如图是一个长方体的表面展开图，每个面上都标注了字母，请根据要求回答问题：（1）如果A面在长方体的底部，那么哪一个面会在上面？（2）如果F面地前面，B面在左面，那么哪一个面会-数学

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• 如图，把一个等边三角形（正三角形）三边的中点用虚线连接起来，沿着虚线折叠起来，得到的几何体是（）A．三棱柱B．三棱锥C．正方体D．六棱锥-数学
• 图（1）是图（2）中立方体的平面展开图，图（1）与图（2）中的箭头位置和方向是一致的，那么图（1）中的线段AB与图（2）中对应的线段是（）A．eB．hC．kD．d-数学
• 如图，在无阴影的方格中选出两个画出阴影，使它们与图中4个有阴影的正方形一起可以构成一个正方体的平面展开图．在图（1）和图（2）中进行解答，每个图中只填一种答案即可．-数学
• 下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是[]A、B、C、D、-七年级数学
• 下列平面图形不可能围成圆锥的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，为一扇形，将此扇形卷起使AB与AC重合，制作相应模型，并观察卷起以后，形成一个什么样的几何体及BC的变化，你能画出卷起后的几何体吗？试试看．-数学
• 小立方体的六个面分别标有字母A，B，C，D，E，F，如图从三个方面看到的情形，请指出A的对面是______，B的对面是______．-数学
• 用如图所示的长31.4cm，宽6.28cm的长方形，围成一个圆柱体，求底面圆的面积是多少平方厘米？（π取3.14）-数学
• 下面图形中，不能折成无盖长方体盒子的是（）-七年级数学
• 由6个大小相同的小正方形连成的一块硬纸板，可折叠成一个正方体纸盒，若把6个小正方形每种不同位置的排列作为一种纸样，你能做出几种这样的纸样（用图表示）？-七年级数学
• 若要使得下图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的数互为相反数，则图中a=（），b=（），c=（）。-七年级数学
• “仁义礼智信孝”是我们的传统美德，小明将这六个字写在一个正方体的六个面上，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“仁”相对的字是______．-数学
• 四棱柱按如图粗线剪开一些棱，展成平面图形，请画出平面图来：（）。-七年级数学
• 如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字和的最大值是（）。-七年级数学
• 指出下列平面图形是什么几何体的展开图-七年级数学
• 图中不是正方体的展开图的[]A.B.C.D.-七年级数学
• 骰子是一种特的数字立方体（见图），它符合规则：相对两面的点数之和总是7，下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是[]A、B、C、D、-九年级数学
• 下列图形中不是四棱柱的表面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 下列图形中，不能经过折叠围成正方体的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 用一个边长为10cm的正方形围成一个圆柱的侧面（接缝略去不计），求该圆柱的体积．-数学
• 如图，在长方形ABB1A1中，AB=6cm，BB1=3cm，CC1、DD1是A1B、AB三等分线段，A1B交C1C、D1D于M、N，把此图以C1C、D1D为折痕且A1A与B1B重合折成一个三棱柱侧面，
• 下图是画有一条对角线的平行四边形纸片ABCD，用此纸片可以围成一个无上下底面的三棱柱纸筒，则所围成的三棱柱纸筒可能是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 小新准备用如图的纸片做一个正方体礼品盒，为了美观，他想在六个正方形纸片上画上图案，使做成后三组对面的图案相同，那么画上图案后正确的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 下面图形中哪一个是正方体的表面展开图（）A．B．C．D．-数学
• 沿虚线折叠图中各纸片，能围成正方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 图中四个图形是多面体的展开图，你能说出这些多面体的名称吗？-九年级数学
• 在下面图形中，属于正方体的展开图的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图，为一扇形，将此扇形卷起使AB与AC重合，制作相应模型，并观察卷起以后，形成一个什么样的几何体及BC的变化，你能画出卷起后的几何体吗？试试看．-七年级数学
• 现有4枚相同的骰子，骰子的展开图如图所示，这4枚骰子摞在一起后，如图，相互接触的两个面点数之和都是8，这4个骰子每个骰子都有一个面被遮住了，你能说出每个被遮住的面各是-七年级数学
• 在下面的图形中，不是正方体的平面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图所示的几何体的平面展开图是四选项中的（）A．B．C．D．-数学
• 一个正方形，六个面上分别写着六个连续的整数，且每个相对面上的两个数之和相等，如图所示，你能看到的数为7、10、11，则六个整数的和为[]A．51B．52C．57D．58-七年级数学
• 下列图形经过折叠不能围成棱柱的是（）A．B．C．D．-数学
• 下列图形折叠起来不能围成一个正方形的是（）A．B．C．D．-数学
• 小亮为今年参加中考的好友小杰制作了一个正方体礼品盒（如图），六个面上各有一个字，连起来就是“预祝中考成功”，其中“预”的对面是“中”，“成”的对面是“功”，则它的平面展开图可-数学
• 下面各个图形是由6个大小相同的正方形组成的，其中能沿正方形的边折叠成一个正方体的是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 如图所示，若要使图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两数之和为5，求a+b+c的值．-数学
• 下面图形经折叠后可以围成一个棱柱的有[]A．1个B．2个C．3个D．4个-七年级数学
• 李明为好友制作了一个如图所示的正方体礼品盒，在六个面上各有一字，连起来就是“祝取得好成绩”，其中“祝”的对面是“得”，“成”的对面是“绩”，则它的平面展开图可能是[]A．B．C．D-七年级数学
• 下列平面图形中，正方体的展开图是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，是正方体的平面展开图，每个面上标有一个汉字组成的三个词，分别是兰州人引以自豪的“三个一”（一本书，一条河，一碗面），在正方体上与“读”字相对的面上的字是（）。-九年级数学
• 如图给定的是纸盒的外表面，下面能由它折叠而成的是（）A．B．C．D．-数学
• 我国神舟五号飞船的立体图形如图所示，火箭圆柱底面圆的周长不等于圆柱的高．（1）请你画出火箭的平面展开图，并标上字母；（2）写出平面图形中所有相等的量．-数学
• 如图所示的是一个由白纸板拼成的立体图形，但有两面刷上黑色，将该立体图形展开后应该是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图是多面体的表面展开图，图中的数字表示相应的棱的长度（单位cm）（1）写出该多面体的名称．（2）计算该多面体的表面积．-数学
• 如图图形中，能折叠成正方体，并且对面的数字互为相反数的是（）A．B．C．D．-数学
• 表面能展成如图所示的平面图形的几何体是：__________________．-数学
• 有一正方体，将它各面上分别标出a、b、c、d、e、f，有甲、乙、丙三个同学站在不同角度观察结果如图，问这个正方体各个面上的字母的对面各是什么字母，即a的对面为______，b的-数学
• 下列图中，哪个不是正方体表面的展开图（）A．B．C．D．-数学
• 下列图形中不能折成正方体的是（）A．B．C．D．-数学