如果线段AB=6cm，BC=4cm，且线段A、B、C在同一直线上，那么A、C间的距离是[]A．10cmB．2cmC．10cm或者2cmD．无法确定-七年级数学

更多内容推荐

• 同一平面内互不重合的三条直线的交点的个数是[]A．可能是0个，1个，2个B．可能是0个，2个，3个C．可能是0个，1个，2个或3个D．可能是1个可3个-七年级数学
• 如图，C是线段AB上任意一点，M，N分别是AC，BC的中点，如果AB=12cm，那么MN的长为（）cm．-七年级数学
• （1）如图，已知点C在线段AB上，且AC=6cm，BC=4cm，点M、N分别是AC、BC的中点，求线段MN的长度；（2）若点C是线段AB上任意一点，且AC=a，BC=b，点M、N分别是AC、BC的中点
• 如图，四点A、B、C、D在一直线上，若AC=12cm，BD=8cm，且AD=3BC，则AB=（）cm，BC=（）cm，CD=（）cm．-七年级数学
• 已知点O为线段AB的中点，点C为OA的中点，并且AB=40cm，求AC的长．-七年级数学
• 已知：线段AB=6厘米，点C是AB的中点，点D在AC的中点，求线段BD的长．-七年级数学
• 植树时只要先定两个树坑的位置，就能确定一行树所在的位置，其根据是()。-七年级数学
• 如图，已知M、N是线段AB上的两点，且MN=NB，则点N是线段（）的中点，AM=AB﹣（）MN，NB=（）﹣（）．-七年级数学
• 如图，已知O是线段AB的中点，C是AB的三等分点，OC=2cm，则AB=（）．-七年级数学
• 已知线段AB和点P，如果PA+PB=AB，那么[]A．点P为AB中点B．点P在线段AB上C．点P在线段AB外D．点P在线段AB的延长线上-七年级数学
• 已知A、B、C三点在同一条直线上，且AB=6，BC=4，则AC=_________．-七年级数学
• 建筑工人在砌墙时，经常在两个墙角的位置分别立一根木桩，在两根木桩之间拉一根线，沿着这条线就可以砌出直的墙．则其中的道理是：（）-七年级数学
• 已知：线段AB=5cm，延长AB到c，使AC=7cm，在AB的反向延长线上取点D，使BD=4BC，设线段CD的中点为E，问线段AE是线段CD的几分之一?-七年级数学
• 如图，能表示点到直线的距离的线段共有[]A．2条B．3条C．4条D．5条-七年级数学
• 点M（3，0）到点N（-2，0）的距离是（）。-七年级数学
• 第26届大运会于2011年8月23日在深圳落幕，如图，某运动员的跳远成绩是落在沙坑中的脚印上的P点到起跳线l的距离，这种测量方法的根据是（）。-七年级数学
• 如图是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印，他的跳远成绩是线段（）的长度。-七年级数学
• 下图中，直线PQ、射线AB、线段MN能相交的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 一支水笔正好与一把直尺平靠放在一起（如图），小明发现：水笔的笔尖端（A点）正好对着直尺刻度约为5.6cm处，另一端（B点）正好对着直尺刻度约为20.6cm，则水笔的中点位置的刻度约-七年级数学
• 如图，A，B是公路l两旁的两个村庄，若两村要在公路上修一个仓库P，使它到A，B的距离和最小，试在l上标出点P的位置，并说明理由。-七年级数学
• B、C两点顺次把线段AD分成4∶5∶7三部分，若CD为14，则AD为[]A.14B.16C.22D.32-七年级数学
• 若在同一直线上有m个不同的已知点，则直线上共有Cm2条线段，其中Cm2=，求：若一直线上的有5个已知点，则直线上有多少条不同的线段？-七年级数学
• 如图，牧童在A处放牛，其家在B处，A、B到河岸l的距离分别为AC=1km，BD=3km，且CD=3km。（1）牧童从A处将牛牵到河边饮水后再回家，试问在何处饮水，所走路程最短？请在图中画出饮-八年级数
• 两点之间线段的长度是[]A.线段的中点B.线段最短C.两点间的距离D.线段-七年级数学
• 如图，直线l、线段a及射线DA，能相交的图形是[]A.①③④B.①④⑥C.①④⑤D.②③⑥-七年级数学
• 如果点C在线段AB上，则下列各式中AC=AB，AC=CB，AB=2AC，AC+CB=AB，能说明C是线段AB中点的有[]A.一个B.二个C.三个D.四个-七年级数学
• C为线段AB延长线上的一点，且AC=，则BC为AB的[]A.B.C.D.-七年级数学
• 已知点B在线段AC上，AB=8cm，AC=18cm，P、Q分别是AB、AC中点，则PQ=（）。-七年级数学
• 如图。已知线段AB=15cm，C点在AB上，BC=AC，求BC的长。-七年级数学
• 如图，A、B、C三点在同一直线上，（1）用上述字母表示的不同线段共有（）条；（2）用上述字母表示的不同射线共有（）条。-七年级数学
• 根据直线、射线、线段各自的性质，下面能相交的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 下图是由16个边长为1的小正方形拼成的，任意连结这些小正方形的若干个顶点，可得到一些线段，试分别画出一条长度是有理数5的线段和一条长度是无理数的线段。-八年级数学
• 已知线段AB上，包括A、B两端点在内共有n个点(n≥2)，这些点把线段AB分成了（）条线段.-七年级数学
• 木匠师傅利用墨斗弹线的道理是（）。-七年级数学
• 如图，在直线上顺次取A、B、C、D四点，则AC=（）+BC=AD-（），AC+BD-BC=（）。-七年级数学
• 在田径比赛中，裁判测量跳远成绩的依据是（）；测量推铅球成绩的依据是（）。-七年级数学
• 在纸上画出四个点（其中任意三个点都不在同一直线上），经过每两点画一条直线，一共可以画（）条。-七年级数学
• 若，且3x-2y+5z=-20，则x+3y-z=（）。-七年级数学
• 若a，b，c为三角形的三边长，此三角形周长为18cm，且a+b=2c，b=2a；则a=______cm，b=______cm，c=______cm．-数学
• 已知单项式-8a3x+y-zb12cx+y+z与a4b2x-y+3zc6是同类项，则x=（），y=（），z=（）。-九年级数学
• 解方程组，得a=（），b=（），c=（）．-七年级数学
• 。-七年级数学
• 甲、乙、丙三个数的和是8，甲数的2倍等于乙数的3倍，乙数加上4等子丙数的2倍，则甲=（），乙=（），丙=（）。-七年级数学
• 若二元一次方程组的解也是二元一次方程3x﹣4y=6的解，则k的值为[]A．4B．8C．6D．﹣6-七年级数学
• 已知，如果x与y互为相反数，那么k=（）。-七年级数学
• “利海”通讯器材商场，计划用60000元从厂家购进若干部新型手机，以满足市场需求，已知该厂家生产三种不同型号的手机，出厂价分别为甲种型号手机每部1800元，乙种型号手机每部-七年级数学
• 如图，用“●”、“■”、“▲”分别表示三种不同的物体，前两架天平保持平衡，现在要放“■”来使第三架天平也平衡，那么“？”处应放“■”的个数为（）．-七年级数学
• 已知x：y：z=3：4：7，且2x﹣y+z=﹣18，求x+y+z．-七年级数学
• 若2a+5b+4z=0，3a+b-7z=0，则a+b-c的值是[]A.0B.1C.2D.-1-七年级数学
• 由方程组2x+y=72y+z=82z+x=9，可以得到x+y+z的值等于（）A．8B．9C．10D．11-数学