量出下面各角分别是多少度，写出它们各是什么角．________________________．-数学

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• 10：30的时候，钟面上的分针与时针成______度角．-四年级数学
• 如图因为∠1+∠2=______°所以∠2=______°．-数学
• 在一副三角板中，最大的角是______角，最小的角是______度．-数学
• 钟表上2时15分，时针与分针六夹角是（）A．30°B．45°C．22.5°D．15°-数学
• 如图，六边形ABCDEF是轴对称图形，CF所在的直线是它的对称轴，若∠AFC+∠BCF=150°，则∠AFE+∠BCD的大小是（）A．150°B．300°C．210°D．330°-数学
• 量一量左图，∠1=______度．-数学
• 观察图，已知∠1=90°，∠3=35°，∠2=______．-数学
• 从6：00到9：00，分针旋转了90度．______．（判断对错）-四年级数学
• 一张长方形纸折成如图样子，角1是58度，角2是______度．-数学
• 算一算角的度数．图1：∠C=______图2：∠A=∠B=______图3：∠C=______．-数学
• （2四四9•翠屏区）先量出下面角的度数，再过m点分别作4A边的垂线，4B边的平行线．角着=______-数学
• ∠1=115°∠2=______．-四年级数学
• 3时整，分针和时针组成的角是______，6时整，分针和时针组成的角是______A.30°B.60°C.90°D.180°．-数学
• 量出下面各角的度数，你能发现什么∠1=______∠2=______∠1+∠2=______．-数学
• 如果∠1+∠2=平角，∠1=45°，∠2=______度，如果∠1-∠2=40°，∠1是直角，∠2=______度．-数学
• 下面的角中，最大的是（）A．B．C．D．-数学
• 已知∠1+∠2=125°，∠2=35°，那么∠1=______．-四年级数学
• 如图，长方形里面有一个等边三角形，计算x是______．-六年级数学
• 量出下面每个三角形中各角的度数，并标在上面．-数学
• 用量角器画∠BCD，使它的度数是100°．-数学
• 用量角器量出图形中的角∠ABC=______．-数学
• 已知∠1=28°，∠2=______．-四年级数学
• 已知∠1=70°∠2=______．-四年级数学
• ∠1=128°∠2=______∠3=______∠4=______．-四年级数学
• （2九九9•瓯海区）钟面上右：九九，分针和时针形成的较小角是（）A．30°B．60°C．90°-数学
• 下面各种度数的角，用一副三角尺可拼成的是（）A．70度B．125度C．75度-数学
• 算出下图各角的度数。（1）（2）（3）∠1=（）∠2=（）∠3=（）-四年级数学
• 他图是两个钟面．（得）3时，时针和分针所成的角是______度．（六）5时，时针和分针所成的角是______度．-数学
• 看图填一填．（1）已知∠1=70°，则∠2=______．（2）已知∠1=60°，则∠2=______，∠3=______，∠4=______．-数学
• 量一量：（1）∠1=______∠2=______（2）∠1=______∠2=______（3）∠1=______∠2=______．-数学
• 三点到三点半，钟面上分针转过______゜，时针转过______゜．-数学
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• 如图，∠1=40°，∠2=70°，求∠4的度数．-四年级数学
• 如图，已知，∠1=45°，则∠2=______．-数学
• 用量角器量出图形中的角∠B=______．-数学
• 量出下列各角的度数____________．-四年级数学
• 12时分针和时针是______角，8时是______角．-数学
• 当时针是5点12分时，时针与分针的夹角是______度．-数学
• 图中，∠1=25°，∠3=135°，那么∠2=______．-数学
• 量出图中各角的度数．-数学
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• 求∠1的度数．-四年级数学
• 看图填空，并说明理由．已知∠1=50°，∠2=______°，理由是：______．-数学
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• 5点整时，钟面上的时针和分针的夹角是______角．-数学
• 图中，∠1=70°，∠2=______．-数学
• 用量角器量一量∠1，∠2的度数．∠1=______；∠2=______．-数学
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