腺激素B．性激素C．胰岛素D．生长激素-七年级生物
• 由内分泌腺分泌、在血液中含量少，对人体生命活动具有调节作用的物质叫做A．消化液B．抗体C．激素D．霉菌-八年级生物
• 青春期，人的形态和功能发生显著变化主要是由于（）A．神经的调节B．大脑的调节C．激素的调节D．神经和激素的共同调节-生物
• 当我们做任何一件事情时，身体各部位总能协调一致，默契配合，这主要靠______系统的调节，此外，在血液中，也有由内分泌系统分泌的多种______参与调节人体的生命活动．-生物
• 生长激素具有调节人体生长发育的作用，分泌生长激素的是A．垂体B．甲状腺C．胰岛D．胰腺-八年级生物
• 在人体生长发育的早期，如果体内缺乏甲状腺激素，则易患的疾病是A．侏儒症B．呆小症C．抑郁症D．糖尿病-七年级生物