下列图形中，不是正方体表面展开图的是（）A．B．C．D．-数学

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• 填一填：哪种几何体的表面能展开成下面图形（）（）（）（）（）-七年级数学
• 下列各图中，经过折叠不能围成一个立方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，有三个大小一样的正方体，每个正方体的六个面上都按照相同的顺序，依次标有1，2，3，4，5，6这六个数字，并且把标有“6”的面都放在左边，那么它们底面所标的三个数字之-数学
• 如图，四个三角形均为等边三角形，将图形折叠得到的立体图形是（）A．六面体B．三棱锥C．三棱柱D．四棱锥-数学
• 下图中是四棱台的侧面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 观察下列图形，其中不是正方体的展开图的是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 有一个正方体纸盒，在它的两个侧面分别画有圆和三角形，将其展开的平面图可能是（）A．B．C．D．-数学
• 如图所示的图形，这是一个正方体的展开图，各个相对面的数字之和相同，且六个面上的数字是连续的六个自然数，则A，B，C相对面上的数字分别为______．-数学
• 下面各个图形是由6个大小相同的正方形组成的，其中能沿正方形的边折叠成一个正方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图是一个长方体的表面展开图，每个面上都标注了字母，请根据要求回答问题：（1）如果A面在长方体的底部，那么哪一个面会在上面？（2）如果F面地前面，B面在左面，那么哪一个面会-数学
• 圆锥的侧面展开图是（）A．圆形B．长方形C．扇形D．半圆形-数学
• 如图，把一个等边三角形（正三角形）三边的中点用虚线连接起来，沿着虚线折叠起来，得到的几何体是（）A．三棱柱B．三棱锥C．正方体D．六棱锥-数学
• 图（1）是图（2）中立方体的平面展开图，图（1）与图（2）中的箭头位置和方向是一致的，那么图（1）中的线段AB与图（2）中对应的线段是（）A．eB．hC．kD．d-数学
• 如图，在无阴影的方格中选出两个画出阴影，使它们与图中4个有阴影的正方形一起可以构成一个正方体的平面展开图．在图（1）和图（2）中进行解答，每个图中只填一种答案即可．-数学
• 下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A、B、C、D、-七年级数学
• 下列平面图形不可能围成圆锥的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，为一扇形，将此扇形卷起使AB与AC重合，制作相应模型，并观察卷起以后，形成一个什么样的几何体及BC的变化，你能画出卷起后的几何体吗？试试看．-数学
• 小立方体的六个面分别标有字母A，B，C，D，E，F，如图从三个方面看到的情形，请指出A的对面是______，B的对面是______．-数学
• 用如图所示的长31.4cm，宽6.28cm的长方形，围成一个圆柱体，求底面圆的面积是多少平方厘米？（π取3.14）-数学
• 下面图形中，不能折成无盖长方体盒子的是（）-七年级数学
• 由6个大小相同的小正方形连成的一块硬纸板，可折叠成一个正方体纸盒，若把6个小正方形每种不同位置的排列作为一种纸样，你能做出几种这样的纸样（用图表示）？-七年级数学
• 若要使得下图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的数互为相反数，则图中a=（），b=（），c=（）。-七年级数学
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• 如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字和的最大值是（）。-七年级数学
• 指出下列平面图形是什么几何体的展开图-七年级数学
• 图中不是正方体的展开图的[]A.B.C.D.-七年级数学
• 骰子是一种特的数字立方体（见图），它符合规则：相对两面的点数之和总是7，下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是[]A、B、C、D、-九年级数学
• 下列图形中不是四棱柱的表面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 下列图形中，不能经过折叠围成正方体的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 用一个边长为10cm的正方形围成一个圆柱的侧面（接缝略去不计），求该圆柱的体积．-数学
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• 下图是画有一条对角线的平行四边形纸片ABCD，用此纸片可以围成一个无上下底面的三棱柱纸筒，则所围成的三棱柱纸筒可能是[]A．B．C．D．-九年级数学
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• 在下面图形中，属于正方体的展开图的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图，为一扇形，将此扇形卷起使AB与AC重合，制作相应模型，并观察卷起以后，形成一个什么样的几何体及BC的变化，你能画出卷起后的几何体吗？试试看．-七年级数学
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• 在下面的图形中，不是正方体的平面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
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• 下列图形经过折叠不能围成棱柱的是（）A．B．C．D．-数学
• 下列图形折叠起来不能围成一个正方形的是（）A．B．C．D．-数学
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• 下面各个图形是由6个大小相同的正方形组成的，其中能沿正方形的边折叠成一个正方体的是[]A.B.C.D.-九年级数学
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