一百零六亿零九十万写作：10600900000．______（判断对错）-数学

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• 一个数的十位是8，百万位是4，千位是6，其余各位是0，这个数读作______，把它改写成用“万”作单位的近似数是______．-六年级数学
• 下面的数中，每个零都要读出的数是（）A．307040B．3070402C．30704025D．3004700-六年级数学
• 2030607080读作：______．-数学
• 二亿六千零四万八千写作______，如果省略亿位后面的尾数约是______亿．-六年级数学
• 2039的近似数是（），9850的近似数是（）。（近似为整千数）-二年级数学
• 一个八位数，最高位上是6，最低位上是8，其余各数位上的数字都是0，这个数是______．-四年级数学
• 把下面的多位数与正确的读法用线连接起来．-数学
• 下面四句话中，哪句话是正确的？在正确答案前打“√”．______读5080这个数时，一个零都不读．______75÷6的商大约是二十几．______6个一样大的小正方形能拼成一个大正方形．______
• 20500008是由2050个万和8个一组成的．______．-数学
• 一千万是______个百万，由6个万，4个千，5个百组成的一个数是______．-四年级数学
• 下列各数中，只读一个零的是（）A．6039020B．6039200C．6030920D．6392000-六年级数学
• 八千七百万六千写作______，四舍五入到万位约是______7496100读作______，约是______万．-数学
• 40004000读作四千万零四千．______．-数学
• 用3个0和3个3组成的六位数中，只读出一个零的有（）个．A．8B．7C．6D．5-数学
• 读作：______读作：______．-数学
• 读3070809这个数时，要读（）个零．A．1B．2C．3-数学
• 用5个4、2个0组成一个最大的数是4444040．______（判断对错）-四年级数学
• 读数和写数都从高位起．______．（判断对错）-数学
• 由六百万和六百组成的数是6000600．______．（判断对错）-数学
• 用2个0和2个1组成的四位数中，只读一个零的数有______、______．-数学
• 一个数，亿位上是5，千万位上是8，十万位上6，千位上9，其余各位都是0，这个数写作______，读作______，省略“亿”后面的尾数约是______．-四年级数学
• 用4、8、5、2、0、0、0七个数字，按要求写出七位数（1）一个0也不读的数有______（2）只读一个0的数有______（3）只读两个0的数有______（4）三个0都读的数有______（5）最
• 下面的数中，只读出两个零的数是（）A．75000090B．70500900C．68000050D．30005005-数学
• 写出括号中的数．（1）全球森林从1990年的（三十九亿六千万）公顷下降到2000年的（二十八亿七千万）公顷．全球每年消失的森林近亿公顷．写作：______、______．（2）2002年我国入境旅游人
• 下面各数，读数时只读一个零的是（）A．803070B．8030700C．8003700-数学
• 用0，0，1，3，4组成五位数．（1）只读一个零的数是______（2）读两个零的数是______（3）任意组成5个五位数，并按照从大到小的顺序排列．-数学
• 任何数都是从左往右写的，也是从左往右读的，所以左边的数位大，右边的数位小．______．（判断对错）-数学
• 下面的数中只读一个零的是（）A．90075400B．96806400C．90605006D．2030506-数学
• 连一连-数学
• 写出下列各数，并比较大小-数学
• 在2050、8004、8400、5008、9080、1800中，读数时，读出一个“零”的有______，一个“零”也不读出来的有______．-三年级数学
• 把1003分别写在亿级、万级上各读作______、______，这两个数分别写作______．-四年级数学
• 下面各数中，要读出两个“零”的数是（）A．103008B．400.06C．905.07D．790.07-数学
• 世界上规模最大的混凝土重力坝三峡大坝于2006年5月20日完成了最后一仓混凝土的浇筑，标志着三峡大坝主体工程全面完工．三峡大坝的混凝土浇筑总量16100000立方米，这个总量用科-六年级数学
• 写出下面各个数：八万六千四百三十二写作______．七亿四千五百万写作______．-数学
• 一个数，它的千万位、十万位上的数字都是6，百位上的数字是7，其余各位上的数字都是0，这个数写作：______，读作：______．-数学
• 一个九位数，它的最高位上是4，最低位上是7，千位上是1，其余各个数位上的数字都是0，这个数是410000007．______（判断对错）-四年级数学
• 三十亿四千零五万八千七百写作______，省略万后面的尾数的是______．-数学
• 用1，3，5，7，9五个数组成6个不同的五位数，分别写出来，再把它们按照从小到大的顺序排一排．-数学
• 三千万，六千万，九千万，______，______，______．-数学
• 500987000读作______，四舍五入到万位______万，用亿作单位是______．-数学
• 30904098这里面的三个0都在中间，所以都要读出来．______．-数学
• 四千零六十万零四百零一写作：4060041．______．（判断对错）-四年级数学
• 地球和太阳之间的平均距离约是149500000千米，改写成用“万”作单位的数是______千米，省略亿后面的尾数是______千米．-六年级数学
• 读出下列各数，并改写成用亿作单位的近似数：2012年上半年A市某公司开发新产品产值达7590000000元，创利润579000000元，税收309000000．-四年级数学
• 新疆是我国面积最大的省，面积约一百六十三万三千二百八十平方千米，这个数写作______平方千米，保留一位小数约是______万平方千米．-六年级数学
• 一个八位数，最高位上是7，十万位上是5，千位上是6，个位上是2，其他数位上都是0，这个数写作______，读作______，改写成一万做单位的数是______．-四年级数学
• 一个数，百位上是7，千位上是2，其余各位上的数都是0，这个数是（），读作（）。-二年级数学
• 5006900800读作（）A．五十亿零六百九十万零八百B．五十亿六百九十万零八百C．五十亿零六百九十万八百-四年级数学
• 下面各数，只读一个零的数是（）A．2003400B．2003040C．203400-四年级数学