汉初推行郡国并行制，使王国越分越小，中央集权得到加强。-高一历史

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• 唐诗载：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”，正确反映了A．吐蕃强大的原因B．吐蕃衰落的原因C．唐文化对吐蕃破坏严重D．唐文化对吐蕃影响深刻-高二历史
• 选官用人乃国之大事，在我国漫长的封建社会里，统治者不断探索和完善选官制度。其中魏晋南北朝时期采用的主要选官制度是A．察举制B．九品中正制C．科举制D．恩荫制-高一历史
• 下列关于元朝行省制度的表述，正确的有（）①是中国地方省制的开端②是古代中央行政制度的重大变革③加强了中央集权④巩固了多民族国家的统一A．①②③④B．①②③C．①③④D．③④-高一历史
• （9分）学习中国古代史，宋代是无法绕过的一段。阅读材料，回答问题。材料一北宋某大臣上书皇帝言：“宰相制国用，从古然也。今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知。……中-高一历史
• 北宋实行“使京师之兵足以制诸道，则无外乱：合诸道之兵足以制京师，则无内乱”的策略，没有收到预期效果的是A．强化了皇权B．削弱了地方势力C．防止了禁军将领权重D．缓和了阶级矛-高三历史
• 2008年“5、12”四川汶川大地震发生后，中央政府及时作出决策并实施。此事如发生在唐朝，按照当时的制度规定其工作运作程序是A．尚书省→中书省→门下省B．中书省→尚书省→门下省C．-高一历史
• （14分）通过历史上不同社会时期不同国家社会政治制度的建设，我们可以更多地了解社会政治文明发展的历程。阅读下列材料：请回答：（1）材料一反映的唐朝政治制度是什么？该政治制度-高一历史
• 唐太宗在谈某机构职权时说：“诏敕如有不稳便，皆须执论…”这两个机构应是A．中书、门下省B．尚书、中书省C．尚书、门下省D．礼部和吏部-高一历史
• 钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：“汉代从昭宣以下的历任宰相，几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获人仕途。”出现这种现象的原因有()①官僚政治体制的确立②考试-高三历史
• 贞观年间，唐中央政府三省的运行机制是：（）A．尚书——中书——门下B．中书——门下——尚书C．尚书——门下——中书D．门下——中书——尚书-高一历史
• 唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现的进步性在于A．民主政治的不懈追求B．剥夺相权的创新设计C．行政运作程序的有效制衡与创新D．弱化君权的重要进步-高一历史
• 阅读材料，完成下列各题。（15分）材料一材料二宋太祖“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，惟奸邪无状；若为内患，深可惧也。”----《续资治通鉴长编》卷32“收乡长、镇将之权-高三历史
• 江苏有一显赫家族，他们珍藏着当地官员前来恭贺其祖先时赠送的条幅，上写着：“少年才俊光宗耀祖，天子门生惠及乡邻”。这幅对联提到的“少年”可能（）A．因门第显赫而在“乡举里选”-高三历史
• 开国议政(14分)假设你是宋初的决策者，需要做出一项重要的决定——是否大力推行科举制。决策之前，你需要考虑的因素如下：(1)请你在文本框内的A、B两处填上恰当的文字。(8分)(2-历史
• 《晋书·段灼传》曰：“据上品者非公侯之子孙，即当涂之昆弟(注：当权者的亲属)也。”这一说法表现的是古代哪一种制度A．世卿世禄制B．分封制C．九品中正制D．科举制-高一历史
• 使唐初经济得到逐步恢复的政策措施主要是A．三省六部制B．科举考试制度C．修改颁布《唐律》D．均田制和租庸调制-高二历史
• 钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结各地域于一个中央之统治”。材料所说的这一制度创立于A．汉朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝-高三历史
• （19分）钱穆先生认为，元代社会经济、文化水准高出春秋时代百倍，但政治上却是倒退的。阅读材料，回答问题：材料一至（元）中叶以后，则剧家悉为杭州人。……盖杂剧之根本地，已移-高三历史
• 阅读材料，请回答：（16分）材料一西周的学校教育……教师既行教事，又兼管国家的日常事务，形成了“官师合一”的局面；教学场所同时也是举行祭祀、飨射、治历、望气、布政等日常国-高二历史
• 史学界普遍认为，“宋承唐制”是宋代制度的主要特点。唐宋时期为维护统一局面所采取的重大措施的共同点是A．在边疆设立军镇B．分权使各部门之间相互牵制C．置转运使管理地方财政D-高二历史
• （12分）阅读下列材料：材料一：自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，-历史
• 图中的斜线部分是中国古代某王朝的直接统治区域。该王朝是A．西周B．秦朝C．西汉D．唐朝-历史
• 我国古代地方行政区划随着社会的发展不断沿袭和完善，观察下图判断该图所反映的行政区划属于哪一朝代A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝-高二历史
• 《袁世凯、赵尔巽、张之洞等会奏之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校》中曾言：“设立学堂者……乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，具有普通之知能，上知效忠于国，下-高三历史
• 郭巨“家贫，有子三岁，母尝减食与之”。巨谓妻曰：“贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子?”郭巨因此被举荐为孝廉。这一材料反映的是A．三省六部制B．科举制C．九品中正制D．察举-高一历史
• 《朱子语类》载：“每事先经由中书省，中书做定将上。得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，以上中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省-高一历史
• 下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强军权的措施是①汉朝察举制②唐朝三省六部制③宋朝设立参知政事④元朝行省制度⑤清朝设军机处A．①②③⑤B．②③④⑤C．②③⑤D．②③-高三历史
• 宋神宗时，打算将一名转运使处死，宰相蔡确反对，理由是“祖宗以来，未尝杀士人，臣等不欲自陛下始”。神宗沉吟良久后说：“可与刺面，（发）配远恶处。”门下侍郎惇以“士可杀，不可-高三历史
• 从分封制一郡县制一行省制，体现了地方削权，中央集权的发展趋势。但史学家钱穆却认为地方行政是“汉代好，唐代较好，宋代太差”。钱穆评价三代好坏的依据是A．地方行政机构设置-高二历史
• 东汉时期有人写道：“举秀才，不知书；察孝廉，父别居；寒素青白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这充分说明了（）A．两汉时期用人制度发生了质的变化B．两汉时期文化事业有了很大发展C．-高二历史
• （16分）阅读下列材料。材料一唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书省，中书省付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门-高一历史
• 据《隋书·百官志下》，门下省置给事郎之职，“置员四人，从五品，审读奏案。”《资治通鉴》在评述唐朝中央机构时写道：“国家本置中书门下以检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正-高二历史
• 某些影视作品在创作过程中因缺乏考证，有时存在违背史实的错误。下列片段或场景不符合史实的是A．岳飞说：“身为南宋子民，定当以抗金报国为己任。”B．汉武帝对卫青说：“此番出兵-高一历史
• 在某古代史书中有这样一段记载：“甲戌，命江浙行省明年漕运粮二百八十万石赴京师”。该史书有可能是A．《汉书》B．《旧唐书》C．《宋史》D．《元史》-高一历史
• 杨行密（852—905），庐州（今安徽合肥）人。公元890年被授为“宁国军节度使”。领宣（城）、歙（县）、池（州）等3州，所辖区内各州刺史均为其下属。902年杨行密受封吴王，从此辖区内人们-高二历史
• 在几千年的文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程，在世界不同地区体现出复杂多样的特点。阅读下列材料，回答问题。材料一唐初，每事先经由中书省，中书做定将上，得者-高二历史
• 政治活动是人类社会活动的重要组成部分，在漫长的人类文明发展史中，世界各国曾出现过各具特色的政治模式。阅读下列材料回答问题：材料二我们的政治制度之所以被称为民主政治-高一历史
• 有学者认为，“（这一制度）所体现的许多价值的观念，……特别是公平竞争、广泛参与、唯才是举的思想，不但在封建社会是进步的，还超越时空、超越社会发展阶段，成为人类共同的基-高三历史
• 我国元朝时开始实行行省制，是我国省制的开端。关于行省制度，下列说法正确的有（）①元朝的行省制度是秦以来郡县制的一大发展②它有利于统一的多民族国家的巩固③对明清以及后来-高一历史
• 隋唐时期中央设立的中书省，与元朝时的中书省根本的不同在于A．前者下设六部管理全国政务；后者专管佛教和藏族地区事务B．前者是决策机构；后者是行政机构C．前者为削弱相权加强-高一历史
• 唐太宗的开明政治和制度创新，造就出的时代风貌是：①兼容并蓄；②博大开放；③昂扬进取；④全面辉煌A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④-高二历史
• “在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。这从根本上反映了A-高一历史
• （10分）政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。某班举办题为“中国古代专制主义中央集权制度利弊”的辩论会，正方观点：利大于弊，反方观点：弊大于利。正反方均收集到以下图文-高二历史
• 科举制度是我国古代开创的重要政治制度，它对中国社会产生了深远影响。西方国家对我们中国古代的科举制评价非常高，甚至有人说，科举制是中国古代的第五大发明，同四大发明一-高二历史
• 唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也……是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不-高三历史
• （26分）制度创新、政策调整与社会发展息息相关。阅读下列材料，回答相关问题。材料一:“故时人语曰：举秀才，不知书；察孝廉，父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”——葛洪-高三历史
• 阅读下列材料请回答(10分)：（1）据图一，指出唐朝“三省六部”中三省的职能各是什么？三省六部制具有什么特点？（4分）（2）根据图二，指出美国联邦政府机构的运行机制是什么？（2分）（3）-高一历史
• 下列措施中有利于限制地方割据势力的是①秦始皇全面推行郡县制②汉武帝颂布“推恩令”③唐中期设节度使④宋太祖派文官做地方官A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④-高一历史
• “一个青年跑进太学求学，毕业后，派到地方服务。待服务地方行政有了成绩，再经长官察选到中央，又须经过中央一番规定的考试，然后才始正式人仕。那是当时入仕从政的唯一正途-高一历史
• 汉朝以来我国政治制度变化表现出的历史特点是①皇权不断加强②相权不断遭到压制③中央不断集权④地方不断分权A．①②B．③④C．①②③④D．①③-高一历史