一个数的亿位上是最大的一位数，十万位上是最小的质数，千位上是5，十位上是最小的合数，其余各位都是0，这个数写作______，精确到万位是______．-数学

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• 630590000这个数的“5”在______位上，它表示______个______．最高位是______，表示______个______，改写成用“万”做单位的数是______，精确到“亿”位是__
• 一个数，它的百万位、十万位上都是5，百位上是8，其余各个数位都是0，这个数写作：______，省略万位后面的尾数约是______．-数学
• 由7个百万、3个万、5个千和十个一组成的数是______，读作______．-数学
• 下面各数一个都不读出来的是（）A．5070008000B．3002500000C．1300002300D．D、-三年级数学
• 一个十位数，它的最高位上是3，百万位上是7，其他数位上都是0，这个数是______．-三年级数学
• 30230607读数的时候（）A．只读一个“零”B．只读两个“零”C．三个“零”都读-数学
• 8个千，9个百和7个一组成的数是______，这个数接近______．-三年级数学
• 三亿零四百八十五万六千写作______，四舍五入到亿位记作______．-数学
• 六千五百七十三写作______一百万三千写作______四万零五百写作______七千四百零五万写作______八十亿四千万写作______六千零三亿四千零一万写作______．-数学
• 一个八位数，最高位上是9，十万位上是6，万位上是7，百位上是1，其他数位上都是0，这个数写作______，读作______．-数学
• 把下面每张卡片中的数分别放在不同的数级上，怎么读？请把它们写下来．亿级万级个级-数学
• 53006080读作______．-数学
• 能读成“十万一千八百”的数是（）A．101000800B．101800C．1001800D．1000001000800-数学
• 68095030读作______，省略“万”后面的尾数约是______万．十亿零三十万写作______，改写成用“亿”作单位的数是______亿．-三年级数学
• 个、十、百、千…都是（）A．数位B．位数C．计数单位-三年级数学
• 用4、5、6和5个0八个数字组成一个八位数，这个数中所有的0都不读出来而且最小，这个数是（）A．45600000B．40000056C．40005600-数学
• 20050600读作：二千零五万六百．______．（判断对错）-数学
• 五百七十万零六百写作______；185670000四舍五入到亿位记作______亿．-数学
• 六十二万九千五百写作：______三十亿零二万零三写作：______．-数学
• 下面三个数中，一个零也不读的数是（）A．5000500B．5500000C．5050000-数学
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• 在5和6中间添（）个0．这个数才能成为五亿零六．A．6B．8C．7D．5-数学
• 到2007年底，我国的移动用户达到了544197000户，这个数读作______，改写成“亿”作单位的数是______．-六年级数学
• 5069这个数中的“5”表示（）A．千B．千位C．5个千-数学
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• 一个数的十位是8，百万位是4，千位是6，其余各位是0，这个数读作______，把它改写成用“万”作单位的近似数是______．-六年级数学
• 下面的数中，每个零都要读出的数是（）A．307040B．3070402C．30704025D．3004700-六年级数学
• 2030607080读作：______．-数学
• 二亿六千零四万八千写作______，如果省略亿位后面的尾数约是______亿．-六年级数学
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• 20500008是由2050个万和8个一组成的．______．-数学
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• 下列各数中，只读一个零的是（）A．6039020B．6039200C．6030920D．6392000-六年级数学
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• 40004000读作四千万零四千．______．-数学
• 用3个0和3个3组成的六位数中，只读出一个零的有（）个．A．8B．7C．6D．5-数学
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