下列图形可以作为一个正方体的展开图的是（）A．B．C．D．-数学

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• 已知某多面体的平面展开图如图所示，其中是三棱柱的有[]A．1个B．2个C．3个D．4个-七年级数学
• 一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后“建”字对面是（）A．和B．谐C．凉D．山-数学
• 某个多面体的平面展开图如图所示，那么这个多面体是（）A．三棱柱B．四棱柱C．三棱锥D．四棱锥-数学
• 图是正方体的平面展开图，每个面上标有一个汉字，与“绿”字相对的面上的字是______．-数学
• 下列图形中经过折叠能围成一个棱柱的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图是一个多面体展开图，每个面都标注了字母，请回答：如果A在前面，从左面看是B，那么哪一面会在上面？-数学
• 某立体图形的展开图如所示，则该立体图形是（）A．三棱锥B．圆锥C．三棱柱D．长方体-数学
• 如图，是一个正方体的平面展开图，原正方体中“祝”的对面是[]A．考B．试C．顺D．利-九年级数学
• 下面的平面图形中，是正方体的平面展开图的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，是一个直三棱柱的表面展开图，其中，黄色和绿色的部分都是边长等于1的正方形．问这个直三棱柱的体积是（）．-七年级数学
• 如图所示的平面图形折叠后围成的立体图形是______．-数学
• 如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形A，B，C内填入适当的数，使它们折成正方体后相对的面上的两个数互为倒数，则填入正方形A，B，C的三个数依次为（）A．12，-数学
• 下列图形中，不能经过折叠围成正方体的是[]A．B．C．D．-八年级数学
• 如图，在矩形ABCD中，E、F分别为AB、CD的中点，现将矩形ADFE沿EF折线折起，则折叠前后线段AF变化情况为[]A．变化B．不变化C．是否发生变化与矩形的边长有关D．无法确定-七年级数学
• 观察下列图形，其中不是正方体的表面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 下列四个图中，不能折成正方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在原正方体的表面上，与“看”相对的面上的汉字是（）A．南B．世C．界D．杯-数学
• （答案不全）（1）在如图（1）所示的正方体表面展开图中的三个空白正方形内各填入一个质数，使该图复原成正方体后，三组对面上的两数之和都相等．（2）图（2）是由四个如图（1）所示的正方-数学
• 下面的图形不能折成正方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，圆柱体的表面展开后得到的平面图形是（）A．B．C．D．-数学
• 下列图形中，不是正方体表面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 把某立体图形裁剪展开后为如图所示的平面图，则该立体图形是（）．-七年级数学
• 小明为今年将要参加中考的好友小李制作了一个（如图）正方体礼品盒，六面上各有一字，连起来就是“预祝中考成功”，其中“预”的对面是“中”，“成”的对面是“功”，则它的平面展开图可-九年级数学
• 填一填：哪种几何体的表面能展开成下面图形（）（）（）（）（）-七年级数学
• 下列各图中，经过折叠不能围成一个立方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，有三个大小一样的正方体，每个正方体的六个面上都按照相同的顺序，依次标有1，2，3，4，5，6这六个数字，并且把标有“6”的面都放在左边，那么它们底面所标的三个数字之-数学
• 如图，四个三角形均为等边三角形，将图形折叠得到的立体图形是（）A．六面体B．三棱锥C．三棱柱D．四棱锥-数学
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• 观察下列图形，其中不是正方体的展开图的是[]A．B．C．D．-九年级数学
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• 下面各个图形是由6个大小相同的正方形组成的，其中能沿正方形的边折叠成一个正方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图是一个长方体的表面展开图，每个面上都标注了字母，请根据要求回答问题：（1）如果A面在长方体的底部，那么哪一个面会在上面？（2）如果F面地前面，B面在左面，那么哪一个面会-数学
• 圆锥的侧面展开图是（）A．圆形B．长方形C．扇形D．半圆形-数学
• 如图，把一个等边三角形（正三角形）三边的中点用虚线连接起来，沿着虚线折叠起来，得到的几何体是（）A．三棱柱B．三棱锥C．正方体D．六棱锥-数学
• 图（1）是图（2）中立方体的平面展开图，图（1）与图（2）中的箭头位置和方向是一致的，那么图（1）中的线段AB与图（2）中对应的线段是（）A．eB．hC．kD．d-数学
• 如图，在无阴影的方格中选出两个画出阴影，使它们与图中4个有阴影的正方形一起可以构成一个正方体的平面展开图．在图（1）和图（2）中进行解答，每个图中只填一种答案即可．-数学
• 下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A、B、C、D、-七年级数学
• 下列平面图形不可能围成圆锥的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，为一扇形，将此扇形卷起使AB与AC重合，制作相应模型，并观察卷起以后，形成一个什么样的几何体及BC的变化，你能画出卷起后的几何体吗？试试看．-数学
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