在水平桌面上叠放着木块P和Q，用水平力F推Q，使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，如图所示，以下说法中正确的是A．P受3个力，Q受6个力B．P受4个力，Q受6个力C．P受2个力，Q受-高一物理

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• （19分）如图所示平面直角坐标系xoy位于竖直平面内，在坐标系的整个空间存在竖直向上的匀强电场，在区域Ⅰ(0≤x≤L)还存在匀强磁场，磁场方向垂直于xoy平面向里。在x轴上方有一光-高三物理
• 在“研究力的合成”实验中，根据实验数据画出了力的图示，图上标出了F1、F2、F、F′四个力．（1）其中力______与橡皮条一定在同一直线上（填上述给出的力的符号）．（2）（多选题）有关该-物理
• 如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中错误的是A．若加速度a越-高一物理
• （5分）如图所示，导热的气缸开口向下，缸内活塞封闭了一定质量的理想气体，活塞可自由滑动且不漏气，活塞下挂一个砂桶，砂桶装满砂子时，活塞恰好静止，现将砂桶底部钻一个小-高三物理
• 下列关于探究“力的合成的平行四边形定则”实验说法中不正确的是（）A．拉力大小可以直接由弹簧秤读出B．记录拉力方向时可以用铅笔沿细线画一条线来表示C．实验过程中应该让弹簧秤的-物理
• 如图所示，三根长度均为l的轻绳分别连接于C，D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2l。现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加力的最小值为-高三物理
• 在建筑装修中，工人用质量为5.0kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨，已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同．（g取10m/s2）（1）当A受到水平方向的推力F1=25N打磨地面时，A恰-物理
• 如图所示，重量G=100N的物体置于水平面上，给物体施加一个与水平方向成θ=30°的拉力F，若F=40N，物体恰好匀速直线运动，求地面和物体之间的滑动摩擦力和滑动摩擦系数？-高一物理
• （14分）高铁的开通给出行的人们带来了全新的旅行感受，大大方便了人们的工作与生活。高铁每列车组由七节车厢组成，除第四节车厢为无动力车厢外，其余六节车厢均具有动力系统，-高三物理
• 如图所示，某人正在用绳子拉动小车，绳对车的拉力，与水平方向的夹角为目，小车沿水平地面做匀速直线运动，则小车受到的阻力大小为A．B．C．D．-高二物理
• 两个共点力的大小分别为8N、3N，它们之间的夹角可任意变化，则其合力的大小可能是A．8NB．3NC．20ND．25N-高一物理
• 在研究共点力合成的实验中，得到如图所示的合力F合与两个分力夹角θ的关系图象，这是图象的一部分．则这两个分力的大小为5+52N、5-52N．又角度轴上为2π3的点，在合力轴上对应的-物理
• 如图所示，质量为3m的L形均匀直角棒OAB，下端可绕O轴自由转动，右侧靠在光滑的竖直墙壁上，AB边处于水平状态，已知OA边的长度为AB边的2倍，则此时竖直墙壁受到直角棒弹力的大-物理
• （1）在《探究求合力的方法》的实验中，其中的二个步骤是：①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互-物理
• 物体与粗糙斜面一起沿水平面向左匀速运动，物体和斜面相对静止，如图所示。则斜面对物体的总作用力方向（）A．必沿b方向B．必沿ｃ方向C．必沿d方向D．a、b、ｃ、d方向都有可能-高三物理
• 思想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律．以下实验中属于理想实验的是（）A．用打点计时器测量平均速度B．伽利略的斜面实-物理
• 如图所示，用大小为100N、方向与竖直成53°角的斜向上的力F，把重为90N的物体A压在竖直的墙上不动，求：（1）物体A受到的摩擦力；（2）若保持F的方向不变，大小变为300N时，物体A能-高一物理
• 如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β，a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块。已知所有接触面都是光滑的。现发现a、b沿斜面下滑，-高三物理
• 同一平面内几组共点力中，它们的合力一定不为零的是A．5N、9N、12NB．10N、14N、20NC．9N、12、20ND．5N、12N、20N-高一物理
• 如图所示，质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上，它跟斜面的动摩擦因数为μ，在恒定水平推力F的作用下物体沿斜面向上匀速运动，物体受到的摩擦力是[]A.μmgcosθB.μ(mgsinθ+Fco-高一物理
• 下列说法正确的是（）A．静止或匀速直线运动的物体，一定不受力作用B．当物体的速度为零时，物体一定处于平衡状态C．当物体相对于地静止，物体一定处于平衡状态D．当物体受到的合外-物理
• 物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中，它们的合力不可能为零的是A．5N、7N、8NB．2N、3N、5NC．1N、5N、10ND．1N、10N、10N-高二物理
• 质量为1kg的物体置于水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2．从t=0开始，物体以一定的初速度v0向右滑行的同时，受到一个水平向左、大小恒为F0=1N的作用力．假设取向右为-物理
• 重250N的物体放在水平地面上，已知物体与水平地面间的最大静摩擦力为150N，动摩擦因数是0.5，物体的一端连一根劲度系数为4×103N/m的轻质弹簧．求：（1）将弹簧拉长2cm时，物体受-高一物理
• 一只啤酒瓶，在下列情况不受摩擦力的是（）A．静止在粗糙的水平桌面上B．静止在倾斜的桌面上C．瓶口朝上握在收中D．压着一张纸条，挡住啤酒瓶吧纸条抽出-物理
• 一块砖块置于一长木板上，长木板放在水平地面上，现缓慢抬起木板的一端，而保持另一端不动，关于砖所受摩擦力F，下列叙述正确的是（）A．F随木板倾角的增大而减小B．砖滑动前，F-物理
• 如图所示，斜面体M放置在水平地面上，位于斜面上的物块m受到沿斜面向上的推力F作用．设物块与斜面之间的摩擦力大小为F1，斜面与地面之间的摩擦力大小为F2．增大推力F，斜面体始-物理
• 如图所示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为f1.若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，设此过程中斜面受到地面的摩-高三物理
• 在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的-物理
• 质量为2kg的物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm，己知弹簧的劲度系数为k=200N/m，求：小-高三物理
• 探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性，其等效性是指______A．使两分力与合力满足平行四边形定则B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合C．使两次橡皮筋伸长-物理
• (14分)如图所示，木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变，当θ=30°时，可视为质点的一小木块恰好能沿着木板匀速下滑。若让该小木块从木板的底端以大小恒定的初速率v0=10m/s的速-高三物理
• 2011年10月7日-16日在日本东京举行的第43届世界体操锦标赛上，我国选手陈一冰勇夺吊环冠军，成就世锦赛四冠王．比赛中他先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到图示位-物理
• 如图所示，木块A的质量为m，木块B的质量为M，叠放在光滑的水平面上，A、B之间的滑动摩擦因数为μ，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现用水平力F作用于A，则保持-物理
• 大小分别为10N和15N的两个力同时作用在同一物体上，则这两个力的合力大小不可能等于（）A．5NB．10NC．25ND．30N-高一物理
• 体育器材室里，篮球摆放在图示的水平球架上。已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，重力加速度为g。则每只篮球对一侧球架的压力大小为A．B-高三物理
• 如图所示，木块m和M叠放在一固定在地面不动的斜面上，它们一起沿斜面匀速下滑，则m、M间的动摩擦因数μ1和M、斜面间的动摩擦因数μ2可能正确的有（）A．μ1=0，μ2=0B．μ1=0，μ2≠0C．-物理
• 把竖直向下的150N的力F分解为两个分力，分力F1的方向水平向东，分力F2的方向和竖直方向成37º角，则F1＝N，F2＝N。（sin37º=0.6,cos37º=0.8）
• 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，其中三个实验步骤分别是：在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；①在水平放置的木板上垫一张白纸-物理
• 如图（a）所示，一物体沿倾角为θ=370的固定粗糙斜面由静止开始运动，同时受到水平向右的风力作用，水平风力的大小与风速成正比．物体在斜面上运动的加速度a与风速v的关系如图（b-物理
• 两个质量均为m，带电荷量相等的小球用长为L的两条绝缘细线悬挂于同一点，平衡后如图所示，两细线张角为2θ，则（1）两小球间的库仑力是多少？（2）小球的带电量是多少？-物理
• 如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（）A．物体A可能只受到三个力的作用B．物体A一定受到了四个力的作用C．物体A受到-物理
• 如图，一个倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的均质铁球静止在如图所示的位置，需用一个水平推力F作用于球体上，F的作用线通过球心．设球体的重力为G，竖直墙对球体-物理
• （1）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图中甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（a）图乙中的-物理
• 物体受两个共点力F1和F2作用，其大小分别是F1＝6N，F2＝10N，则这两个力的合力大小可能是A．5NB．10NC．16ND．18N-高一物理
• 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在-物理
• S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧，k1＞k2；a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物体，ma＞mb，将弹簧与物块按图示方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最大，则应使（-物理
• 如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处（O为球心），弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点。已知容器半径为R，与水平面地面之间-高三物理
• 某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一-物理
• 在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（-物理